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《素质教育论坛上半月》
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《素质教育论坛上半月》2009年第11期

[交流探讨]
论教师的校本课程决策困境与出路(张 兰) 我来编辑
理工科院校大学生人文素质培养模式探索.赵惠霞 王敬艳 李乖宁 我来编辑
对第一轮本科教学评估中“评估主体”的审视(肖化柱 周清明) 我来编辑
[德育视野]
班主任工作应讲究“严”、“细”、“实”(秦义林) 我来编辑
探析惩罚教育的智慧点(黄敬达) 我来编辑
营造健康班级舆论的“六个关键”(徐丽华) 我来编辑
对学生早恋的再剖析(王胜伟) 我来编辑
后进生“对症下药”三步法(周 晔) 我来编辑
开放学生心灵的后花园(刘灵力 程 瑶) 我来编辑
[科研平台]
高中政治学科实施研究性学习探析(郭秉华) 我来编辑
五柳先生人格探解(冉 亚) 我来编辑
有效评价,为学生打开课外阅读之门(吴月琴) 我来编辑
西方文艺学派译论与语言学派译论对比分析(刘 绽) 我来编辑
低年级趣味识字例谈(简灯炎) 我来编辑
论德育在小学数学教学中的渗透(孙 杰) 我来编辑
让工具性和人文性统一意识闪耀语文课堂(曹春花) 我来编辑
把学习的主动权还给学生(曹培芹) 我来编辑
英文原声电影赏析:大学英语教学策略的转变(张 萍) 我来编辑
浅谈小学生的语文积累(何立凤) 我来编辑
在语文教学中培养学生的创新能力(周兴胜) 我来编辑
大学校园英语角口语活动个案研究(黄秋畅) 我来编辑
把创造力融入写作课堂(孙 晶) 我来编辑
植物界为何如此艳丽(张永军) 我来编辑
[课程改革]
践行新课程标准,走出语文教学三大困境(范卫营) 我来编辑
让语文教学焕发艺术光彩(葛家梅) 我来编辑
对本院初等教育音乐课课程内容改革的建议(张 慧) 我来编辑
让质疑串起教与学的美丽过程(马慕菡) 我来编辑
体育教学改革的思考(黄 涛) 我来编辑
在数学教学中注重学生的个性发展(刘福友) 我来编辑
“五合一式全真生产型”教学模式探索与实践(陈娥玲) 我来编辑
浅谈高中信息技术教学中合作学习的应用(刘 淼) 我来编辑
试论语文教学中创新思维的培养(李学高) 我来编辑
[教师话题]
树立现代教育理念,追求中学语文教学现代化(孙基昌) 我来编辑
凸显高尚师德 彰显教师人格魅力(吴 涛 覃海波) 我来编辑
如何成为研究型教师(宋 波) 我来编辑
语文教师如何适应新课改要求(张 敏) 我来编辑
老教师与创新教育(甘晓河) 我来编辑
提高教师素质,与学生共同成长(王雅然) 我来编辑
教育要体现学生的主体性(许奇龙) 我来编辑
[职业教育]
浅谈如何做好中职学校班主任工作(涂建军) 我来编辑
中职旅游管理专业实践教学的问题与对策(王岩生) 我来编辑
论项目教学法在中职语文教学中的应用(梁 虹) 我来编辑
谈通用电工实验台中串联谐振参数的改进(李万宏 陈世银) 我来编辑
浅谈职业学校的学生管理(谢依霖) 我来编辑
浅说中职语文教学中的性格塑造(张 静 杨 斌) 我来编辑
中等职业学校的德育工作(季光嗣 陈鸿雁) 我来编辑
贴近企业和农民需求 推进职业教育理念创新(李玉荣 王 锐) 我来编辑
春季生违纪原因与对策(柯希国) 我来编辑
[教海扬帆]
如何在语文教学中凸显学生的主体地位(李廷艳) 我来编辑
让国学走进小学生的课外阅读(奚 进) 我来编辑
让语文课有滋有味(蒋小旭) 我来编辑
阅读须多角度思考(郑扬发) 我来编辑
加强说话训练 提高说话艺术(张佳艳) 我来编辑
让孩子在自主学习中快乐成长(刘 军) 我来编辑
《鸟类》一节的教学设计(董祥利) 我来编辑
转变观念 培养作文能力(周 凯) 我来编辑
发展外延 营养课堂(马 霞) 我来编辑
培养小学生课外阅读兴趣四步曲(周骊远) 我来编辑
创新思维方法略探(杨仲苍) 我来编辑
建构园本培训策略 促进教师专业成长(沈春梅) 我来编辑
加强物理实验教学 培养学生创新能力(张于楼) 我来编辑
浅谈如何联系生活实际开展数学教学(林碧华) 我来编辑
浅谈英语写作能力的培养(熊文伦) 我来编辑
英语教学中学生主体意识的培养(高志杨) 我来编辑
从黄金分割律管窥身边的数学(李飒靖 赵临龙) 我来编辑
[学科教育]
浅谈低年级学生口语交际能力的培养(李云玲 周士玲) 我来编辑
利用多媒体技术,提高物理教学效果(杨成东) 我来编辑
浅谈初中物理实验的设计与实施(常成林) 我来编辑
地图在中学历史教学中的作用(顾小碗 张惠娟) 我来编辑
浅谈地理教学中的爱国主义教育(吴文江) 我来编辑
让学生“动”起来(戴兴江) 我来编辑
浅谈数学思想方法及数学素养(包晴岚) 我来编辑
英语教学如何加强自主学习与创新思维能力的培养(吴云霞) 我来编辑
七年级英语复习单元词汇教学反思(邓 莉 邓 诚) 我来编辑
应用题中如何寻找等量关系(马卿博) 我来编辑
运用抛物线对称性解题举例(龚四清) 我来编辑
改进传统教学方法 提升英语教学质量(陈小琴) 我来编辑
让数学课堂唱响“问题解决”的和谐之歌(廖 心) 我来编辑
[大成美育]
架起科学与人文的桥梁(高乃定) 我来编辑
儿童画赏析与评价(马 科) 我来编辑
浅谈农村初中如何培养学生的美术兴趣(卢 杰) 我来编辑
让学生发现美术课的精彩(盘园园) 我来编辑
美术高考班教学中的几个认识误区(董白羽) 我来编辑
借用电教媒体 引导绘画创作(李 群 唐 芳) 我来编辑
浅议音乐教师与声乐教学(袁青果) 我来编辑
浅谈合唱教学(伍 荣 黄 华) 我来编辑
中学生诚信教育之我见(梅艳霞) 我来编辑
运动技能学习中运用游戏和情景化教学的思考(吴维斌) 我来编辑
初中生艾滋病知识认知现状的调查分析(梁 姚) 我来编辑
幼儿园班级自然角创设的必要性(马荧娟) 我来编辑
小议如何培养学生坚强的意志品质(谢桂芬) 我来编辑
小学养成教育一得(叶三元 叶龙恩) 我来编辑
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