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《中国音乐教育》
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《中国音乐教育》2008年第08期

[特稿]
理论指引 实践提升(子 规) 我来编辑
“2008全国高师手风琴教学多元化发展研讨会”侧记(小 筠) 我来编辑
[论坛]
心理效应对音乐教学的影响(徐向黎) 我来编辑
[教学园地]
大河之舞(李昕蔚) 我来编辑
创新 勤思 业精(曹 理) 我来编辑
要关注音乐,更要关注学生(黄有良) 我来编辑
精心设计课尾,创造无穷韵味(史红杰) 我来编辑
儿童内心音乐节奏感的培养(戢祖义) 我来编辑
在音乐实践活动中学习“哆唻咪”(罗永良 林 瑾) 我来编辑
[新课程大家谈]
内蒙古部分农村学校实施音乐新课程情况调查研究(郭淑君) 我来编辑
社会主义新农村的音乐教学新貌(吴晓燕) 我来编辑
[他山石]
招募高中乐队新成员的十个建议(尹小珂) 我来编辑
为中学生精心准备音乐赏析课(钟恩富) 我来编辑
[教师教育]
21世纪高师钢琴教学研究热点回顾(王昌逵) 我来编辑
后现代教育理念对高师钢琴教学的启示(周晓梅) 我来编辑
声乐学习和演唱中的心理调控(刘宁希) 我来编辑
[知识窗]
美国音乐剧的再度辉煌(杨 佳) 我来编辑
[书评]
读《莫扎特教育风暴》有感(沈惠月) 我来编辑
[文摘]
记忆力与接受力([日]铃木镇一) 我来编辑
[杂谈随感]
京剧入课有三忌(孙焕英) 我来编辑
对钢琴艺术教育中“重技轻艺”的忧思(费邓洪) 我来编辑
[来稿摘编]
记歌词有简便方法等篇(吴 萍等) 我来编辑
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