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《DVD电影评介》2009年第09期

[影视评论]
美国学者对“Disney 迪斯尼”的研究与批评(之二)(鲍玉珩)
王家卫电影的后现代母题(黄 莉)
金基德电影的宗教性(张爱民)
“逃离”的虚无存在(张 艾)
中国影视与民族精神的培育(关秀娇)
历史与现实:“红色经典”影视作品的思想传承价值(张红云)
血腥的震撼(李 瑞)
原型理论在电影作品中的应用(于开拓 洪爱云 周红玉)
中美动画电影的差异化研究(李 娟)
国产动画该向“大片”学点啥?(刘 健)
透过动画片看文化转换现象(田永江)
中国式大片的病(刘郁琪)
影视随笔(杨丽君 王耀纬)
浅议电影音乐的美学特征(方 倩 何 源)
影视艺术鉴赏的表现特征(苏艳丽 谢荣采 张 楠)
略论动画影片中的停顿(伍建平)
反叛与中和:全球化背景下两种本土言说(欧阳小昱)
谁是“第六指”?评电影《立春》的文化哲学意蕴(宋琼英)
从《海角七号》的成功看近几年国产大片的情感缺失(徐 坤)
深度反思 内敛叙事(王海涛)
历史的,文学的,视觉的(倪海波)
怀旧与创新:电影《画皮》的困境(贺 忠)
用“女性主义”艺术批评方法解读电影《投名状》(朱正基)
电影《立春》(王 莎)
电影《赤壁》音乐听后记(柯 莉)
视觉盛宴背后的空虚(崔倩倩)
解析定格动画片《工作日》的创意与制作(米高峰 温炳林)
《非诚勿扰》(曹蕙姿)
从纪录片《圆明园》看中西园林美学思想差异(钱万成)
神奇而沉重的注解(李光华 李金凤)
从文本到影像(刘 伟)
自立文化的英雄(应银华)
对比的叙事方法在电影《浓情巧克力》中的运用(闵 玲)
“问题”与成长同行(曾 飒)
浅析电影《红字》和小说的区别(赵雅习)
电影《贝奥武甫》的象征与主题(李若薇)
《逃往雅典娜》(于新建)
《光荣岁月》造就“非常”人格(陈文君)
《走西口》中的音乐赏析(张 燕)
[影视文学]
英文电影片名误译浅析及其翻译方法(付有龙)
顺应论关照下的电影片名翻译(常爱民)
影视对白中的选词技巧(王冬梅 赵志强)
论影视台词折射出的日本社会的人际关系(孙淑华 郑爱军)
电影片名翻译的目的论研究(方 云)
[影视教育]
教育题材影片与师范生影像阅读(姜 葵)
优秀影视在《思想道德修养与法律基础》课中的作用(武晓婕)
电影《梅兰芳》欣赏课的教学设计(牛晓东)
以原声电影为载体培养高职学生跨文化交际能力初探(高丽丽 蒋昭媛)
影视动画课程AE教学的思考(刘一峰)
英文电影与大学英语听说教学(李秀杰 朱丽娟)
[影视技术]
景深在影视摄影中的创新应用(郑向阳 郝 奇)
数字电视原理(胡晓华)
真像与假象(南 政)
[影视营销]
硬电影、软广告(高一萍)
[荧屏广角]
北京奥运会开幕式中国传统文化元素探析(杨闯建 薛 莉)
[视觉殿堂]
河南民间建筑墀头装饰纹样中的人文表达(凌士义 张 路)
论广告摄影与数码艺术的结合(张 波)
白裤瑶民俗文化在地方高校美术教育的开发与延伸(韦静涛)
空间媒介艺术杂谈(刘光炜)
一代画魂潘玉良自我身份的认同与实现(张晓雯)
写实绘画的形式意味性(朱 娅)
如何促进我国玉文化走向国际市场(赵瑞娟 赵剑侠 牟 云)
浅析设计色彩教学中色彩从理性变换到感性的表现(萧亚琴)
[音舞百家]
“非物”遗产巴塘弦子保护与弘扬的两个核心问题刍议(林阳地 余 翔)
简析舞剧《霸王别姬》(易红武)
高挂的灯笼分外红(别松梅)
试论歌唱的艺术再创作(孙玉柱)
谈秦皇岛抚宁县鼓吹乐的艺术特点(李 锋 左建新)
[文学长廊]
天与疏狂,词以写心(曹柯新)
生态主义批评观照下的《白鲸》解读(胡天赋)
《阳关三叠》叠几声(梁卫金)
井上靖历史小说《风林火山》中的视角(韩 静)
文学文本中两类不同性质的人物对话(刘小菠)
[艺文论坛]
论“丑”的形态及其审美意义(祁建立)
宋代百戏的演出与禁毁(邹代兰 郑 莉)
基于网络技术的新型多媒体外语教学模式(高合顺)
虚拟世界中的原始人(朱晓菊 丁 伟)
中国现代艺术教育价值探析(樊中红)
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