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《河南教育·基教版》
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《河南教育·基教版》2006年第08期

[英语教学]
英语教学在中职教育中的现状及改革思路(葛 钊) 我来编辑
让美育走入英语课堂(刘亚东) 我来编辑
高中英语课堂如何导入(昝亚娟)
谈英语教学中兴趣的培养(关秀英)
激发学生的英语学习兴趣(张雪平)
创新英语教学的几点体会(曹永红) 我来编辑
让学生享受英语学习的快乐(李冬梅) 我来编辑
如何培养学生的英语语感(贾书英) 我来编辑
浅谈英语写作能力的培养与提高(马金玲) 我来编辑
英语教学要重视语言技能和交际能力的培养(李廷改) 我来编辑
浅谈现代英语课堂教学(王兴刚) 我来编辑
“任务驱动式”教学模式在英语课堂中的应用(陈桂花) 我来编辑
尝试以学生为主体的英语课堂教学(史慧玲) 我来编辑
英语写作中展开主题的基本方法(蔡文玲) 我来编辑
灵活运用英语教材(王敏娥) 我来编辑
[政史地教学]
结合政治教学谈校本教研(李铁民) 我来编辑
如何在网络环境下上好政治课(常卫华) 我来编辑
如何在政治教学中落实素质教育(窦素玲)
浅谈思想政治课教学中学生创新能力的培养(陈荣高)
初中政治课学习情境创设的探讨(郭冉冉)
浅谈思想品德课的情感教育(李玉章) 我来编辑
政治课教学如何强化“三观”教育(杨文字) 我来编辑
在实践活动中培养能力(马俊武) 我来编辑
发挥学生主体作用提高政治课教学实效(杨黎娜) 我来编辑
以学生为主体进行思想政治课教学(黄晓荣) 我来编辑
试行“三自一导”的政治课教学(李同勋) 我来编辑
如何激发学生学习思想政治课的兴趣(徐心玲) 我来编辑
历史教学中的研究性学习初探(李兰珍) 我来编辑
历史教学中如何培养学生的创新能力(杨梅荣) 我来编辑
让生动为历史课堂添彩(王风云) 我来编辑
巧用地理教材活动题开展探究式学习(金 惠) 我来编辑
历史复习中如何阅读教材(冯春风) 我来编辑
历史教学中的爱国主义教育(罗 璇) 我来编辑
历史课运用“体验探究式”教学方法的尝试(宋银玲) 我来编辑
浅谈信息技术对思想政治课教学的影响(赵春红) 我来编辑
[理科教学]
让数学走进生活(熊克强) 我来编辑
浅谈探究式学习在低年级数学教学中的运用(高秀兰) 我来编辑
谈多媒体在数学教学中的优势(田晓丽) 我来编辑
合作学习在数学课堂教学中的应用(魏 丽) 我来编辑
数学教学中应加强德育(范新凯) 我来编辑
浅谈数学课堂教学的语言艺术(王军玲) 我来编辑
小学数学六环节教学法(丁清玉)
提高效率 优化课堂(杨丽苏)
初中数学解题误区初探(寇占英)
初中数学教学中学生创新能力的培养(袁福新)
数学教学中的情感教育(高志霞)
选择数学实际应用题开展研究性学习(袁从轩 邱汉启)
怎样提高高考数学“压轴题”的得分率(刘 宇) 我来编辑
应用题教学应注重学生思维独创性的培养(郭松山) 我来编辑
引导学生在主动参与中感受数学(郑庆玲) 我来编辑
浅谈小学估算教学(程社芬) 我来编辑
在物理教学中应注重探究活动(魏新爱) 我来编辑
物理教学中培养学生创新思维的途径(兰建忠) 我来编辑
试论化学实验教学的改革(牛冬青) 我来编辑
新课程化学课堂“有效教学”的探索(吴梅娣) 我来编辑
中学物理教师如何应对新课改(李红军) 我来编辑
在物理教学中培养学生的创新能力(董 丽) 我来编辑
谈现代教育技术下化学课堂的“双向教学”(杨建成) 我来编辑
让化学课堂充满“磁性”(周 超) 我来编辑
利用化学实验培养学生的创新思维(应卫霞) 我来编辑
在建构主义理论指导下实施化学探究性教学(冯会萍) 我来编辑
生物教学要注意语言的准确性和趣味性(楚 扬) 我来编辑
在化学课堂教学中渗透心理健康教育(曲松振) 我来编辑
生物教学的几点尝试(杜雪芹) 我来编辑
搞好初中生物实验教学的几点体会(徐 伟) 我来编辑
在生物实验教学中实施目标教学(毛耀荣) 我来编辑
探究式教学模式在生物教学中的应用(邓祖丽颖) 我来编辑
生物探究式教学与学生逻辑思维的培养(郭振华) 我来编辑
论生物教学中情感教育的融入(胡仔英) 我来编辑
如何实现中学生物学科的教育价值(王进玲) 我来编辑
[体音美教学]
浅谈学校体育卫生工作管理(闫绍强) 我来编辑
体育教学中学生自信心的培养(徐占峰) 我来编辑
浅议体育中的美学(曾宪峰) 我来编辑
创设最佳体育课堂教学情境(王 华) 我来编辑
从讲授者转变为指导者和促进者(胡润平) 我来编辑
幼儿歌唱教学浅探(王丽伟) 我来编辑
中学音乐“因材施考”浅探(陈 虹)
我教音乐欣赏课的几点体会(黄五萍)
乐理学习中应注意的几个概念(朱 强)
美术教学中“像”与“不像”之我见(袁红战) 我来编辑
艺术课《线的情感》教学例谈(孟 红) 我来编辑
在体育教学中实施素质教育(吕晓析) 我来编辑
[现代教育技术]
信息技术给教育带来的机遇和挑战(许江丽) 我来编辑
运用多媒体创设乐学氛围(申玉芳) 我来编辑
在计算机教学中培养学生的综合素质(李学锋) 我来编辑
信息技术教学如何“以学生发展为本”(韩军红) 我来编辑
浅谈CAI与数学教学改革(邹文纯) 我来编辑
浅谈投影在化学教学中的应用(刘高宝) 我来编辑
正确对待多媒体技术在化学教学中的应用(惠琼珊) 我来编辑
让信息技术学以致用(安代明) 我来编辑
[教海拾贝]
让思维插上创新的翅膀(韩桃霞) 我来编辑
同位互学当堂训练(许丽平) 我来编辑
幼儿园如何安全地使用玩教具(任 敏) 我来编辑
英语情趣教学初探(薛丽敏) 我来编辑
如何为学生中的“弱势群体”撑起一片蓝天(袁秀媚) 我来编辑
情商在教学中的作用(秦建斌) 我来编辑
[教师研究]
教师要做好“防差”工作(刘志强) 我来编辑
新课程对教师提出的挑战与对策(朱邦师) 我来编辑
加强自身修养 提高道德水平(冯建国) 我来编辑
如何提高教师的教育教学魅力(巴太奇) 我来编辑
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