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《河南教育·基教版》
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《河南教育·基教版》2007年第08期

[专题研讨]
求解教育的“评价方程”(赫 甦)
警惕家庭教育中存在的问题(吴国香)
对教育优质、均衡发展的思考和实践(姚 期)
农村教师普通话水平的现状与对策(韩建朝)
[管理视窗]
现代学校管理向企业管理学什么(夏书芳)
一个管理小故事的教育管理启示(吴飞翔)
[镇西在线]
多一些“非功利谈心”,如何?(李镇西)
[班主任谈丛]
幽默,你敢吗?(杨卫平等)
[班主任随笔]
呵护:让学生心灵之花更鲜艳(张淑娟)
巧用心理效应激励学生学习(刘彩霞)
建立和谐的师生关系(梁丰春)
班主任工作“三要”(周春景)
转化后进生要打好持久战(罗守凤)
临时班委制让学生学会自我管理(孙国璋)
多元智能理论下的学生观(史秀丽)
以激励性评语促学生进步(贾青玉)
[教学多棱镜]
语文课不是表演课(王栋生)
从课堂教学中的“表演”说开去(蒋念祖)
寓教于动静之间(王 兵)
引导学生在语文课堂上“拍电影”(杜培良)
让语文课堂的内涵“厚重”一些(袁学红)
[语文教学]
从新课标看中学语文教改趋势(王 琳)
浅谈语文教改中出现的新问题及其对策(李 曦)
巧用多媒体提高语文教学效率(王 琴)
多媒体辅助语文教学的几个误区(夏海梅)
运用多媒体激活课堂教学(赵剑华)
多媒体辅助教学如何化难为易(贾艳霞)
浅谈多媒体在语文教学中的应用(时慧玲)
语文课堂应讲究调控艺术(王刚发)
如何在课堂教学中体现组织艺术(尹晓峰)
让语文教学“美”起来(李建祥)
创设交际氛围搭建交际平台(狄小菊)
浅谈课堂导语的设计(陆发琴)
巧用导入语,激发学生求知欲(谭纪萍)
用美激发学生学习语文的兴趣(史铁楼)
语文教学如何以“情”动人(王 萌)
语文教学如何实施情感教育(秦黎歌)
对提高语文课堂教学效率的几点认识(岳 鹏)
求实求活优化教学过程(张小顺)
化解课堂矛盾应突出“活”字(高海英)
抓住写、读、悟上实语文课(刘继花)
朗读在小学语文教学中的作用(郭 艳)
情境教学在听说训练中的作用(田风彩)
让学生学会生疑发问(马晓根)
因地制宜开发语文课程资源(董改玲)
语文教学是思想品德教育的重要途径(刘新玲)
中学语文“导学法”教学初探(侯军亭 赵红霞)
《我的空中楼阁》中的“映衬”(李长颖)
主题式自主积累感悟从何而来(赵慧萍)
语文教学应培养的四种能力(肖 伟)
高中语文研究性学习初探(刘 朝)
在语文教学中培养学生的想象力(张东亮)
培养学生创新能力的三点策略(何小梅)
如何在语文教学中培养创新能力(杨耀庭)
激发潜能引导创新(许光峰)
浅议语文优质课的“模式化”(张 琳)
作文教学应有的放矢(张玉民)
培养三种能力提高学生写作水平(闫 勤)
锤炼作文语言的五种方法(赵玉花)
作文教学要让学生“心”动起来(方勤英)
小学生作文如何选材(邵明霞)
探究式阅读:优化作文教学的有效途径(王 滇)
诗家为何钟情“西楼”(张志刚)
多媒体让古诗教学焕发光彩(肖春霞)
文言文教学应抓住“四性”因势利导(韩先领)
文言文五步教学法初探(曲继红)
新课改下的古诗词教学(孟爱霞)
运用多媒体优化古诗教学(武红芹)
如何指导学生有效阅读(孙会芝)
上出语文课的精彩(刘永伟)
语文阅读课教学四法(闫战朝)
用激情感染求知的孩子(禄宏丽 陈春明)
自创诗歌的教化功能(李英霞)
新课程呼唤创新语文教学(安英敏)
语文教学贵在创新(郭 勇)
提高写作水平的有效途径(王瑞莲)
[政史地教学]
对农村初中思想政治教学质量下滑的思考(李明亮)
新课标下高中思想政治教学理念的转变(杨晓伟)
巧妙导入 上好政治课(张慧丽)
对高中思想政治教学的两点探索(杨 萍)
情感教学法在思想政治课中的运用(张淑君)
多媒体课件在思想政治教学中的应用(段中和)
理论联系实际 激发学生兴趣(李新江)
在政治教学中实施信息素养教育(王新义)
在政治教学中渗透心理健康教育(李 静)
思想品德课要让学生动起来(李海燕)
品德课的提问艺术(郭利亚)
品德与生活教学的语言艺术(林红立)
利用多媒体促进思想政治教学(王俊茹)
思想品德课的创新教学(韩 莉)
在历史教学中陶冶学生情操(程海英)
充分挖掘高中历史课的育人资源(吴 曼)
对历史校本教研的思考与认识(孙明利)
开展多边合作 促进历史教学(栗 阳)
古诗词在历史教学中的运用(董金红)
在历史教学中培养学生的实践能力(段艳军)
挖掘乡土地理教学资源 培养学生能力(郭红军)
新课改下的初中地理教学初探(严青峰)
上好地理讲评课的窍门(朱来志)
地理教学中学生创新精神和实践能力的培养(于会龙)
怎样上好地理复习课(梁 华)
高中地理教学中多媒体技术的运用(朱 斌)
[体育教学]
体育教学中的语言艺术(郑 伟)
如何让学生尽快掌握体育技术要领(王春娥)
推动农村小学体育教学的对策(王军霞)
浅谈篮球运动的素质教育作用(辛建芬)
体育课堂教学结构的优化(张树周)
自主锻炼的教学研究(高 巍)
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