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《河南教育·基教版》
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《河南教育·基教版》2008年第06期

[视野·教育大广角]
历史的跨越(蒋笃运) 我来编辑
智力:遗传、环境和教育的新平衡观(陈会昌) 我来编辑
先行一步的教育创新(周大平)
坚持以人为本理念 建设新型学习文化(石 玚)
“三个统筹”推进教育均衡发展(刘世琛 杨自起)
办有特色的教育(刘疆寿) 我来编辑
为普通高中教学改革搭建好平台(史道祥) 我来编辑
Q宠:青少年虚拟消费的情境分析(吝莹莹 蔡 栋 刘争先) 我来编辑
[视线·班主任培训课堂]
她为什么总爱说学生的坏话(陶志琼) 我来编辑
只要民主,不要专制(李镇西) 我来编辑
再谈对班级民主管理的认识(李 迪) 我来编辑
做一项为孩子幸福人生奠基的事业(傅新峰) 我来编辑
方方的故事 我来编辑
班风建设如何发挥科任教师的“群体效应”(刘文章) 我来编辑
不妨“袖手旁观”(周 静) 我来编辑
良好性格能促进智力发展(卢 宇) 我来编辑
做学生成长的引路人(胡玉芬)
[视点·教学辅导站]
教学目标设计的基本要素(王安琪)
探寻叙事类文本教学的理想路径(朱亚娟 潇 然)
意义消解——叙事类文本教学的必然(刘 祥) 我来编辑
叙事性文章的教学策略(张建房) 我来编辑
品悟·探究·迁移:文本细读催生人文之花(钮勤章) 我来编辑
结语 我来编辑
中学思想政治课教学改革与学校德育(王淑改 等) 我来编辑
在生活中学习数学(赵文霞 等)
改进作文教学方式 提高作文教学质量(柴瑞萍 等)
我们正年轻(杨卫平) 我来编辑
结缘《河南教育》永不悔(张金平)
感动着 收获着(刘 波)
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