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《河南教育·基教版》
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《河南教育·基教版》2006年第10期

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立足农村教育实际为新农村建设做好服务(史道祥) 我来编辑
我的四次“晋级”经历(刘亚琼) 我来编辑
职评(樊正乐) 我来编辑
职称政策调整:为农村专业技术人才带来福音(豫 人) 我来编辑
中小学教师职称评定分类细化(易 之 钱红艳) 我来编辑
中小学大型化的问题与对策(白建强) 我来编辑
[教育新观察]
让新机制在实施中走向完善(周大平) 我来编辑
[永新观点]
教科书循环使用利国利民(朱永新) 我来编辑
[管理视窗]
民主治教:“没有管理的管理”(崔君萍) 我来编辑
警惕教师考核“稻草人化”(陈玲玲) 我来编辑
校园“恋爱”,何必回避(赫 甦) 我来编辑
[外国教育瞭望]
优质、均衡的芬兰基础教育(李忠东) 我来编辑
[教坛英华]
他把心交给了学生(朱亚娟) 我来编辑
[信息港]
加强家长学校建设(李吉川) 我来编辑
[教苑风景]
个性化教育 绽放无限春色(秦铁桶)
[“班主任”征文选登]
“棒喝”让他找回迷失的自我(王艳军) 我来编辑
[班主任谈丛]
我不适应某某老师(王 霞) 我来编辑
[班主任随笔]
以真诚呼唤真诚(黄静华) 我来编辑
班主任的“三个到位”(程 路) 我来编辑
如何做好高三班主任工作(刘慧芬) 我来编辑
[名师教谭]
丧失和寻找(杨 斌) 我来编辑
信息技术让教学过程变得更美(张主方) 我来编辑
[新教材解读]
彰显追求 注重过程(贺 军) 我来编辑
[“教学新思维”征文选登]
浅谈多媒体教学在创新教育中的作用(夏 洪)
更新教育观念构建新型师生关系(李艳婷)
[教海拾贝]
如何在日常教学中培养英语交际能力(马越雁)
体育教学如何培养学生思维能力(孙晓红) 我来编辑
浅谈现代教育技术在语文教学中的运用(刘建立)
寓学于乐在课堂(常 青) 我来编辑
如何让幼儿养成生活常规(赵 宁) 我来编辑
地理课教学“激趣”方法谈(李 闯) 我来编辑
中招英语备考策略初探(贾振运) 我来编辑
信息技术与数学教学整合的意义及要求(周玉华) 我来编辑
努力构建和谐德育(郑学刚) 我来编辑
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