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《素质教育论坛·下半月》
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《素质教育论坛·下半月》2010年第09期

[封面文章]
教育信息化在中学物理复习课中的应用 我来编辑
新课程背景下小学语文阅读教育实践研究 我来编辑
教育公平问题的发展及原因探讨 我来编辑
[高等教育]
对中国革命及社会主义改造和建设道路的探索 我来编辑
基于网站信息组织的搜索引擎优化策略 我来编辑
美国改进特殊教育教师质量的新进展 我来编辑
[职业教育]
关于高等职业教育的一些思考 我来编辑
试论在高职概论课教学中构建问题式教学模式应注意的问题 我来编辑
在中职语文教学中培养学生的创造性思维 我来编辑
以人为本,在班主任工作中融入人文关怀 我来编辑
浅谈护理专业的课堂教学方法 我来编辑
关于数控教学质量方法的探讨 我来编辑
基于新评估方案的高职评估工作的思考 我来编辑
对高职学生职业素质教育问题的思考 我来编辑
[科研平台]
让学生有“利”可图 我来编辑
药理学双语教学初步探讨 我来编辑
语文课程改革存在的主要问题 我来编辑
浅淡中学思品课教学中学生创新能力的培养 我来编辑
教学的高效来自课堂的有效生成 我来编辑
浅谈初中数学课堂开展有效教学的方法与策略 我来编辑
加强地理素质教育,培养学生高尚情操 我来编辑
浅谈如何创建素质教育下的新型师生关系 我来编辑
高中语文高效课堂教学探析 我来编辑
跨文化交际在酒店英语教学中的应用 我来编辑
[学科教育]
新形势下如何培养学生学习历史的兴趣 我来编辑
如何培养学生的英语阅读能力 我来编辑
中学化学教学中如何实施素质教育 我来编辑
加强农村初中化学实验教学的策略浅谈 我来编辑
如何实现生物课堂教学的高效率 我来编辑
课堂教学有效提问的问题与策略 我来编辑
谈初中数学课开展合作学习的体会 我来编辑
浅谈新课标下的化学课堂教学 我来编辑
化学教学中如何培养学生的表达能力 我来编辑
浅谈低年级小学语文教学 我来编辑
实施有效指导,提高作文有效性 我来编辑
浅谈初中数学教学 我来编辑
浅谈初中文言文教学 我来编辑
中考现代文阅读题的文字表述技巧 我来编辑
电工与电子技术基础教学方法浅析 我来编辑
新课程标准下如何增强学生学习英语的兴趣 我来编辑
如何有效进行初中化学实验教学 我来编辑
加强数学实践活动教学 提高学生综合素质 我来编辑
试论课改背景下数学兴趣与创新意识的培养 我来编辑
让快乐充盈课堂 我来编辑
改造丰厚语文课堂 我来编辑
浅谈小学语文课堂教学中运用多媒体技术如何体现适效性 我来编辑
《荷花淀》教案 我来编辑
浅析钢琴学习中手指的训练 我来编辑
[教师话题]
加强小学高年级计算教学之我见 我来编辑
新课改背景下的语文教学改革路径探析 我来编辑
浅谈小学生科学素质的培养 我来编辑
班主任素质优化之我见 我来编辑
小学生阅读差异的现状与对策 我来编辑
优化语文课堂效率的几点做法与思考 我来编辑
浅谈中学校园危机管理 我来编辑
谈对幼儿实施感恩教育的途径 我来编辑
让学生的作文充满生命的活力 我来编辑
改革教学模式,优化教学环节 我来编辑
班级管理工作中的三多三少 我来编辑
“非线性主干循环活动型”单元教学模式的运用 我来编辑
小学语文有效教学策略之我见 我来编辑
初中生口语交际能力培养的有效方法 我来编辑
关于中学语文素养教育的几点探究 我来编辑
培养农村小学生自主学习意识的思考 我来编辑
怎样才能培养学生的创新能力 我来编辑
培养学生兴趣,提高口语能力 我来编辑
[百家杂谈]
论数学课堂教学中教师的角色定位 我来编辑
由学生怕老师到老师“怕”学生 我来编辑
点击学校文明礼貌教育 我来编辑
我国大学排行历史回顾与现状述评 我来编辑
花的芬芳,叶的祝福 我来编辑
激发学生写作热情 让真情萦绕笔尖 我来编辑
浅谈小学生语言能力的历练 我来编辑
小学生课外书面阅读评价中“档案袋评定”的运用 我来编辑
陪护孩子欢乐成长 我来编辑
农村小学教师应重视家访 我来编辑
信息技术课堂教学必须关注的几个要素 我来编辑
浅谈初中数学后进生的转化 我来编辑
语法教学趣谈 我来编辑
谈谈体育教学中的多媒体元素 我来编辑
浅谈艺术与人类 我来编辑
如何让学生提出有创见性的问题 我来编辑
[大成美育]
论教师的教态美 我来编辑
培养兴趣,组织学生上好体育课 我来编辑
激发学生情感 辅助有效教学 我来编辑
美在民间永不朽 我来编辑
浅谈幼儿教育的艺术 我来编辑
浅谈幼儿音乐的趣味学习 我来编辑
如何让语文课堂充满文学味 我来编辑
美术教学在愉快中进行 我来编辑
阅读教学中的几种缺失 我来编辑
如何进行初中学生合唱训练 我来编辑
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