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《河南教育·基教版》
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《河南教育·基教版》2006年第01期

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社会变革中的中小学生和中小学德育(杨永盛 罗兆夫) 我来编辑
[教育新观察]
职业教育亟待回归就业本位(周大平) 我来编辑
[专题研讨]
建设寄宿制小学是山区教育均衡发展的首要选择(马年章) 我来编辑
诚信教育应做到“内外兼顾”(何凌云) 我来编辑
[政策看台]
聚焦:农村义务教育配套政策(刘 波) 我来编辑
[孙云晓话题]
高度防范“童年恐慌”(孙云晓) 我来编辑
[群言堂]
可怕的“坚韧”(王淦生) 我来编辑
[治校有方]
师资队伍建设是学校工作的“重中之重”(田炳童) 我来编辑
[信息港]
督导!县级政府不能对教育“不作为”杨剑锋 张中锋 刘其雷 柳书波 朱宏伟 李希伟 刘瑞敏 别文录 焦党伟 王申军 李 峰 邵功君 马立新 我来编辑
[班主任之星]
前面的天空更美丽(卢丽君) 我来编辑
[教坛英华]
巾帼潮头塑人生(刘明月) 我来编辑
[班主任谈丛]
老师的担忧(张 琳 黄胜昔 田占力) 我来编辑
[100个怎么办]
让学生自己排座位(乔 蔚) 我来编辑
寝室失火以后(李 波) 我来编辑
[班队工作随笔]
深呼吸,从1数到20(邓文圣) 我来编辑
[“教学新思维”征文选登]
唯愿源头活水来(别文录) 我来编辑
明理激情导行(吕翠华) 我来编辑
[新教材解读]
由新教材把脉高中语文教学改革的走向(顾之川) 我来编辑
[名师教谭]
与学生一起阅读(王栋生) 我来编辑
[教学大参考]
会抛砖,才能引玉(谢嗣极) 我来编辑
[教海拾贝]
新课程下的教师角色转换(徐 申) 我来编辑
以读促悟培养语感(戴喜祥) 我来编辑
浅谈儿童教学(金 凌) 我来编辑
在历史教学中开发学生的非智力因素(陈友军) 我来编辑
上好高一新生数学起始课(尤向红) 我来编辑
生物变异探究指导一例(芦 岩) 我来编辑
[园丁茶座]
教育反思伴我成长(周如俊) 我来编辑
网络学习:我的第二条生命线(宋福立) 我来编辑
我的教师情结(陈爱娟) 我来编辑
行走教育,记录精彩(朱永新) 我来编辑
[保健广场]
疏导压力追求阳光心态(张香芝 张海燕) 我来编辑
[我的相册]
别蹬脏了自云(郭艺伟) 我来编辑
即兴采访(庸旦蓉) 我来编辑
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