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《素质教育论坛·下半月》
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《素质教育论坛·下半月》2009年第09期

[教育观察]
论当前高校政治教育、道德教育与人文教育存在的问题及解决对策荆钰婷 我来编辑
谈职业技能教育中的教学创新精神 我来编辑
再论基础教育下的“因材施教”(魏建用) 我来编辑
家校互动聚合力 共话教育创和谐 我来编辑
实施学生挫折教育之浅见 我来编辑
浅谈学困生的教育与转化(赵 丽) 我来编辑
探索自主学习与合作探究的课堂模式(李万柱) 我来编辑
[经验交流]
从责任感缺乏说起 我来编辑
高效率的课堂教学应该实实在在 我来编辑
判断气流方向三部曲(王丽荣) 我来编辑
浅论心理护理在临床上的应用 我来编辑
学生干部常见的心理困惑及引导 我来编辑
多媒体信息技术与中学数学教学的整合 我来编辑
蹲下来看学生 躬下身亲学生(周咏梅) 我来编辑
妈妈的一则短信架起女儿心灵的桥梁 我来编辑
小议生物的种间关系在农业生产上的应用(申书秀) 我来编辑
小学生如何加强人际交往,改善人际关系 我来编辑
中小学写字教学的现状与思考(田茂江) 我来编辑
努力培养学生创新精神和实践能力 我来编辑
从幼儿园管理角度探究预防幼儿教师职业倦怠的若干方法 我来编辑
班主任如何加强学生的心理辅导 我来编辑
谈语言艺术在美术课堂教学中的运用(唐傲虎) 我来编辑
浅议电子琴初级阶段必须做到的三个培养 我来编辑
关于中学班级文化建设的思考 我来编辑
浅谈对中等生的班级管理(宋淑芸) 我来编辑
浅谈后进生的转化工作(高跃群 余凤英) 我来编辑
暖育之我谈 我来编辑
育人感悟 我来编辑
[学科教育]
浅谈思想政治课学习兴趣的激发(陈泽美) 我来编辑
浅谈新课程理念下的高三地理课堂教学 我来编辑
政治教学注重培养学生主动性 我来编辑
浅谈高中历史课的课堂教学创新(张 丽) 我来编辑
历史地图教学之浅见(齐建良) 我来编辑
高中历史教学中如何发挥“学生主体作用”(杨志俭) 我来编辑
地理素质教育教学四策略 我来编辑
“四步分析法”在生物教学中的应用(贾云霞) 我来编辑
思想政治课课堂教学模式的实践(杨玉明) 我来编辑
[数理化教学]
联系生活 学用数学(陈庆美) 我来编辑
推崇扎实有效的理性计算教学(俞扬根) 我来编辑
将悬念巧用在数学课堂中(肖和蓉 马于雷) 我来编辑
浅谈新课标下的数学教学(刘子建) 我来编辑
学好数学“五注意” 我来编辑
论初中数学课堂有效教学 我来编辑
如何提高数学课中的练习效果(余红艳) 我来编辑
提高数学课堂教学效率的有效途径(朱宝龙) 我来编辑
浅谈制图课教学中常用的教学方法 我来编辑
浅谈数学文化意识在课堂教学中的培养 我来编辑
提高学生数学能力的几种训练 我来编辑
如何实施小学数学有效教学(申兰婉) 我来编辑
在数学教学中培养学生的创造力 我来编辑
浅谈高中化学实验教学中的几点体会(王春菊) 我来编辑
由一道高考题引出的圆锥曲线的性质 我来编辑
初中物理教学的三个层次——懂、会、悟(丁宝军) 我来编辑
物理实验教学是实施素质教育的重要途径 我来编辑
浅谈故事与物理教学(任君文) 我来编辑
更新教学理念,刷新高中化学课堂教学 我来编辑
中学化学新课导入的教学艺术(李国林) 我来编辑
浅谈如何做好高三化学复习 我来编辑
浅谈化学教学中的创新 我来编辑
让新课改理念统领数学教学(杨海川) 我来编辑
加强实验考核 改革高中物理实验教学(刘 萍) 我来编辑
新课标下的初中物理实验创新教学探讨 我来编辑
[英语论坛]
初中英语教学中的美育渗透(晁燕彦) 我来编辑
浅谈对初中英语任务型教学法的认识(张瑞君) 我来编辑
浅谈大学英语中的翻译教学(曾宪华) 我来编辑
英语教学中情感因素的运作方法 我来编辑
学英语的关键是运用英语(王 瑞) 我来编辑
再谈定冠词的语义功能(郭伟艳) 我来编辑
怎样让学生开口说英语(龙 媛) 我来编辑
英语教学中文化差异的学习 我来编辑
职中英语教学游戏化初探 我来编辑
农村初中英语教学之我见(王效强) 我来编辑
语篇教学思想与大学英语教学(安福林) 我来编辑
浅谈素质教育下的英语教学改革(贾振双) 我来编辑
从中西文化去探讨影响中专生英语学习的因素(黎 茵) 我来编辑
[语文论坛]
新课改下的语文教学谈 我来编辑
“生本”课堂让语文教学更具魅力 我来编辑
挖掘语文课堂的潜力,将情感教育进行到底(罗惠端) 我来编辑
从“贯通”中挖掘课文内涵 我来编辑
给孩子说话的自由 我来编辑
感悟,语文学习的生命 我来编辑
谈中学语文课堂改革 我来编辑
浅谈初中语文教学说话能力的培养 我来编辑
浅析语文教学中“读”的内涵 我来编辑
浅谈语文教学中的“课堂讨论”艺术(贾信伟) 我来编辑
新课程理念下小学语文命题的思考(周晓梅) 我来编辑
小学语文问题式学习模式探索 我来编辑
优化课堂结构 提高语文素养(沈晓玲) 我来编辑
中国古代诗歌中的情景交融(郭松芳) 我来编辑
[阅读写作]
在阅读教学中提高表达能力(杨文钦) 我来编辑
运用电教手段上好作文课的尝试 我来编辑
让学生把作文当作最好的伙伴 我来编辑
[文化体育]
浅谈合作学习在体育教学中的运用(金胜才) 我来编辑
浅谈体育教学对学生能力的培养(胡宗明) 我来编辑
素质教育在体育教学中的应用(马玉华) 我来编辑
中学体育中的德育渗透策略(周良仙) 我来编辑
简论中西文化中颜色词语的象征意义(周新华) 我来编辑
浅议阳光体育冬季长跑(张 军) 我来编辑
[师资建设]
谈谈语文教师应备的素质(张 伟) 我来编辑
学校管理团队忠诚度建设(陈长兴) 我来编辑
网络环境下高校图书馆员的素质教育 我来编辑
教师如何参与或进行教育研究 我来编辑
语文教师要加强语言艺术修养(赵发旺) 我来编辑
论“以学生为中心”的课堂教学模式中教师的角色(崔贞玉) 我来编辑
浅析培养学生良好思想品德中教师的作用(王海龙) 我来编辑
[校园建设]
构建和谐学校 促可持续发展(李广俭) 我来编辑
坚持以人为本 创建和谐校园(张笃水) 我来编辑
尊重高职发展规律 打造个性特色高校(胡 健) 我来编辑
论学校思想政治工作在后勤工作管理中的作用(程玉松) 我来编辑
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