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《素质教育论坛上半月》
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《素质教育论坛上半月》2010年第06期

[理论探讨]
述罗蒂的反讽主义者的形象 我来编辑
加强大学生感恩教育的重要意义 我来编辑
大众化背景下的高校素质教育 我来编辑
[管理方略]
新形势下校长如何践行现代教育理念 我来编辑
走出贫困地区高中教育困境的对策 我来编辑
结合“三自”作用,浅谈高校学生干部的培养 我来编辑
[课程改革]
西北农村小学新课改实施中存在的问题及对策 我来编辑
论初中语文教学中的合作学习 我来编辑
历史教学中培养学生质疑的品质 我来编辑
浅谈新课标下的初中数学教学 我来编辑
网络搭建教育平台 我来编辑
如何在信息技术课中实施开放性教学 我来编辑
新课标下初中英语作业的创设 我来编辑
[科研平台]
游击战数学模型初步分析 我来编辑
有效的动手操作 促进学生思维发展 我来编辑
提高学生口语交际能力的策略 我来编辑
加强朗读教学 回归语文本色 我来编辑
教好略读课文“三板斧” 我来编辑
小学生数学学习心理障碍分析及对策 我来编辑
谎言与写作 我来编辑
有效培养小学生课外阅读的习惯 我来编辑
初中英语研究性教学评价体系初探 我来编辑
小学数学课堂提问有效策略浅谈 我来编辑
小语对学生人文素质培养管见 我来编辑
基因工程实验教学与考试改革探索 我来编辑
[教师话题]
读懂学生须从细微处入手 我来编辑
谈谈现代教师应具备的人格特征及表现 我来编辑
如何做一个有亲和力的教师 我来编辑
善待学生 激发潜能 我来编辑
面向全体学生 引导均衡发展 我来编辑
论教师在主题班会中的作用 我来编辑
教师在幼儿自主学习活动中的角色定位 我来编辑
孩子,想哭就哭吧 我来编辑
班主任工作中的谈话艺术 我来编辑
新课改中如何实现角色转换 我来编辑
[教海扬帆]
浅谈远程教育下的小学语文教学 我来编辑
在初中生物教学中渗透环境教育 我来编辑
谈谈作文批改 我来编辑
如何让学生作文写出真情实感 我来编辑
浅谈初中数学的创新教育 我来编辑
小学低年级识字教学“三步曲” 我来编辑
STS教育在物理教学中的渗透 我来编辑
低年级识字教学策略谈 我来编辑
网站制作方法略谈 我来编辑
作文与生活 我来编辑
如何培养学生学习PLC的兴趣 我来编辑
创设交际情境 提高口语能力 我来编辑
抓住语文课堂提问,挖出课堂精彩 我来编辑
培养学生学会自主学习的思考与尝试 我来编辑
把作业主动权交给学生 我来编辑
把握课文诱导点进行教学 我来编辑
激发学生学习兴趣 提高历史教学效率 我来编辑
浅谈初中化学教学中的趣味导入法 我来编辑
[百家杂谈]
班主任的五个“第一次” 我来编辑
浅谈语文教学中的“变味”现象 我来编辑
如何提高思想品德课的效率 我来编辑
现代多媒体技术辅助政治课教学 我来编辑
谈学生课外实验的指导与开展 我来编辑
浅析幼儿园班级环境创设的有效性 我来编辑
改革实验教学 培养创新能力 我来编辑
培养学生解题能力的几点思考 我来编辑
小学写字教学 “七要” 我来编辑
浅议自主探究式学习 我来编辑
刍议小说的主题和情节 我来编辑
用科普教育点燃学生智慧的火花 我来编辑
[学科教育]
谈谈英语学习习惯的养成 我来编辑
学生思想品德培养心得 我来编辑
如何开展化学课外活动 我来编辑
体育教师:幽默一些好处多 我来编辑
初中语文教学实施德育的材料与途径 我来编辑
论中小学科学课程内容的开发 我来编辑
浅谈初中学生物理学习兴趣的培养 我来编辑
谈山区七年级英语语音教学 我来编辑
提高中学生英语自主学习能力之我见 我来编辑
中学信息技术课堂教学的尝试 我来编辑
优化课堂教学 促进后进生转化 我来编辑
数学“五环节”在课堂教学中的实施 我来编辑
浅谈高中学生英语写作 我来编辑
浅谈布置数学作业应遵循的基本原则 我来编辑
历史教学方法探微 我来编辑
[大成美育]
吹奏乐器鹰骨笛在青海藏民族生活中的特点及运用 我来编辑
杭州地区高校开设珍珠球体育课程的调查分析及对策研究 我来编辑
学校体育教学的“五结合” 我来编辑
中职体育教学中的“因材施教”刍议 我来编辑
研读新《纲要》探索幼儿园家长工作的新举措 我来编辑
巧用“光环效应”,让体育课“靓”起来 我来编辑
青少年如何学习钢琴 我来编辑
发展学校体育特色项目之有效策略 我来编辑
游戏在体育教学中的运用 我来编辑
基于Proteus的数字电压表仿真 我来编辑
初中数学课堂之有效性初探 我来编辑
在初中物理教学中培养学生的创新能力 我来编辑
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