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《素质教育论坛·下半月》
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《素质教育论坛·下半月》2008年第10期

[教育观察]
德国双元制教育模式对我国旅游职教的启示(李艺玲) 我来编辑
浅析农村职中学生的现状与对策(杨海英) 我来编辑
浅议技工学校素质教育的教学质量(仇亚红) 我来编辑
人工智能、智能控制与未来社会等若干问题的探索.葛动元 姚锡凡 我来编辑
[高教探索]
对高职高专生进行优秀传统文化教育的研究袁爱梅 张玉霞 黎 平 倪国琴 周凤英 我来编辑
高职院校大学生素质拓展主题训练体系的构建揭育通 江丽媚 朱昌彪 我来编辑
高校公共艺术教育初探(孟瑞芳) 我来编辑
高校学生社团存在的问题及其管理策略(樊欣欣) 我来编辑
[素质教育]
论高校图书馆的信息素质教育(成亚梦) 我来编辑
浅谈军校研究生素质教育的途径(王勤明 尹曦铭) 我来编辑
注重科学方法教育 提高学生科学素质(刘贞华) 我来编辑
谈化学史在大学化学教学中的素质教育功能(赵海燕) 我来编辑
素质教育在化学教学中的实施(鲁长明) 我来编辑
改革课堂教学 提高素质教学(覃夫尧) 我来编辑
[课程改革]
新课改背景下的化学课堂中不可忽视的四个“统一”(许能安) 我来编辑
实施新课程理念 促进学生主动学习(侯勤立) 我来编辑
浅谈新世纪法律英语课程的改革与创新(张 琳 乔 玉) 我来编辑
微生物学教学方法的改革与实践初探(杨 薇 谭自力) 我来编辑
新课程背景下高中语文教学实施途径试探(吴绍晋) 我来编辑
俗,未必不可耐(古 敏) 我来编辑
[教学创新]
激发学生创造性思维的火花(王凤霞) 我来编辑
在数学质疑中培养学生的创新能力(景瑞媛) 我来编辑
发挥学生的主体地位,培养学生的创新精神(林艳红)
注重教师评价风格,促进学生全面发展(杨 冬)
[经验交流]
以“问题”为中心的教学法在儿科教学中的应用(张玉霞)
浅谈课堂教学中的“三点、三性、三讲究”(惠爱玲) 我来编辑
循规律 巧识记(孟献秋) 我来编辑
通过两种活动向幼儿传授初步知识(宋书华) 我来编辑
引领学生走进经典,享受幸福时光(贾泽红) 我来编辑
引导读议说练习 提高教学效率(李顺宏) 我来编辑
浅析商品名称的音译(乔 玉 张 琳) 我来编辑
浅谈“变化电路”的解题方法(胡小林) 我来编辑
浅论批评的艺术(周群慧) 我来编辑
激发学习兴趣 提高课堂效率(杨彦明) 我来编辑
引导学生在思政教学中质疑(王祖宏) 我来编辑
突破受力分析的技巧(任明凡) 我来编辑
教学反思之我见(沈宏柱) 我来编辑
[学科教育]
浅析提高高职《电工基础》课程教学思路(张 勇)
中职数学教学中自主合作学习模式的探索(刘 梅 谢革新)
项目课程教学中注重培养学生的综合职业能力(曹雪萍)
在化学教学中培养学生自主学习能力的探究(邹良梅) 我来编辑
实施开放式物理教学 促进学生个性发展(吴 彬) 我来编辑
q-Bernstein算子的点态和整体逼近定理(李俊明) 我来编辑
如何让每一位学生都学好《基础会计》(葛均梅) 我来编辑
色彩构成教学思考与探索(朱 昕 郭 菲)
提高数学课堂教学效率注意的几点要求(李庆林)
寓美育于技工学校数学教学之中(张 晔)
学习几类典型的排列组合问题(曹 斌) 我来编辑
信息技术教学中的合作探究(张明华) 我来编辑
一道课本例题教学的探索(沈桂斌) 我来编辑
让数学课堂变得兴趣盎然(陈兆明) 我来编辑
论中学信息技术教学(施卫星) 我来编辑
[文化教育]
桂中地区中学生体育锻炼习惯的情况调查分析(杜雪峰) 我来编辑
篮球比赛中进攻假动作的运用(蒙水石) 我来编辑
体育教学需把握好适宜的运动负荷(吴 健) 我来编辑
规范体育教学行为 提高课堂实际效能(陈 春) 我来编辑
浅谈在体育教学中的互动式教学法(吴恒虎) 我来编辑
快乐体育如何融入体育课程之中(张文英) 我来编辑
大学生体育创造力影响因素初探(刘成海) 我来编辑
美之永恒(金 艺) 我来编辑
[语文天地]
公文语法特征简析(张建徽 张清湘) 我来编辑
语文课前三分钟综合性学习思维训练初探(陈信强) 我来编辑
浅论低年级语文教学课件的设计要素(孙银兰) 我来编辑
浅谈开放型的小学语文课堂教学模式(王景方) 我来编辑
重视诗歌教学提高学生审美情趣(杨以霞) 我来编辑
浅论语文教学中的人文教育(张潇潇) 我来编辑
王安石晚年绝句特点(胡 平) 我来编辑
在语文教学中渗透环保教育(郑 孟) 我来编辑
谈谈语境、关联与翻译(赵红芝) 我来编辑
在语文教学中实施创新教育(易家明) 我来编辑
《陈情表》教学反思(刘 念) 我来编辑
文言文教学现象初探(孟志刚) 我来编辑
《落花生》中父亲的教育技巧(陈秀征) 我来编辑
[英语论坛]
高一英语教学体验(吴玉娴)
在英语课堂点燃发散思维的火花(李 芳)
高职高专公共英语教学浅析(邵卫平) 我来编辑
职中英语教学问题与对策分析(葛少云) 我来编辑
如何获得高考英语书面表达高分(胡雪花) 我来编辑
语块教学与英语词汇能力的发展(蔡美兰) 我来编辑
也谈小学英语教学中的“兴趣点”(史永菊) 我来编辑
浅谈大学英语口语教学的障碍与对策(刘 明 王 城) 我来编辑
经济发展对英语教育的影响及对策(严海英) 我来编辑
浅谈小学英语教学中的课堂评价(邓俊智 刘凯伦) 我来编辑
浅谈英语课堂教学中学生自主学习和创新能力的培养(张金锁) 我来编辑
“说”是英语教学中的重要环节(姜 丽) 我来编辑
[阅读写作]
散文鉴赏之我见(陈小娟) 我来编辑
深入生活 收集素材(卢少丹) 我来编辑
放眼看看选材之路(赵春艳) 我来编辑
学会商量去改文(卢少丹) 我来编辑
“乡情”在《搭石》的画面中展开……(任红梅) 我来编辑
中考作文对策及方法(张连菊) 我来编辑
阅读因“链接”而精彩(吴映红) 我来编辑
浅析作文前学生的心理状态(严学忠) 我来编辑
作文批改要增强效率意识(吴德荣) 我来编辑
祖国情,心中有,文中抒(魏柏东) 我来编辑
善用联想,成就华章(刘继宗) 我来编辑
幻中有真,可爱可敬(金 玲) 我来编辑
母语习得论给阅读教学带来的启示(邹 旭) 我来编辑
我读《声声慢》(闫万学) 我来编辑
新课程下的体验式阅读教学(盛 灿) 我来编辑
初中文言文教学要重视诵读(胡金海) 我来编辑
拓宽阅读视野 提高英语水平(许琳俐) 我来编辑
在阅读教学中培养学生的美感(谢天寿) 我来编辑
引导留心观察 挖掘写作源头(黄红梅) 我来编辑
[德育视野]
如何实现初中思想政治课的情感目标(王文彪) 我来编辑
数学教学中不要忘了德育(张立友) 我来编辑
青少年思想道德教育的问题及对策(田沛龙) 我来编辑
“情育法”在学生责任感教育中的应用(陈彩虹) 我来编辑
道德学习离不开生活(郑有录) 我来编辑
试谈小学思想品德课堂教学的有效体验(张素英) 我来编辑
高职学生思想品德教育应突出时代特点(周沛江) 我来编辑
从《品德与社会课程标准》谈暑期德育工作(冉智娟) 我来编辑
浅议“80后”大学生爱国主义教育(刘淑珍 孟庆恩) 我来编辑
科学发展观下改进大学生《思想道德修养与法律基础》教学的思考张 巍 我来编辑
[心理健康]
重视心理因素在育人中的作用(马桂芬 马桂芹) 我来编辑
让阳光洒满心田(孙 凌) 我来编辑
[工作研究]
怎样培养学生的奉献精神(康玉林) 我来编辑
如何做一个称职的班主任(张 珍) 我来编辑
如何做好后进生的转化工作(周永梅) 我来编辑
加强实习生管理 提高医学生的服务技能(丁运良 张卫平) 我来编辑
如何发挥幼儿教师的主导性(王新真) 我来编辑
职业院校学生社团建设刍议(姚春芳 田少峰) 我来编辑
略谈职业教育中班主任工作的重要作用(王筱楠) 我来编辑
年轻班主任如何管理班级(孔得丰 任 娟) 我来编辑
二级管理体制下怎样做好系部教学秘书工作的思考.唐小洁 王运东 我来编辑
新时期班主任素质之我见(袁 进) 我来编辑
班主任心育模式实践研究(刘传萍 朱少彪 岳 娟)
教师人格对学生人格发展影响的探析(刘航潮)
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