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《河南教育·基教版》
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《河南教育·基教版》2009年第04期

[视野·教育大广角]
落实科学发展观 做好2009年度基础教育工作(李 敏) 我来编辑
用改革推动发展,以主题凝聚人心(朱永新) 我来编辑
优化农村中小学教师资源:我们在路上 我来编辑
缩小城乡教师资源差距:凝聚理想的探索和创新(杨银付) 我来编辑
河南省开始实施新一轮农村教师素质提高工程.河南省教育厅师范处 我来编辑
多项举措助推农村教师队伍建设(吕振杰) 我来编辑
以网络校本研修为抓手培育学习型教师团队(孙坤方) 我来编辑
濮阳教育改革发展“三部曲”(魏胜先 齐献民 刘艳霞) 我来编辑
论主体间性视阈中的课堂教学(王惠娟) 我来编辑
以科学发展观为指导,重新解读特色教育(蒋吉优 杨光岐) 我来编辑
构建优秀文化 优化学校管理(崔云道) 我来编辑
加强学校软环境建设 提高核心竞争力(薛伟泽) 我来编辑
学校文化是学校发展的内在动力(林保健)
[视线·班主任培训课堂]
孩子,请勇敢地伸出你的右手(杨宏杰/案例 魏智渊/点评)
完整的教育需要震撼(万 玮)
对学生“考试病”的思考(岳彩花)
教学生学会做人(席 蔚)
在爱的阳光下成长(李 叮)
用爱为学生撑起无雨的天空(扶云松)
关于举办第11期河南省班主任工作讲习班的通知
[视点·教学辅导站]
回顾、总结与对策(赵 钦)
对中招英语复习的认识和探索(韩宝玲)
引导学生学会自主性学习(邱东方)
农村中学课外阅读亟待加强(徐立新)
新课程背景下教师应具备的能力(高红霞)
英语课程资源的开发与利用(刘新萍)
调动学生学习数学的积极性(许洪岭 等)
小学作文教学中创新能力的培养(李景升 等)
感受名师之“真”(吴 勇)
尊重的力量(李宝虹)
从吴宓买书谈起(王中民)
行色匆匆,脚步声声(郭成林)
王锡璋的教育人生(耿 法)
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