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《素质教育论坛上半月》
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《素质教育论坛上半月》2008年第12期

[理论探讨]
论高校心理健康教育课程的构建(谭 平) 我来编辑
浅谈农职业学校学生的心理健康教育(杨春雄) 我来编辑
小学语文骨干教师培训存在的问题和思考(董晓群) 我来编辑
家庭教育消费动因的社会学分析(林志伟 王 晞) 我来编辑
[管理方略]
提升校园党建文化 促进教育科学发展(吴庆霖) 我来编辑
浅谈学校管理工作新模式(杜银香) 我来编辑
浅论高职院校学生干部应具备的基本素质及其培养王志勇 曾青兰 李晓宏 刘秀娟 吴亚荣 李 晶 我来编辑
中职学生顶岗实习管理管窥(李 波) 我来编辑
[德育视野]
社会与学校博弈视野下的道德教育(孙 悦 邱 实) 我来编辑
学校德育与传统文化(孙 威 张 斌) 我来编辑
80后、90后大学生思想政治教育略谈(陈明明) 我来编辑
略论职业学校如何实施素质教育(邱国阁) 我来编辑
班主任如何营造健康的心理氛围(邓贵湘) 我来编辑
涂尔干儿童德育惩罚观及其对现代班级管理的启示(刘凤娟) 我来编辑
浅谈农民工子女教育(包幼青) 我来编辑
幼儿园德育问题的探究(唐 云) 我来编辑
[职业教育]
实现现代职业教育“软培训”的“软着陆”(张良斌) 我来编辑
农村中职学校学生及家长心理浅析(覃明英) 我来编辑
5.5英寸黑白电视机实习装机的特点与常见故障分析(张道平) 我来编辑
[科研平台]
中小学教材内容的确定与呈现(韩少斐 宋秀江) 我来编辑
试论高校教材选题规划中的几个问题(孙 浩) 我来编辑
试谈《文化生活》素材性课程资源的开发(尚双英) 我来编辑
研究性学习与大学英语教学(孙方莉) 我来编辑
真实,课堂教学的生命(向红云) 我来编辑
初中语文文本解读的实践与思考(朱清华) 我来编辑
初中思想政治课教学改革初探(游晓娥) 我来编辑
新课改背景下高中政治课堂教学状态分析(伍时勇) 我来编辑
我给中职政治课加调料(柯希国) 我来编辑
[快乐阅读]
快乐课堂:让孩子语文学习更有效(陈晓芳) 我来编辑
品味芬芳酿佳蜜(张正安) 我来编辑
激发学生课外阅读兴趣初探(梁丽坚) 我来编辑
“四法”创新初中阅读教学(黄艳华) 我来编辑
小议中学生课外阅读辅导(黄 艳) 我来编辑
也谈语文创新教育(肖志刚) 我来编辑
追求文与言的和谐(项建军) 我来编辑
实施语文实践活动策略谈(刘光钊) 我来编辑
[和谐课堂]
尊重 平等 沟通(钱雪娟) 我来编辑
浅谈在课堂教学中学生探索意识的培养(杜彩红) 我来编辑
“插嘴”使课堂灵动精彩起来(湛翠玲) 我来编辑
让识字不再是负担(叶小英) 我来编辑
充分张扬个性,让语文课活起来(麦志醒) 我来编辑
“夸”出好孩子(张树梅) 我来编辑
提高创新意识 培养创造能力(季顺凤) 我来编辑
在目标和学情的谐振中追求教学的高效(张 轶) 我来编辑
让初中英语教学生活化(严匡洛) 我来编辑
让生物课堂成为创新的园地(余 永) 我来编辑
[阳光写作]
浅谈化解学生的消极情绪(张 宇) 我来编辑
试谈学生作文中思维方式的训练(袁官祥) 我来编辑
三管齐下,提高作文水平(叶兰英) 我来编辑
在议论文写作中培养学生抽象思维能力(孙景全) 我来编辑
问渠哪得清如许 为有源头活水来(潘书东) 我来编辑
作业设计的个性差异及其对策(周 萍) 我来编辑
综合治理才有作文的精彩(王书勤) 我来编辑
[教海扬帆]
关于学校教研活动的思考(吕明珍 马仁祥 谢安存 夏正兰) 我来编辑
高中政治课教学的现状与对策(李宏斌) 我来编辑
高中思想政治课中学生学习能力培养略论(王继方) 我来编辑
职高语文教学中口语交际能力训练的尝试(杨桂秀) 我来编辑
古诗文背诵方法初探(赵国平) 我来编辑
如何引导学生自主学习(徐 莺) 我来编辑
浅谈小组合作学习(单 燕) 我来编辑
小学英语作业设计刍议(潘蓉蓉) 我来编辑
数学教学中“比较”策略的应用(李伟娟) 我来编辑
咬文嚼字“读”数学(宗晓芳) 我来编辑
论初中数学教学中学生创新能力的培养(蒋润宏) 我来编辑
英语教学中转变学困生“三法”(黄振清) 我来编辑
浅议新课程物理教学设计(王德金) 我来编辑
巧用电教媒体导入新课(程学荣) 我来编辑
[百家杂谈]
反思,青年教师成长的阶梯(白景春) 我来编辑
小学生估算意识和能力的培养(施陈林) 我来编辑
幼儿园感恩教育的几点做法(苏卫萍) 我来编辑
构建高效课堂之我见(李 芳 柯金霞) 我来编辑
小学语文开放教学初探(奚海英) 我来编辑
如何加强学生的养成教育(江 华 张宁波) 我来编辑
革新学习方式 铸就良好习惯(李 丹) 我来编辑
对症下药:转变学生的被动学习(李建华) 我来编辑
教育理论与实践分离现状探析(杨丽丽) 我来编辑
也谈减负(何积英) 我来编辑
依托劳技 管理育人(黄洪祥) 我来编辑
[学科教育]
创设英语学习的良好环境(瞿红梅) 我来编辑
历史新课程教学中的探究性学习(刘助满) 我来编辑
低年级自学能力培养管见(陈佐兰) 我来编辑
中学历史教学中多媒体技术应用略谈(王新乐) 我来编辑
简析数学教学突出重点、突破难点的策略(范来斌) 我来编辑
如何在课堂上培养学生的数学实践能力(陈旭辉 沈唯家)
数学教学中学生记忆力的培养(汤丽娟)
校园文化培育小议(李海凤 张宇清)
小学数学“三类教材”自主探索学习方式的构建与思考(黄德钦) 我来编辑
放下架子,与学生交朋友(邓智华 王淡妆) 我来编辑
浅谈数学开放教学(李凤琴) 我来编辑
运用信息技术 优化课堂教学(曹学飞) 我来编辑
计算机安全常识点滴谈(郑彩红) 我来编辑
刍议化学概念的有效教学(张 蕾) 我来编辑
小议信息技术与物理教学的整合(王 升) 我来编辑
浅谈化学教学中创新意识培养(罗加琴) 我来编辑
[大成美育]
杨贤江的“全人生指导”思想简析(姚 彤) 我来编辑
谈伍尔夫作品《自己的一间屋》中的女性主义思想(陈云芹 李桂芳)
非专业人员合唱训练略谈(胡晓曼)
小议美术学科的作用(李向明 李宏照)
浅议美术教学中的分层教学(易 艳)
柳州师专教师体育健身活动现状调查(刘 洁 卓杰先 廖会军)
女篮在课余训练中存在的问题与对策(王国华)
实施素质教育应注重学生的求知心理(楚晓霞) 我来编辑
感受澳洲工读学校(张丽丽 陈 伟) 我来编辑
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