互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《素质教育论坛·下半月》 > 2007年第12期
《素质教育论坛·下半月》
素质教育论坛·下半月2007年第12期封面 购买
收藏
投稿

《素质教育论坛·下半月》2007年第12期

[教育观察]
远程开放教育教学质量保证的几点构想(孙书成) 我来编辑
应试教育下的素质教育之我见(许雪峰 陈长青) 我来编辑
创建和谐师生关系 提升高职教育质量(许乃伟 岳西泉) 我来编辑
4P教学模式在成人英语培训实践中的成功运用(夏 华) 我来编辑
幼儿园教育与家庭教育之浅见(李秀琴) 我来编辑
论镇江旅游人才的培养(朱 珠) 我来编辑
[高教探索]
论高职特色教材的开发(王梓林) 我来编辑
试论职业院校学生职业口才教学与实训(郭海君) 我来编辑
高职酒店管理专业的“三明治”培养模式(李伟慰) 我来编辑
网络时代高校图书馆的文献资源建设(乔振林) 我来编辑
浅议我国高校学分制改革面临的问题及对策(舒 昌 李瑜玲) 我来编辑
延边地区高等职业技术教育发展中的问题及对策(蔡美兰) 我来编辑
运用元认知策略提高大学生英语自主学习能力(程绍彬) 我来编辑
教与学的互动(戴莉新) 我来编辑
影响大学英语个性化教学因素的探析(任士海) 我来编辑
[课程改革]
新课程教学探讨(霍 青) 我来编辑
新课程教学评价初探(刘树明 孙孝军 刘连荣) 我来编辑
浅谈任务设计与课堂效率(居红妹) 我来编辑
浅谈如何建立数学教学后记(邢文灿) 我来编辑
浅谈政治教学中的“两个结合”(朱联波) 我来编辑
新课程下如何搞好数学课堂教学(宁 卫) 我来编辑
新课程下优化学生数学学习过程的思考与实践(袁小军) 我来编辑
在新课程下初中物理如何培养学生的主观能动性(肖慎启) 我来编辑
浅谈新课程下初中数学分层教学的有效策略(顾卫荣) 我来编辑
小议课堂创新的三部曲(罗 斌) 我来编辑
教改,你准备好了吗(朱忠新) 我来编辑
论外语教学中的跨文化语用失误及其对策(崔贞玉) 我来编辑
新课程下教学管理制度改革的反思与实践(庄志璋) 我来编辑
浅谈中职计算机教学的改革(廖小花) 我来编辑
新课程下初中英语教学的反思(施淑敏) 我来编辑
[教学创新]
建构有效的语文综合性学习(严息美) 我来编辑
课堂教学实现“以学生为主体”的途径探讨(林 慧) 我来编辑
刍议初中数学探究性教学的实施(刘业文) 我来编辑
创新小学语文作业教学的途径(王利英) 我来编辑
浅谈小学阶段的创新教育(李向东) 我来编辑
利用网络优势 优化数学教学(陈爱珍) 我来编辑
网络教学的特点与模式(刘文革) 我来编辑
“数”海无涯“趣”作舟(蒋美香 郭金苏) 我来编辑
初中历史课堂教学艺术浅探(葛连奎) 我来编辑
高职生物实验室仪器设备管理中存在的问题(周桃英) 我来编辑
高中地理教学中开展研究性学习的实践与探索(罗璇清) 我来编辑
让思想品德课堂充满激情(王庆富) 我来编辑
创造始于问题(张学政) 我来编辑
[学科教育]
英语任务型教学初探(陈爱宏) 我来编辑
关于物理教学中的几点思考(白东霞 张建喜) 我来编辑
职高英语任务型教学新议(陈燕玲) 我来编辑
小学数学“主题图”应用探析(王琴英) 我来编辑
小学习作教学的革命(朱红甫) 我来编辑
思品课教学中“学生本位”思想的融入(贲美芳) 我来编辑
网络环境下小学作文教学初探(王慧琴) 我来编辑
运用多媒体尝试汉语拼音教学(李建新) 我来编辑
中学学科教学中的心理卫生要求(黄怀灵) 我来编辑
创设情境 激活课堂(刘思莺) 我来编辑
[经验交流]
浅析学生体育课学习兴趣的激发(杨小兵) 我来编辑
刍议让学生获得化学学习原动力环境的创设(张燕燕) 我来编辑
如何在教学活动中培养幼儿的创造性思维能力(易美娥) 我来编辑
如何激发学生的阅读兴趣(张庆文) 我来编辑
亲和力是教师的生命线(李 荣) 我来编辑
素质教育,需要和谐的师生关系(田六一) 我来编辑
在写作教学中搭建对话平台(宋九华) 我来编辑
善于发现学生的闪光点(李效忠) 我来编辑
浅谈语文课堂中“以景激情”教学模式的运用(李作良)
关于提高果蔬加工学学生学习主动性的思考(冯 颖 孟宪军)
让小学数学课堂充满生活的韵味(施永辉)
语文课堂教学蕴含着学生情感潜能开发的无限机遇(陆 黎)
提升思维水平 培养创新能力(史建生)
“春风”巧度“玉门关”(张中法)
错误(刘守迎)
在职业教育中如何提高课堂讲授质量(成学敏)
“学困生”转化之初探(李淑英)
走出小学语文课堂教学中“质疑环节”的误区(张宏军)
[阅读写作]
心理辅导在作文中的运用(邱红梅)
向高中学生略说阅读技巧(邸凤娟)
多种形式“读”成语(吉顺珠)
构建语文与生活的和谐之链(朱瑞君)
“和”透字外,“和”润心田(杨雄彬 尹长生)
激情三步曲:寻情、引情、生情(蒋艳平)
加强课内外阅读积累,搭建“读”与“写”的桥梁(陈 强)
[学校管理]
开展微笑教育 建设和谐校园(栾友兰 刘绍林)
情绪安全假设理论在班级教学管理中的应用(金世慧 杨洪义)
[考试就业]
出现“高原反应”后的应对措施(杨昌林)
[德育美育]
充分发挥思想政治理论课作用加强和改进大学生思想教育(王 峥)
浅议实现音乐欣赏与大学生思想道德素质教育相结合的有效途径(曹 桢 刘向前 丁倩倩)
在参与互动中走进音乐(孙为民)
对大学生进行理想信念教育的思考(谭 斌)
剖析当代美国的品德教育(陈尹晴)
[心理健康]
浅析高职新生心理压力问题和缓解途径(李茂宏)
青少年学生逆反心理调适浅论(朱飞镝)
[体教论坛]
新时期田径发展趋势(冯婵娟 王丽霞)
浅谈影响体育教学效果的因素(胡新伟)
[师资建设]
高校师德现状与对策研究(任 耘)
电子网络(彭 茵)
浅议高校辅导员的非权力影响力(李建玲)
素质教育呼唤高素质的教师(陈明义 姜厚伟)
延边地区小学英语教师现状调查(张蕴哲)
论高校管理队伍建设及其职业化(顾健辉)
学生探究活动中教师行为的思考与实践(朱祥生)
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第12期
2010年第11期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | EMS快递查询
全刊杂志赏析网 2017