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《素质教育论坛上半月》
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《素质教育论坛上半月》2008年第04期

[高等教育]
论人文素质教育在高职教育中的重要性(宋迎进 王少华) 我来编辑
图书馆馆员辅助大学生心理健康教育刍议(刘洪冉) 我来编辑
浅析高校图书馆在网络环境下的用户教育(张晓琼) 我来编辑
高职学生心理健康教育的问题及对策(陈 斌) 我来编辑
论高职高专商务英语专业人才培养的合理定位(吴永华) 我来编辑
大学生英语口语错误分析及纠错策略(张 萍)
[理论探讨]
打造校园文化航母 优化隐性德育功能(肖 武) 我来编辑
中小学教师专业发展与教育科研(王歧奖) 我来编辑
农村中小学生情感教育策略与实践性探析.罗德喜 岳四军 杭德清 我来编辑
新建本科院校实验室建设与管理的思考(陈 洁) 我来编辑
构建和谐校外教育乐园的几点思考(李小兵)
试论新形势下高校档案管理员的业务素质(陈小芝) 我来编辑
[德育视野]
班级管理要树立四种意识(肖秀菊) 我来编辑
巧妙赏识与沟通(张建敏) 我来编辑
农村中学心理健康教育策略初探(丁巨川) 我来编辑
通向和谐班集体的桥梁(黄 诚 高彩香) 我来编辑
沟通——班主任工作的良方(杨迎春) 我来编辑
[职业教育]
提高职教院校教师职业化能力的思考(郑大春) 我来编辑
农村职业高中如何实现可持续发展(何中文)
中职学生缺乏学习动机的原因与对策(谢芬芳)
浅析中等职业学校课堂教学问题及对策(张 洁)
浅谈会计教学中的创新教育(李 菁) 我来编辑
谈不确定性经济业务会计处理(刘秋琴) 我来编辑
谈统计数据的重要性(都爱霞) 我来编辑
[科研平台]
英语教学的幽默艺术(马玲玲) 我来编辑
双语学校必备的“九个一”(吴加法 涂 彪) 我来编辑
从三节课看超越文本整合教材的实效(李 春) 我来编辑
小议新课程背景下教师的随堂机智(刘友平) 我来编辑
[课程改革]
课堂高效是教改的核心(权太东) 我来编辑
现代文阅读教学的几点作法(张淑敏) 我来编辑
小学数学课改中的“三防止”(常井胜) 我来编辑
[案例展示]
孩子为什么要离家出走(罗乐波) 我来编辑
“小博士信息港”教学设计谈(严 娟) 我来编辑
[教育叙事]
唤醒童心(王泽玉) 我来编辑
不可忽视的感恩教育(王荣成 孙启敬) 我来编辑
那一次“爱心传递”(吕荣彩) 我来编辑
[阳光写作]
浅谈写作指导中教师的角色定位(何根全 陈俊敏) 我来编辑
提高学生作文水平的四种方法(杨秉旺 任文茂) 我来编辑
浅谈课堂作文的指导技巧(刘文祥)
如何让学生喜欢作文(叶娅丽)
如何运用多媒体激发学生作文兴趣(黄明信)
[百家杂谈]
真诚赏识“学困生”(朱邦凤)
中职英语考试应增加口试内容(杨晓红)
愿书香伴孩子成长(吴思保)
一名称职的好老师须具备的素质.陈艺辉 侯凤华 高雪平 叶光军 我来编辑
语文单元教学浅谈(陈凤华) 我来编辑
在课堂教学中激发学生的学习兴趣(谢海林 赵红艳) 我来编辑
如何优化课堂教学(周进斌) 我来编辑
怎样提高学困生的数学成绩(万海静) 我来编辑
如何提高数学课堂教学中合作探究效率(刘宝洪) 我来编辑
小学课堂教学艺术略谈(王东升) 我来编辑
如何培养学生潜能自我开发意识(方 明) 我来编辑
[教海拾贝]
解读“有意义学习”(邓玉文) 我来编辑
画编说读四结合 兴趣盎然练写话(林朝新) 我来编辑
练习与阅读创新摭谈(曾祥福) 我来编辑
怎样促进学生自主学习(谢秀闽) 我来编辑
巧设情境 激发兴趣(陈 健) 我来编辑
让生活充实数学,让数学丰富生活(郭财富) 我来编辑
如何上好数学练习课(肖 军 陈玉红) 我来编辑
[它山之石]
恩施州“四十字”策略促进农村思想品德教师专业化成长(陈泽奠) 我来编辑
全新的理念,难忘的“剑桥”(邓盛泉) 我来编辑
赴英校长培训考察侧记(张 毅) 我来编辑
学习 感受 启示(岑远国) 我来编辑
[教师话题]
加强队伍建设 促进教师持续发展(董薇薇) 我来编辑
怎样建立和谐的师生关系(张海燕) 我来编辑
浅谈师爱效能(杨 敏) 我来编辑
浅谈语文教师的素养(李冬梅) 我来编辑
[学科教育]
初中思想政治课教学中多媒体的运用(赵芝环) 我来编辑
融情 激趣 释疑 提效(刘 军) 我来编辑
浅谈中学历史教学中如何实施创新教育(汪泉玉) 我来编辑
小学《科学》教学初探(吕宝明) 我来编辑
自然科学课中如何进行有效学习(左国荣) 我来编辑
让微笑之花绽放在数学课堂(刘四洪) 我来编辑
浅议学生数学兴趣的培养(李晓燕) 我来编辑
浅议小学数学的探究性学习(卢秀珍) 我来编辑
让数学贴近生活(严永丹 肖君丽 李经银) 我来编辑
信息技术教学中的几点心得(常 非 郑令峰) 我来编辑
浅谈初中化学学习兴趣的培养(孙松节) 我来编辑
[教育短篇]
我的治班方略(杨 丽) 我来编辑
做好班主任工作必须具备“五心”(胡 斌 圣红波) 我来编辑
“赢利、盈利和营利”辨析(方胜强) 我来编辑
爱让每个孩子都“发光”(田 莉) 我来编辑
浅谈小学数学复习课的创新(杨丽萍) 我来编辑
如何培养儿童的版画兴趣(刘 斌) 我来编辑
精选素材有效教学(袁堂菊) 我来编辑
物理教学中应重视课外作业(赵海涛) 我来编辑
[大成美育]
如何在体育教学中促进中学生心理健康(李兴海) 我来编辑
美术教学中的电脑绘画(潘永术) 我来编辑
浅谈数学创新能力的培养(张小强) 我来编辑
香水百合的栽培(韦艳兰) 我来编辑
创设良好氛围 激发参与意识(吴良仁) 我来编辑
中学生人际交往应谨防走入误区(董秀宁 刘少玉) 我来编辑
幼儿园主题墙之功效(郎 艳) 我来编辑
科学教学要走向大自然走向生活(骆文英) 我来编辑
部分牧区家庭教育现状与对策(屈 军) 我来编辑
怎样提高英语听力能力(陈 景) 我来编辑
创造民主的政治课堂(康会君)
[特稿快递]
化学教学之“三改”(黄忠富)
浅析《国风》中的爱情诗(李国巍)
思品课教学中的情感培养(孙 翔)
浅议数学教学中学生问题意识的培养(纪红艳)
浅谈中学英语词汇教学(余泽艳)
浅谈初中物理教学中学习兴趣的培养(高海忠)
如何实施轻松英语教学(王 敏)
浅谈新课标下的数学教学(王 满)
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