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《素质教育论坛·下半月》
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《素质教育论坛·下半月》2010年第02期

[交流探讨]
材料学专业人才创新能力培养的改革与实践潘应君 刘 静 黄 峰 吴 隽
坚持“以学定教”原则,构建“先学后教”方式
体育专业与普通专业大学生人文素质比较研究
生态系统理论视野下的青少年道德教育
[职业教育]
浅谈计算机教学中创新能力的培养
中职学校德育生态化初探
中等职业学校班级管理问题的思考
让职校生的数学课堂“活”起来
中职计算机教学改革的必要性与对策
关注职高体育课外活动
浅谈班主任在职业技能鉴定中的作用
如何在中职计算机课中培养学生的主观能动性
基于工作过程导向的农业高职院校应用写作课程设计张汝敏 郭泽峰
[德育视野]
浅谈幼师物理课堂教学中的德育渗透
与时俱进,让思品课堂教学活起来
“情引共鸣,体认内化意动行生”
浅谈低年级品德教学的四个注重
[课程改革]
在新课改中推进学校运动会的改革
初中数学课改与学生数学阅读能力的培养
农村中学英语课堂教学改革实验研究
新时期班主任须做好三方面的工作
让“生活作文”走进学生
让朗读回归语文课堂
中考历史复习的三个境界
拷问数学合作学习的四种现象
优化物理教学情景,充分发挥学生的主体作用
浅谈英语教学中如何凸显学生的主体地位
新课标指引下的语文课外实践作业
读写结合,提高阅读教学的实效性
[学科教育]
将漫画引进美术课堂
多媒体在物理教学中的实践与思考
高中英语教学中学生学习方式的转变
低年级习作辅导点滴谈
浅谈新课程背景下初中英语的有效互动教学
展现自我 活化习作
歌曲在历史教学中的作用
CAI课件在数学教学应用中的几个误区
初中科学实验有效性教学的探索
在初中语文课堂教学中引导学生想象
初中数学探究性教学浅谈
高中语文课堂教学探微
媒体助推 有效提高
在数学教学中创设问题情境
[科研平台]
浅谈新课程下高中思想政治课的启发式教学
浅谈小学数学教学的趣味性
追求有效的复习课堂
新课程理念下应如何备课
农村学校应该提倡“草根化”的教育科研
化学实验教学向探究性教学的转变之我见
现代文阅读中的“作用分析题”解答指导
对农村语文教学的思考
浅谈学生学习兴趣的激发和培养
提高初中物理教学有效性的策略
问题教学法如何在语文教学中实施
谈初中英语口语教学中的问题及对策
走近小学管乐教学
算法多样化的实质与教学意义
选准课文的最佳切入点
[教海扬帆]
把握“空白” 绽放精彩
谈数学教学中学生创新能力的培养
谈物理兴趣的激发和培养
浅谈激发学生阅读兴趣
也谈高中学生数学综合能力的培养
《“爱”在生命之旅中》作文教学点评
调动语感,展开丰富的想象
如何在政治教学中培养学生的创新素质
加强数学实践活动教学 全面提高学生综合素质
在健美操选项教学中如何培养学生的创新能力
《游戏公平》教学案例
浅谈情感调节在小学体育课中的作用
学科教学中如何培养学生创造力
[百家杂谈]
如何在高中英语教学中实施素质教育
面对悄然变化的学生,我们该怎么做?
小学生闲暇阅读指导初探
聚焦课堂 走向生本
浅谈班主任的能力修养
让学生快乐学数学的几点尝试
点燃学生创造性思维能力的火花
儿童成长最亲密的表达
生活是水 作文是舟
在数学教学中培养学生的参与意识
寓德育教育于中学数学教学之中
浅谈在中考复习课中如何引导学生学会反思
如何把小学美术课上得更精彩
培养人文精神 体现人文关怀
[大成美育]
中小学体育教学的现状与建议
点燃学生课外阅读兴趣的火花
新世纪背景下中国美术教育之展望 我来编辑
多媒体与小学美术教学的应用整合
让学生的情感“活”起来
面对孩子的冒险行为是疏还是堵?
流动儿童入公立学校接受义务教育政策的变迁
如何让乡村的孩子走进“科学”
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