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《新一代》
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《新一代》2010年第05期

[青少年德育研究]
职业学校德育课程改革探索与实践(韩加凤) 我来编辑
浅论高中语文教学的人文教育(朱佳玉) 我来编辑
对中职学生德育教育工作的思考 我来编辑
在体育教学中如何渗透思想品德教育(陈玲霞) 我来编辑
爱让流动儿童心中盛开自信之花(戴保华 潘美霞) 我来编辑
在音乐教学中渗透爱国主义教育(段笑菡) 我来编辑
政治课教学要重视素质教育(刘雪霞) 我来编辑
浅议语文课堂的德育 我来编辑
在中职学生德育中实施教育惩戒的策略研究 我来编辑
[青少年体育研究]
体育教学新探(邱 琳) 我来编辑
我国体育产业文化发展的战略思考(钟惠燕 孙欣喜) 我来编辑
关于创新思维在体育教学中的应用探析 我来编辑
浅析学校体育教育中的德育教育(曾丽君) 我来编辑
对体育教育小班化和谐课堂的探究(沈 菲) 我来编辑
关于体育锻炼与学员身心健康问题研究 我来编辑
体育教学中如何培养学生良好的锻炼习惯(徐敬波) 我来编辑
小学体育教学内容与方法的探索 我来编辑
中学体育教学实施素质教育的研究 我来编辑
在体育教学中如何预防伤害事故的发生(娄书伟) 我来编辑
寓德育于体育教学(田利民) 我来编辑
小学体育教学中如何进行思想品德教育(王杏闪) 我来编辑
浅谈小学体育教学中的游戏教学应用(徐新云 陈丽杰 施裕国) 我来编辑
[学科教育与能力培养]
关于大学文化建设的探讨(王向阳 李鹏山) 我来编辑
让语文学习习惯培养贯穿于教学之中(杨会军) 我来编辑
如何提高小学生英语阅读能力 我来编辑
历史课堂情景教学之我见(尹翠萍) 我来编辑
高中历史教学中合作精神的培养(夏金春) 我来编辑
试谈小学生英语认知策略的培养(张 亮) 我来编辑
如何提高初中生英语能力 我来编辑
高中作文教学要强化作文积累意识(戴 卫) 我来编辑
作文教学中要培养学生创新思维(焦洪肖) 我来编辑
如何激起学生对英语听力的兴趣(李 琪) 我来编辑
浅谈如何提高学生学习英语的兴趣(李新颖) 我来编辑
浅论语感能力的培养(李 烨) 我来编辑
浅谈地理教育的功能(李志坤) 我来编辑
让学生在快乐的体验中提高作文能力(刘彩霞) 我来编辑
浅谈语文教学中日记的功能 我来编辑
职校生口语交际能力培养的探讨(夏 芳) 我来编辑
让语文课真正散发出迷人的光彩 我来编辑
培养观察能力 改进作文教学 我来编辑
如何提高农村学生记忆英语单词的能力(信宏杰) 我来编辑
变式教学 启迪思维 我来编辑
中学地理课中如何培养学生的主体意识 我来编辑
课堂中如何培养学生的动手实践能力 我来编辑
浅议幼儿学习过程中想象力的表现 我来编辑
开展兴趣小组活动对发展学生特长的意义 我来编辑
“有趣的课堂”是孩子快乐的天堂 我来编辑
培养学习兴趣 激活地理课堂 我来编辑
优化数学课堂教学 注重培养学生的创新思维能力(闫国权) 我来编辑
开放数学课堂 培养创新能力(杜爱文) 我来编辑
学生数学自主学习能力的培养 我来编辑
运用现代信息技术培养学生多种作文思维能力(顾永芬) 我来编辑
浅谈初中物理课堂教学兴趣的培养(苏爱红) 我来编辑
浅析数学课堂逆向思维能力培养的重要性 我来编辑
众人划桨开大船 我来编辑
从计算的教学策略谈算法多样化的作用 我来编辑
在品课中提升自己的教学能力 我来编辑
在计算机教学中培养学生的创新能力之我见(尹振鹤) 我来编辑
美术教学中学生创新能力的培养(曹海燕) 我来编辑
如何提高数学课堂教学能力(王俊秀) 我来编辑
优化教学过程 激发学生参与意识 我来编辑
让生物课充满美的情趣 我来编辑
激发学生学习兴趣多元教学(周 宁) 我来编辑
[教育与管理研究]
信息技术现代化的发展与大学生管理教育手段的创新 我来编辑
基础教育怎样为孩子创造良好的成才条件(李 逵) 我来编辑
高职教育中《数据库技术基础》课程改革(周亚凤 朱启文) 我来编辑
浅谈班主任工作(程 蕾) 我来编辑
浅议语文教学中学生参与课堂教学的意义 我来编辑
中学语文教学与现实生活(李贵玲) 我来编辑
利用网络进行英语阅读教学的研究 我来编辑
以体验为核心的秘书教学的实施策略 我来编辑
大学英语分级教学前期学习策略对比的初步研究(韩 波) 我来编辑
论校长如何引领学校教育价值观的转变 我来编辑
浅谈化学教学中创新教育的实施(何志敏) 我来编辑
浅谈幼儿环保教育的途径(李香玲) 我来编辑
做一名快乐高效的班主任 我来编辑
创设充满活力的课堂(白向芬 高名滨) 我来编辑
从师资建设浅谈职业中学语文教学质量提高 我来编辑
探讨语文阅读教学模式创设高效课堂(王 莉) 我来编辑
WEB 2.0下构建网上教师共同体的探讨 我来编辑
试论校企合作模式和发展方向(应建明) 我来编辑
浅谈形体课在现今小学新课程改革中的运用(徐莉莉) 我来编辑
实施综合实践活动课程 催生校园特色文化 我来编辑
浅谈语文教师的人文素养 我来编辑
早期教育的误区和危害 我来编辑
规范语言文字 优化语言环境(谢 娟) 我来编辑
我是这样解读北师大版初中语文教材的(魏玉平) 我来编辑
初中历史教学中教师主导性与学生主体性浅探(杜玉明) 我来编辑
大学英语泛读教学探讨(叶 菱) 我来编辑
不再浪费森林(董 旭) 我来编辑
教师如何写教学反思 我来编辑
浅谈新型的英语教师(俞 静) 我来编辑
教师应该如何面对新课程改革 我来编辑
浅谈偏远农村学校班级管理 我来编辑
如何使学生走向成功 我来编辑
浅谈现阶段教学对教师的要求(贺 玲) 我来编辑
浅谈数学课堂教学评语的功能及其运用(安建利) 我来编辑
谈谈中学语文教学中的创新教育(高庆雄) 我来编辑
浅谈如何搞好中职数学教学为专业课学习服务(黄展荣) 我来编辑
音乐课教学的难点与对策 我来编辑
浅谈造成中学生道德缺失的因素(李悦颖) 我来编辑
浅析互动在大学英语教学中的作用 我来编辑
如何在中学语文教学上对鲁迅作品进行教学(刘丽平) 我来编辑
历史教师应该如何提高自己教学能力(罗玉宝) 我来编辑
创造性的使用教材之我见 我来编辑
影响中学生地理学习心理中的环境因素简析(孙洪雷) 我来编辑
高校大学生心理健康的现状和对策(唐 燕 张军厂) 我来编辑
浅析英语课堂教学中的参与式教学 我来编辑
浅论物理科学方法的教育 我来编辑
数学课堂要发挥学生的主体作用(王彦洁) 我来编辑
关于小学生学习动机问卷调查报告(韦 昊) 我来编辑
以解读理念探究小学语文教学 我来编辑
如何在创新教育中克服学生的依赖心理 我来编辑
班级管理探索 我来编辑
浅析语文课堂中的识字教学 我来编辑
浅谈初中数学教学改革实践(苏立飞) 我来编辑
“好”学生出了问题怎么办(赵 琼 刘宏英 ) 我来编辑
愤怒也可以很健康 我来编辑
浅谈初中文言文教学的现状及对策(左 雍) 我来编辑
问题学生的心理成因及表现与对策(吴彩花) 我来编辑
[教学方法与经验研讨]
高中语文该废弃语法教学吗(方嫩英 沈 琴) 我来编辑
浅谈小学语文教育中的创新 我来编辑
浅议语文教学方法(马彦华) 我来编辑
研究高考试题 感悟平时教学(周 兵) 我来编辑
观察——开启作文教学的钥匙 我来编辑
构建语文教学的审美世界(华 丽) 我来编辑
以情感世界构建小学语文有效教学策略体系(康金育) 我来编辑
对语文教学中人文性的几点见解(王晓东) 我来编辑
浅析语文课堂提问的技巧 我来编辑
问渠那得清如许 为有源头活水来(周 兵) 我来编辑
试论作文困难生的转化策略 我来编辑
语文教师对运用信息技术的心态浅析 我来编辑
语文课堂应引入四股活水(庄 枫) 我来编辑
浅谈语文阅读教学中的研读(陈玉华) 我来编辑
初中语文教学开设书法课的思考 我来编辑
语文教学中加强阅读训练全面提高教学质量(李桂香) 我来编辑
谈小学生作文水平的提高(刘 兰) 我来编辑
对高考现代文阅读教学的几点探索 我来编辑
语文课堂教学中音乐的渗透(苏美霞) 我来编辑
如何指导小学生写作文(滕祯仁) 我来编辑
初中语文活动课教学探索(王 景) 我来编辑
《西风胡杨》教学设计 我来编辑
小学语文课外阅读之我见(张振宇) 我来编辑
浅析初中语文课堂阅读性教学(朱根明) 我来编辑
数字化语文之美 我来编辑
语文教学要富有诗情画意(赵革艳) 我来编辑
英语课堂教学基本经验之浅谈 我来编辑
浅谈幼儿美术教育 我来编辑
初中信息技术有效课堂教学初探(沈 阳) 我来编辑
巧用教学机智 铸就课堂精彩(刘志杰) 我来编辑
幼师思想政治课实效性的探讨(程 冉) 我来编辑
大学英语分层教学实践的探讨(李 辉 鲍 捷) 我来编辑
多媒体在高校教学体系中的利弊分析(邓建平) 我来编辑
生活化视角下的高中政治教学(吴小荣) 我来编辑
高中英语课堂提问探讨(高书利) 我来编辑
小小的课堂 大大的天地 我来编辑
初中英语教学和谐课堂文化的构建 我来编辑
浅谈高中美术鉴赏课中教学语言的优化 我来编辑
假如……(叶凌云) 我来编辑
农村美术课堂教学激趣之我见(潘 亮) 我来编辑
浅析英语课堂教学之我见 我来编辑
新课改理念下思想政治教学方法探索(廖 祥) 我来编辑
利用网络辅助商务英语写作模式探析(马 莉 彭朝霞) 我来编辑
小学生积极情绪对学习英语的影响 我来编辑
小学英语课堂的有效性初探 我来编辑
怎样提高计算机课堂效率(尹红胜) 我来编辑
多媒体对高校英语课堂教学的影响(吕 娜) 我来编辑
用英语知识还原生活(马 昕) 我来编辑
多媒体在音乐教学中的运用(姜福李) 我来编辑
浅谈英语教学中的情感因素 我来编辑
小学音乐识谱教学的几点经验 我来编辑
渠清如许为有“名著”活水来(吕琴琴) 我来编辑
优化课堂 适当分层(孙 燕) 我来编辑
学声乐教学之我见(聂晶晶) 我来编辑
对新课标下英语教学的几点探索(史新英) 我来编辑
浅谈《法律基础》课程的教学改革 我来编辑
巧借切入 寻找突破 我来编辑
如何发挥非智力因素在英语教学中的作用(闫爱霞) 我来编辑
浅谈课堂提问中应注意的几个“度”(张伟东) 我来编辑
浅谈如何通过背诵学好英语 我来编辑
中学教学中提高教学质量浅议(杨占林) 我来编辑
中职物理课堂中进行主体性教学的路径探索 我来编辑
工程测量学课程CAI多媒体课件设计(冯冬宁 张兴福 王国辉) 我来编辑
谈多媒体技术在数学教学中的应用 我来编辑
浅议科学课堂教学中的动态设计策略(曹 斌) 我来编辑
数学课堂案例“非预设生成”教学反思 我来编辑
数学思想方法 小学数学教学的灵魂 我来编辑
让课堂成为学生学习数学的乐园(胡书成) 我来编辑
浅谈在数学综合与实践活动中有效引导 我来编辑
优化策略抓落实 瞄准重点促提升(顾永明) 我来编辑
论美在数学中的体现 我来编辑
新形势下技校数学教学问题探讨 我来编辑
高中导数教学的几点体会(李 健) 我来编辑
多媒体在数学教学中的作用(李 琳) 我来编辑
浅谈如何搞好高三数学复习教学 我来编辑
中学物理探究教学的策略 我来编辑
横看成岭侧成峰(唐向华) 我来编辑
回归生活的小学数学课堂研究 我来编辑
初中数学生活化的教学实践初探(袁 玲) 我来编辑
浅谈数学课堂教学语言的运用 我来编辑
关于新课程物理习题教学中降低认知负荷的策略研究 我来编辑
浅析心理分析在小说教学中的重要性(周 璐) 我来编辑
初中生物有效课堂研究(陈 瑜) 我来编辑
浅析新课程理念下的高中数学应用题教学设计 我来编辑
[文学艺术研究]
论岳敏君绘画“戏仿”之思 我来编辑
当下画廊对中国艺术家的影响(周仲莉) 我来编辑
缘自反叛 归于创新(张 瑜) 我来编辑
谈流行音乐演唱的二度创作(杜鹏宇) 我来编辑
浅议学生参与校园艺术活动的意义(李映霞 康蕾珺 高淑萍) 我来编辑
郁达夫《薄奠》和老舍《骆驼祥子》比较阅读中探讨旧社会人力车夫的命运悲剧龙 羿(龙 羿) 我来编辑
新传播语境下国际品牌商标的汉译 我来编辑
《卫风.氓》的解构剖析(汪嘉鹏) 我来编辑
小议《水浒传》的侠士之“义”(张新业) 我来编辑
[基础理论与实践应用]
隐性教育视角下校园文化建设浅析(耿西峰) 我来编辑
充分发挥博物馆的优势促进爱国主义教育基地建设(王子湘) 我来编辑
直觉猜测对翻译过程的影响性研究(杜鹏飞) 我来编辑
浅析房产档案馆数字化建设(姚海珠) 我来编辑
简论儒家功利主义与道家自然主义旅游思想(朱 君) 我来编辑
从对农村消费者的影响角度分析“家电下乡”政策(周 芸) 我来编辑
开发游戏性地理学习软件的可行性研究(张莉萍) 我来编辑
法治视野中的大学生思想政治教育(王秀慧 王秋霞) 我来编辑
浅谈在中外合作办学体制下辅导员威信的树立(吴朝吉) 我来编辑
“目标管理法”在单片机应用技术实践教学中的应用(应文博) 我来编辑
基于现代项目管理理论的高校社会实践活动研究(邵巧艳) 我来编辑
新形势下高校济困助学模式与机制研究 我来编辑
对大学生生活贫富差距带来的问题分析(汤维幸) 我来编辑
浅谈零件尺寸标注 我来编辑
浅析建筑工程合同管理与造价控制的关系(顾俊嗣 郑 振 韩会林) 我来编辑
文明冲突论浅析 我来编辑
关于加强企业领导干部作风建设的思考(岳树江) 我来编辑
网络媒体对当代社会的影响(张 宁) 我来编辑
浅谈图书馆馆员业务素质的提高 我来编辑
论图书馆员的职业道德和业务素质建设(赵 琳) 我来编辑
内蒙古自治区中小城镇污水处理工艺初探(任 檩 郭海霞) 我来编辑
数学课堂教学改革实践(曹春芳) 我来编辑
体验学习在小学语文教学中的应用 我来编辑
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