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《新科教》
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《新科教》2008年第07期

[本期特稿]
“茶行天下,灾后重建北川茶产业,救助茶农”活动《致东北父老乡亲的一封信》等 我来编辑
[前沿理论]
知识融方法并重 课改载文化双行(刘继业) 我来编辑
探讨小学生心理健康问题的解决办法(张志军) 我来编辑
伙伴教学在生物课堂中的实践(李晓林) 我来编辑
农村实施新课程的问题与对策(周庆荣) 我来编辑
让生活服务孩子(韩殿云) 我来编辑
中学计算机教学模式的探索与尝试(王秀艳)
谈中学语文教学中审美教育的地位(王海龙)
浅谈“猜想”在小学数学教学中的运用(张 龙)
探讨新课程理念下的品德与生活教学(冯守忠) 我来编辑
浅谈小学生数学实践能力的培养(张 立) 我来编辑
让学生主动参与探究(李清洲) 我来编辑
如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度(王志佳) 我来编辑
谈小学数学教学中的情商因素(朱红鸽) 我来编辑
小学数学学习过程评价的实践与探索(张桂琴) 我来编辑
以学生为本,培养小学生数学自主学习能力(葛玉军) 我来编辑
在小学数学教学中如何正确运用启发式教学(王永刚) 我来编辑
信息技术与初中数学的整合(王凤彩) 我来编辑
“自主学习,合作交流,探究学习”在教学中的合理应用(王永兴) 我来编辑
[教育研究]
班主任工作与素质教育(孙海生) 我来编辑
语文教学中如何激发师生情感(任国锋) 我来编辑
在小学数学教学中如何使学生主动学习(王永刚) 我来编辑
小学思品课堂教学策略(周淑梅) 我来编辑
做好班主任工作,用爱心培育新人(王凤彩) 我来编辑
如何成为一名有凝聚力的班主任(马玉萍)
在生活体验中培养小学生数学技能(迟万奎)
浅谈如何加强师德建设(韩殿云)
初中物理实验教学中的创新教育(郑玉昆) 我来编辑
中学化学创新教育模式初探(杨 华) 我来编辑
中学历史教学与培养创新教育(单云龙) 我来编辑
加强德育实效性研究与实验(傅天翔) 我来编辑
浅谈小学生诚信教育(布茂华) 我来编辑
在思品课中实施创造教育(李景江) 我来编辑
教师素质与语文教学效率(徐淑芝) 我来编辑
谈语文课堂教学的主体性与美感性(李 霞) 我来编辑
从培养学生能力入手开拓学生写作途径(肖富强) 我来编辑
小学语文教学中的审美教育(赵作双) 我来编辑
利用学具提高数学课堂教学效率(赵文贺) 我来编辑
探讨生活中的数学(李清洲) 我来编辑
在小学数学教学中提供学生自主学习的机会(肖淑萍) 我来编辑
谈“问题解决”与小学数学教学(张 龙) 我来编辑
[教学方法]
浅谈如何指导低年级学生课外阅读(王丽霞) 我来编辑
“思想课”三步教学结构初探(吴振金) 我来编辑
“做数学”会使课堂充满生命的活力(王金兰) 我来编辑
情境教学法在体育新课程标准教学中的应用(张云华) 我来编辑
浅谈小学音乐教学方法(关美琪) 我来编辑
浅谈动作示范在体育教学中的应用(赵海宝) 我来编辑
探究新方法,讲活政治课(梁世彦 王振国) 我来编辑
政治课激发学生兴趣的几种方法(梁世彦) 我来编辑
优化教学方法 激发学习兴趣(肖富强) 我来编辑
初中数学教学方法的一点尝试(何红梅) 我来编辑
精心设计练习,提高解题能力(田秀华) 我来编辑
[教学探索]
初中化学课堂教学优化初探(孙 凤) 我来编辑
历史教学要突出“精”(刘 华) 我来编辑
谈优化小学品德课教学过程(张志军) 我来编辑
成功作文教学谈(李伟新) 我来编辑
多媒体在化学教学中的运用(宫子龙) 我来编辑
历史教学中怎样培养学生的民族精神(包金荣)
情境教育中,小学游戏课初探(张云华) 我来编辑
如何培养小学生良好的语文习惯(闫晓青) 我来编辑
浅谈如何在数学教学中实施开放式教学(王彩霞) 我来编辑
怎样培养学生的学习兴趣(姚艳君)
自然科学课教学重在有效反思(张汉举)
浅谈如何提高中学化学实验课教学效果(杨 华)
让历史材料丰富教学内容(包金荣) 我来编辑
两次鸦片战争的历史教学研究(邵学勤) 我来编辑
初中历史课的情境创设教学(单云龙) 我来编辑
追求动态生成的品德课堂(吴振金) 我来编辑
创新小学语文教学,培养学生创新能力(李 霞) 我来编辑
探讨新课标下的小学思品课教学(布茂华) 我来编辑
加强信息反馈 提高课堂效率(田秀香) 我来编辑
如何激发中学生的写作兴趣(李志明) 我来编辑
在小学语文教学中充分应用电教媒体(周卉娟) 我来编辑
试谈阅读教学中思维的特性及培养(柳凤清) 我来编辑
在阅读教学中培养学生的自学能力(孙书勤) 我来编辑
阅读教学应当变“传话”教学为“对话”教学(周卉娟) 我来编辑
中学数学教学新探(李存福) 我来编辑
小学数学教学中训练思维能力的有效方法(张桂琴) 我来编辑
初一数学课基础教学(李存福) 我来编辑
浅析“连乘应用题”的教学设计(田秀华) 我来编辑
[学科研究]
谈影响高中物理成绩的原因及解决方法(谭金会) 我来编辑
高一学生历史课堂阅读能力的培养与训练(邵学勤) 我来编辑
如何适应初中物理新教材(郑玉昆) 我来编辑
如何开掘学生的写作源泉(钱玉林) 我来编辑
加强德育课教学研究和实验效果(傅天翔) 我来编辑
谈如何在物理教育中实施分层教学(孙海生) 我来编辑
论小学数学课堂教学中问题意识的培养(王吉红) 我来编辑
如何加强小学生语言文字教学(柳凤清) 我来编辑
小班语文课堂差异性教学初探(郭艳红) 我来编辑
初中生物实验教学中观察能力的培养(李晓林) 我来编辑
中学语文教师怎样指导学生进行文本解读(史红梅) 我来编辑
如何优化小学自然科学课教学(张汉举) 我来编辑
关于中学计算机教学中的四个统一(王秀艳) 我来编辑
如何让我们的自然科学教学富有色彩(唐晓冬) 我来编辑
谈小学低年级自然课堂教学(杨少会) 我来编辑
让学生在历史课堂教学中“动”起来(刘 华) 我来编辑
谈《品德与生活》课程的开放性(冯守忠) 我来编辑
穿插艺术在政治课教学中的应用(王振国) 我来编辑
浅析议论文的审题技巧(李伟新) 我来编辑
谈小学语文教学中的晨读(于晓妍)
加强语文教学中的诵读教学(王 成)
如何让学生的作文内容丰富多彩(王海龙)
如何培养小学生的写作兴趣(张 静) 我来编辑
培养学生语文课中质疑问难的能力(白 玉) 我来编辑
浅谈语文教学中培养学生的创新意识(李志明) 我来编辑
营造良好的小学语文教学气氛(赵作双) 我来编辑
谈课程改革下的数学教学体会(何红梅) 我来编辑
中学数学教学浅议(周庆荣) 我来编辑
谈小学数学教学中的作业批改(迟万奎) 我来编辑
让数学课变得生动,有生活(王金兰) 我来编辑
[英语教学]
探索初中英语分层教学(贾德春) 我来编辑
浅谈英语如何进行优化教学(张瑞霞) 我来编辑
初中英语教学要重视朗诵和背诵(张 敏) 我来编辑
初中英语趣味教学谈(袁淑英) 我来编辑
浅谈初中英语教学中的素质教育(姚艳君) 我来编辑
如何提高英语教学的复习效率(袁淑英) 我来编辑
如何在英语教学中实施素质教育(贾红颖) 我来编辑
探析英语新教材备课中应注意的问题(张 敏) 我来编辑
在英语教学中如何激发学生学习兴趣(娄丽娟) 我来编辑
谈小学英语教学中的乐教、趣学(王淑秀) 我来编辑
[建筑工程]
地下室设计中常见问题及对策措施(郭燕敏) 我来编辑
地下污水管道破裂原因及维修方法(李 涛) 我来编辑
[医护研究]
休克的急救护理(赵桂荣) 我来编辑
急性脑血管病护理(赵桂荣) 我来编辑
[财经论坛]
会计舞弊风险分析与治理(张瑞华) 我来编辑
加强企业财务风险管理(秦晓波) 我来编辑
论全面预算与内部控制的关系(孙静搏) 我来编辑
试析经济全球化的内在逻辑(秦晓波) 我来编辑
虚拟经济研究的文献综述(魏相明) 我来编辑
网络财务信息安全问题及其防范(孙静搏) 我来编辑
完善分税制体制,促进基层财政走出困境(张瑞华)
我国探析个人所得税的改革思路(魏相明)
[专题探索]
“春”、“秋”的形成发展及文化意蕴(田 霖)
黑人群体的斗争(刘亚梅 陶亚楠)
我国动画产业现状分析与研究(安铁毅)
谈体育教学中非语技巧的运用(郑廷山)
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