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《素质教育论坛上半月》
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《素质教育论坛上半月》2007年第10期

[理论探讨]
论跨文化教育在基础教育领域中的实践(胡桂芳) 我来编辑
[德育视野]
应对早恋新思维(寿红艳) 我来编辑
发挥学科特点 提高审美能力(罗桂云 罗景泉) 我来编辑
中职生违纪问题剖析(李芳敏) 我来编辑
现阶段初中班主任工作初探(杜永利) 我来编辑
[农村教育]
用新型教育理念促进新农村建设(陈立静)
[师德师风]
如何构建新型的师生关系(徐怀录) 我来编辑
[课程改革]
新课标下如何指导课外阅读(官 玉 阳 进) 我来编辑
新课程作文教学途径探究(冯 壮) 我来编辑
把握新课程理念 探索轻松阅读方法(龚明星) 我来编辑
运用新教材 训练新思维 培养新能力(邹 静) 我来编辑
从认知到审美 从自我到社会(林赛春) 我来编辑
新教材让我的课堂焕发了活力(马 玲 周正国) 我来编辑
试说课堂教学的立体性(胡雪萍) 我来编辑
[科研平台]
“对话式”语文教学与智慧培养(罗德龙 龚承尚 王 伟)
初中数学学习的负迁移及防止措施(汪克专 黄良锋) 我来编辑
自主合作探究 优化阅读教学(袁帮翠) 我来编辑
在运用知识中培养学生反思习惯(李国猛 金开萍) 我来编辑
[叙事研究]
词语:在情境与生活经验中生成(姜志英)
我怎样教《坐井观天》(刘系春)
[信息技术]
例谈信息技术与高中数学的课程整合(廖 琼 王 剑)
对网络咨询的几点理解(胡靖宜 杨 翀)
教学光盘:课堂教学效率的加速器(张莲香)
[教海拾贝]
让学生喜欢上你的地理课(徐俏芳)
生活处处有语文(丘文秀)
养成教育中的“三自原则”(屈焕能 侯青莲) 我来编辑
孩子的成就感是学习的动力(赵菊芬)
[百家杂谈]
教育现状令人担忧(马俊芳) 我来编辑
尊重的力量(高伟兰 宁范亮) 我来编辑
老师:请放开学生思维的翅膀(吕春宝)
提问,应给予广阔的思维空间(邹映莲 邹永红) 我来编辑
家庭教育要讲究艺术(王春芳) 我来编辑
也谈中小学书法教学(陈立权) 我来编辑
[学科教育]
高中英语听力教学策略(庄育新) 我来编辑
中学英语写作的常见弊病(张 敏) 我来编辑
浅谈如何培养学生口语交际能力(王学荣) 我来编辑
初中学生口头表达能力“四阶段训练法”(薛德文) 我来编辑
浅谈初中阶段英语阅读能力的培养(周正国 邹祖云 罗菊艳 侯凤华 陈 健)
现代视域下英语教学技法点滴(刘慧慧 杨莎莎)
谈互动式地理课堂教学(单汉如) 我来编辑
在音乐教学中对学生进行养成教育(李宏友)
关于小学数学课程的教改策略(徐东星 陈卫华) 我来编辑
评语在数学教学中的作用(万义成)
如何运用烃的含碳量规律解题(杜正国)
数列通项公式的求法(王晓红)
[大成美育]
创建学生干部队伍与构建和谐校园(杨 林 余 斌)
从素质教育看教师观念的转变(向修庆)
谈教师的阳光心态(韩 玲)
有效组织小组合作学习(何广雄) 我来编辑
培养学生创新能力之我见(刘 伟) 我来编辑
变“苦记”为“乐记”(黄秀云) 我来编辑
中小学心理健康教育迫在眉睫(胡俊权) 我来编辑
文以载道 道以育人(刘凤洁)
谈小学语文的创新教育(杨红霞) 我来编辑
语文教学要激发学生兴趣(杨东青) 我来编辑
关于数学教学的生活化(刘玉亭) 我来编辑
数学教学中线段图的合理运用(谢春悦) 我来编辑
谈小学英语单词“滚雪球”教学法(顾 静) 我来编辑
地理教学与素质教育(马树林) 我来编辑
中学音乐教学:注入流行元素(施海燕) 我来编辑
学校体育重点抓素质抓落实(张文英) 我来编辑
我国体育产业发展现状分析(智 勇 董海军 赵忠海)
谈大学生英语自学能力的培养(周留洋) 我来编辑
[名校风采]
湖北省五峰土家族自治县第二中学
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