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《新一代》
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《新一代》2010年第08期

[青少年德育研究]
浅谈新时期中职学校德育教育(林永宪) 我来编辑
加强高校网络德育的对策(冯 新) 我来编辑
提高职业高中政治教学中的德育效能(黄晓波) 我来编辑
素质教育视野下的中小学音乐教育研究 我来编辑
浅议农村小学德育教育生活化的尝试 我来编辑
[青少年体育研究]
浅谈“体育游戏”融入体育教学中的新举措(曾德平) 我来编辑
培养学生的体育兴趣 提高终身参与性 我来编辑
解析体育教学中的“主导”和“主体”(王建伟) 我来编辑
职高体育课堂教学期待性探析 我来编辑
体育教学中的心理健康教育研究(陈柯燃) 我来编辑
对促进职业中学学生运动参与的策略分析 我来编辑
影响提高绝对速度的因素 我来编辑
电化媒体教学与体育(章柏金) 我来编辑
[学科教育与能力培养]
浅谈初中语文教学中阅读兴趣的培养 我来编辑
浅谈新课标下学生创新思维能力的培养(周香玲) 我来编辑
培养兴趣 提高信息素质 我来编辑
谈语文教学中学生自主学习能力的培养(高春蕊) 我来编辑
优化数学课堂教学 培养学生数学思维能力 我来编辑
培养学生良好的计算习惯(江军清) 我来编辑
浅谈初中英语趣味教学(施雪映) 我来编辑
浅议青少年科技创新人才的培养(周 静) 我来编辑
在职业高中语文教学中提高学生自主学习能力(陆丽利) 我来编辑
高中语文教学中学习兴趣的培养(杨 武) 我来编辑
巧用化学实验 培养创新潜能(徐 宏) 我来编辑
提高中学生英语写作能力的途径 我来编辑
如何激发学生上语文课的兴趣 我来编辑
没有活动就没有教育 我来编辑
创新思维和能力在实验中的培养(刘 利) 我来编辑
作文教学中如何激发学生的自主性 我来编辑
学生创造精神的培养(马 宁) 我来编辑
语文阅读教学中阅读兴趣的培养(马 志) 我来编辑
浅议数学教学中探究学习方式的培养 我来编辑
用兴趣牵手美术创作(周维娜) 我来编辑
如何在化学教学中提高学生素质水平(李斐斐) 我来编辑
加强小学英语音标教学 提高学生单词记忆能力(毛爱玲) 我来编辑
小学数学实践活动是培养学生数学能力的有效平台(刘扬全) 我来编辑
浅谈初中生物教学中学生学习兴趣的培养 我来编辑
谈中学历史情感教学(陈秀云) 我来编辑
如何运用多媒体在小学数学课堂上培养学生的创新能力 我来编辑
合理组织 让幼儿兴趣盎然地走进剪纸世界 我来编辑
促进数感发展 提高数学素养 我来编辑
信息技术课学生学习动机培养(道纪奎) 我来编辑
激发学生学习思想政治课的兴趣 我来编辑
浅谈学生质疑能力的培养与保护 我来编辑
提高中学生写作能力的一般方法(何振年) 我来编辑
农村小学生信息素养培养策略(王生虎) 我来编辑
创新识字方法 体验文字魅力 我来编辑
小学语文教学中如何引发学生的情感(杨 俭) 我来编辑
如何提高学生的思想道德修养 我来编辑
在化学教学中不容忽视非智力因素的培养(王 祥) 我来编辑
如何加强性成熟期聋生自我意识的引导 我来编辑
精心构思文题 重在激发兴趣 我来编辑
[教育与管理研究]
初中语文教学中如何体现心理健康教育(哈 艳) 我来编辑
高师声乐教学改革之我见(周光远) 我来编辑
暴力 请远离中学生(李 莎) 我来编辑
对青少年戒网瘾的探讨(周秀芳 刘春艳) 我来编辑
中学政治教师参与校本教学研究问题探析 我来编辑
走近学生的情感世界——苦乐班主任 我来编辑
高职学生创业的特点分析 我来编辑
在现代课堂中渗透数学古文化的实践与反思(王润康) 我来编辑
返璞归真 追寻儿童本色 我来编辑
小学数学教学密切联系生活实际教学的初索 我来编辑
高职商务英语专业口译教学的探讨(许 皓) 我来编辑
创设和谐班集体 促进学生个性发展(王玲玉) 我来编辑
浅谈中学语文悲剧审美的教学建构 我来编辑
中学生学习倦怠的成因及对策(曹高来) 我来编辑
机械制图课程教学改革探讨 我来编辑
初中数学课堂教学中的思想教育(汤安宁) 我来编辑
文化管理——管理创新的实践与思考(潘国庆) 我来编辑
“自学 展示 反馈”教学模式在物理教学中的实践 我来编辑
班主任的养成教育工作策略 我来编辑
试论中学网络思想政治教育的有效开展 我来编辑
大学生心理疾病产生的原因及解决方法(薛晓明 李晓伟) 我来编辑
浅谈高中英语听力教学存在的问题及应对策略 我来编辑
读经典 重实践 做一个幸福的教师(王东庆) 我来编辑
“随机”管理艺术在班主任工作中的应用 我来编辑
浅谈中职《网络安全》课程的教学实践与改革探索(梁 浩) 我来编辑
浅谈高职学生英语口语存在的问题及培养策略 我来编辑
改革作业管理 提高教学质量 我来编辑
班主任工作的困惑与思考(付小英) 我来编辑
多一些称赞激励 少一些批评指责 我来编辑
审美教育在语文教学中的实施(潘二梅) 我来编辑
如何让学生作文的语言美起来(刘桂荣) 我来编辑
有效沟通——心与心的交流(屈国忠) 我来编辑
浅谈初中语文阅读教学中的审美教育 我来编辑
浅析中学生物探究性实验教学(郭新宇) 我来编辑
用Excel辅助学生数学学习的实践与思考 我来编辑
叩问乡土 我来编辑
高中班主任工作艺术 我来编辑
认知规律与多媒体课件制作(王 远) 我来编辑
浅议如何增强高校思想政治教育的实效性(董 跃) 我来编辑
让农村的科学启蒙之花盛开(陈庆芬) 我来编辑
浅析现代教育技术环境下教师的信息素养(景莉丽) 我来编辑
学生心理个案分析(罗玲兴) 我来编辑
关于大学生感恩教育实践策略的探索 我来编辑
针对大学生心理浅谈班导师的主要工作(欧晓霞 王 崇 阙丽华) 我来编辑
培养机制改革背景下研究生思想教育工作的思考(齐亮亮) 我来编辑
浅谈党校教师在新形势下应具备的基本素质和能力(李 静) 我来编辑
农村基础教育现状与反思(李维国) 我来编辑
从两节语文课看农村学校课堂教学现状及对策 我来编辑
巴斯大学物理系介绍与思考 我来编辑
[教学方法与经验研讨]
浅谈新课程理念下的英语创新教学(郭学玲) 我来编辑
小学古诗教学中的读与感(武延寿) 我来编辑
农村小学音乐教学的几点思考(何振峡) 我来编辑
对中学生数学学习心理障碍的看法(郞明霞) 我来编辑
鉴赏诗歌中的形象(王大海) 我来编辑
初中语文教学与心里健康教育初探 我来编辑
注重物理演示实验 提高课堂教学效率 我来编辑
以必胜的信念参与教学活动 我来编辑
“三有一不”有效教学课堂模式的思考(尉学军) 我来编辑
农村高中信息技术教学体会 我来编辑
关于地球运动知识的几个问题 我来编辑
英语教学如何适应中等职业教育 我来编辑
巧用情境设置 优化课堂教学(尚 勇) 我来编辑
开放性作文教学几点认识(陈 立) 我来编辑
关于初中“生物实验教学”调查研究(赵汝亚) 我来编辑
关于开展小学数学教师多媒体培训的综述 我来编辑
快乐的语文课堂(瞿 琅) 我来编辑
谈谈语文教学中的个性化写作(叶 琳) 我来编辑
新课程标准下的高中英语文化教学相关问题研究 我来编辑
口腔修复学理论实训一体化教学模式的体会(程 丽) 我来编辑
在日常生活中帮助幼儿学习词汇\短语例谈 我来编辑
和谐源于联系 实效源于生活(高 嵘) 我来编辑
美在这里绽放 我来编辑
用“心”教孩子读书 我来编辑
真心育真情 我来编辑
初中语文课堂“减负增效”的教学策略新探 我来编辑
教学评价对思想政治课有效教学的影响初探 我来编辑
浅谈新课程综合实践课 我来编辑
传统刺绣中绷在教学使用中的分析与改进 我来编辑
共圆定理(周 通) 我来编辑
冲破藩篱 让学生自由作文(夏 英) 我来编辑
发挥优势 告别误区(蓝宗炎) 我来编辑
案例教学在会计教学中的运用实例(邱道云) 我来编辑
中等职业学校数控专业教学改革的进一步深化(金战成) 我来编辑
语文教学中读写结合训练 我来编辑
试谈英语教学中的情景再现 我来编辑
高中化学有效实验教学之我见(刘永华) 我来编辑
充分创造有利条件 让数学开放题走进课堂(杨孝明) 我来编辑
数学教材“去括号法则”(厉妹妹) 我来编辑
课堂系统训练促初中生写作水平提高的若干方法 我来编辑
谈中等专业学校电子电工教学 我来编辑
中学信息技术教学中的几点思考 我来编辑
在高中语文教学中对学导式学习管理教学法的思考 我来编辑
谈初中思想政治课堂“三步曲”教学法 我来编辑
如何应战高考色彩的九大“门派” 我来编辑
浅论愉悦式政治课教学(李 健) 我来编辑
如何提高学生的英语听课效率 我来编辑
高考古文今译制胜秘笈(潘秉雄) 我来编辑
初中数学差生转化工作的几点体会(宋爱华) 我来编辑
有效朗读是提高语文课堂效率的最佳途径(王 伟) 我来编辑
新课程理念下高中政治课“体验式”教学初探(王新伟) 我来编辑
中职语文呼唤诵读教学(吴 俊) 我来编辑
让美术课堂插上音乐的翅膀(吴伟钝) 我来编辑
应用公式化简根式(许振江) 我来编辑
初中写作教学新策略初探 我来编辑
机电安装行业的持续发展研究 我来编辑
初中思想品德备课艺术初探 我来编辑
浅谈物理教学中学生的愉快学习(张翠华) 我来编辑
巧用心理效应 助力儿童青少年成长(曾 政) 我来编辑
浅析初中化学教育科研的方法及撰写(刘 辉) 我来编辑
探究新课程“化学与生活”课堂教学策略(禹 峰) 我来编辑
初中语文“综合性学习”的探索与研究(柴阳侠) 我来编辑
如何引导学生小组合作学习 我来编辑
浅议新课程与历史创新教学(刘 进) 我来编辑
数学“问题解决”教学策略(夏贵军) 我来编辑
与文本互动 轻松写作文(尚华云) 我来编辑
小学语文阅读教学的几点体会(王佳美) 我来编辑
记叙文写作的名人视角 我来编辑
论《电工仪表与测量》课程的教法 我来编辑
如何训练低年级段学生写话 我来编辑
思想品德课教学如何让学生“动”起来(左 丽) 我来编辑
浅谈提高化学教学质量的重要途径 我来编辑
巧打千斤(王小燕) 我来编辑
浅谈物理教学中如何创设良好的教学氛围(谢小荣) 我来编辑
浅谈英语改错技巧 我来编辑
浅谈英语教学中词汇学习策略(霍 奇) 我来编辑
中职化学教学中形象思维的来源及作用(陈国耀) 我来编辑
新课程数学教学评价体系构建的几点尝试 我来编辑
历史课堂教学中的艺术(王小荣) 我来编辑
媒体睡着了 语文应该醒着(周志芳) 我来编辑
浅谈初中英语作文写作技巧(王翔峰) 我来编辑
小学低年级英语评价之我见 我来编辑
尊重 让孩子快乐飞翔(张燕娟) 我来编辑
浅谈信息技术与初中数学课堂教学的整合 我来编辑
让语文教师的语言成为课堂上的奇葩(刘会芳) 我来编辑
音乐课堂教学 让我们用“新”感受 我来编辑
浅谈美术课堂教学的“双引擎”(马祥祥) 我来编辑
高中物理新课标教学体会(柯鹏飞) 我来编辑
新理念下的教与学(李永平) 我来编辑
论大学英语听力教学方法 我来编辑
谈中学语文阅读教学中的细节教学运用 我来编辑
让课堂因生成而灵动(姜文兄) 我来编辑
自主解决困难(王龙学) 我来编辑
浅谈创新教育在高中政治中的体现(李 琳) 我来编辑
让学生成为主角(邹 玲) 我来编辑
[文学艺术研究]
中国音乐剧的现状与前景(张正浩) 我来编辑
浅析陈设艺术(程 旭) 我来编辑
现代插画的运用与设计研究(许妍媛) 我来编辑
艺术学以及设计艺术学的学科定位再思考(肖 虎) 我来编辑
浅谈点\线\面在环境艺术设计中的运用 我来编辑
诚挚的爱曲 新生活的赞歌 我来编辑
知人论世话梦得 我来编辑
封建礼教下的挣扎(张海荣) 我来编辑
室内装修注意事项 我来编辑
[基础理论与实践应用]
试论民初甘肃临时省议会的组建 我来编辑
创造性思维在英语课堂中的应用及探究(李国强) 我来编辑
浅析建构主义理论在思想政治教育中的应用 我来编辑
项目教学法在幼教理论课的实践(姚玉萍) 我来编辑
在自然生活中寻找游戏的乐趣(包春花) 我来编辑
关于任务驱动教学法在维修电工一体化教学中的应用(颜志成) 我来编辑
县级台如何做好新农村报道(王星明) 我来编辑
论建立两岸军事互信机制的问题 我来编辑
对基层医务人员思想动态分析及觉悟提升 我来编辑
项目教学法在电子技术课程教学中的应用 我来编辑
撰写外语科研论文实务研究 我来编辑
浅谈中日在人际交往中体现的文化差异(李 晨) 我来编辑
浅谈党校文化建设(蔡 敏) 我来编辑
语言实验室在外语教学中的应用(朱丽秋) 我来编辑
循环经济与体育场馆的建设与经营管理 我来编辑
心理学在英语单词教学中的应用(裘晓琳) 我来编辑
浅谈1925年—1937年北京市学校卫生(李凌宏) 我来编辑
浅议学生社团联合会的建设(念金波 李 洋) 我来编辑
浅议情感教育在初中物理教学中的应用(王党朝) 我来编辑
浅谈海岛学校信息化建设(王自涛) 我来编辑
多媒体技术在《土力学》教学中的应用探讨 我来编辑
英国开放大学研究综述 我来编辑
基于价值链的物流成本管理探析(熊 维) 我来编辑
浅析旅游专业教学与实践 我来编辑
我国网络反腐的利弊分析及对策思考(张素梅) 我来编辑
以科学发展观为指导创新办公室管理 我来编辑
宽带用户行为分析系统的设计(郑 杰) 我来编辑
发扬中国传统孝道在我国老龄化社会中的意义(聂晶晶) 我来编辑
浅谈文体活动的引导在新农村文化建设中的重要意义 我来编辑
思想政治课中如何贯彻理论联系实际的原则 我来编辑
浅谈企业薪酬管理(汪文俊 史 翔) 我来编辑
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