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《中学生数理化·教研版》
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《中学生数理化·教研版》2008年第04期

[卷首语]
方向(雅 韵) 我来编辑
[创新教育]
数学教学中学生创新能力的培养(李新武) 我来编辑
数学教学中如何有效运用多媒体技术(王佩卿) 我来编辑
数学教学中学生兴趣的培养(刘迎春) 我来编辑
为学生创造愉悦和谐的课堂教学环境(史同法)
教师素质与素质教育(王瑞杰)
数学学困生的成因及转化对策(张湛军)
数学教学中学生创造性思维的培养(付德生) 我来编辑
学生创新思维的培养(邢玉洁) 我来编辑
物理教学中学生问题意识的培养(赵利芹) 我来编辑
在物理教学中如何消除思维定势的负面影响(徐培峰) 我来编辑
高中物理学习中的思维探究(陈世明) 我来编辑
化学实验与创造性思维的培养(黄福明) 我来编辑
浅谈化学教师观念的更新(臧 弘) 我来编辑
生物实验中能力的培养(廖 媛) 我来编辑
[教学论坛]
如何提高数学课堂的有效性(钱树忠) 我来编辑
比较法在数学应用题教学中的运用(杜中秋) 我来编辑
如何转化数学学困生(苏 琳) 我来编辑
数学思想方法在数学教学中的渗透(马惠宇) 我来编辑
新人教版中学数学校本化教学的思考(梁鑫龙) 我来编辑
初中生数学学习分化的原因与对策(庞志伟) 我来编辑
消除学生学习数学的心理障碍(许素梅) 我来编辑
对课堂教学评价的思考(赵仁斋) 我来编辑
探讨初中数学分层教学(徐雪琴) 我来编辑
浅谈初中数学的备课问题(范艳彩) 我来编辑
数学课堂让学生做主(席萌芽) 我来编辑
谈怎样激活物理课堂教学(吴朝刚) 我来编辑
物理学习应注重学科渗透(杨光弟 王东云 黄锑儒 周宏锋) 我来编辑
中考物理的应试策略(郭义红) 我来编辑
学习物理要抓住特点(裴明涛) 我来编辑
谈初中物理教学中的趣味性(储开东) 我来编辑
物理课堂教学的优化(冯 宁) 我来编辑
新课标背景下的物理备课技能(刘爱成) 我来编辑
谈物理教学中的实验设计(翟卫华) 我来编辑
比较法在物理教学中的作用(金文霞) 我来编辑
加强化学实验教学的做法和体会(卢 勇) 我来编辑
柳暗花明话“守恒”(张清行) 我来编辑
用数学法进行“基因的自由组合定律”教学(祁军舰) 我来编辑
如何打破学科本位进行教学(翟红涛) 我来编辑
[科学思想方法]
计数问题规律探索(郑俊哲) 我来编辑
巧用乘法公式 妙解竞赛试题(王立根) 我来编辑
巧用抛物线的对称性解题(朱香彩) 我来编辑
四种相等关系的妙用(刘海庆) 我来编辑
分形状解答液体底部压力问题(冯德胜) 我来编辑
高中学生解物理题常见错误分析(徐光乔) 我来编辑
发掘潜在条件 寻找解题途径(王宇航 王志茜) 我来编辑
浅析化学中考探究型试题(申素梅) 我来编辑
怎样解析化学选择题(刘 平) 我来编辑
[现代教育技术]
信息技术与初中数学学科整合(杨 晖) 我来编辑
多媒体技术在数学教学中的应用(安二珠) 我来编辑
[知识梳理]
杯子为什么是圆柱形(吴本刚) 我来编辑
中学化学中常见有机反应类型总结(张桐梅)
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