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《中国音乐教育》
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《中国音乐教育》2007年第12期

[特高]
起航音乐教育专业的声乐比赛(林珊珊) 我来编辑
[论坛]
影响中小学器乐教学发展的相关因素(许洪帅) 我来编辑
论音响感知在音乐欣赏教学中的重要性(刘建东)
初中学生音乐学习心理调查(吴跃跃 刘 旺 沈 畅)
[教学园地]
由内而外的“美丽”(王 玮)
低年级音乐欣赏教学中“乐舞结合”的优势及运用(沈慧凯) 我来编辑
图示法在音乐教学中的妙用(王小芳) 我来编辑
从一堂“不完整”的课想到的(黎 晓) 我来编辑
[新课程大家谈]
把握新课程特征是实施高中音乐教学的重要前提(徐向黎) 我来编辑
高中课改需要合格的音乐师资(张素枝) 我来编辑
[教师教育]
高校音乐教育调整教师培养方式初探(孟凡虹) 我来编辑
“长期分散”教育实习模式的实践与探究(崔学荣) 我来编辑
[人物访谈]
大学教授的基础音乐教育情结(吉 人) 我来编辑
[他山石]
不同的教学经验对教学效果评价体系的影响(宋兰萍) 我来编辑
[知识窗]
关注选题的价值(金亚文) 我来编辑
[杂谈随感]
“2007中韩日国际交流音乐会”的点滴感受(郭兰兰) 我来编辑
有趣的音乐丰富的联想(王艳芳) 我来编辑
[来稿摘编]
高师音乐教育专业声乐课程结构改革设想等(李津生等) 我来编辑
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