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《中学文科·教研版》
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《中学文科·教研版》2010年第12期

[语文]
浅析课本材料的妙用 我来编辑
把“阅读”摆渡到“悦读”的彼岸 我来编辑
如何科学地进行课外阅读 我来编辑
感悟孔子的教学理念 我来编辑
新课导入方法例谈 我来编辑
[政治]
合作学习之美源于优质高效 我来编辑
谈谈思想政治教师素养\行为\人格对中学生心理健康的影响 我来编辑
良好的开端,成功的一半 我来编辑
高中政治课有效作业设计\评价策略初探 我来编辑
学生的课堂学生做主 我来编辑
构建和谐思想品德课堂之我见 我来编辑
人教版高中思想政治教材指瑕 我来编辑
让学生“动”起来 我来编辑
关于提高课堂有效性的几点思考 我来编辑
创设情境,激活思想品德课堂 我来编辑
以新课改理念引领教学 我来编辑
梅花香自苦寒来 我来编辑
政治教学中的学生兴趣培养问题浅探 我来编辑
例谈中学政治课教学情境的设计方法 我来编辑
深入生活 感化教育 我来编辑
面向生活的思想品德课堂教学策略 我来编辑
让初中思品课教学真正“灵动”起来 我来编辑
浅谈初中思想品德课教学的几个转变 我来编辑
创设最佳情境,搞好思品课堂教学 我来编辑
情感教育在高中政治教学中探究点滴 我来编辑
承担责任 服务社会 我来编辑
提高思想品德课课堂教学效率之我见 我来编辑
注重活动教学 发挥主体作用 我来编辑
初中思品课尝试体验式教学法 我来编辑
思想品德课中感恩父母教育的教学探索 我来编辑
高中政治课教学生活化探讨 我来编辑
[历史]
浅谈历史课堂渗透乡土历史的作用和意义 我来编辑
如何激活历史课堂 我来编辑
影响初中历史教育质量因素初探 我来编辑
如何指导学生快速掌握《中国古代史》的知识点 我来编辑
如何从历史材料中提取有效信息 我来编辑
试论中国古代社会影响商品经济发展的不利因素 我来编辑
美育与历史教学并存 高效与历史教学同在 我来编辑
例谈情景体验和探究学习的应用与思考 我来编辑
“精”用图片,让历史课堂“活”起来 我来编辑
对“中外历史人物评说”教学的评说 我来编辑
浅谈讨论式教学在历史课中的作用 我来编辑
高中历史教学中如何加强学生学习自主性 我来编辑
激趣,历史教学的必备 我来编辑
浅谈初中历史教学的现实意义 我来编辑
用图册 促教学 我来编辑
职校爱国主义教育之抗日战争篇教学的思考 我来编辑
尝试对联教学 凸显历史味道 我来编辑
高中历史新课程教学的哲学反思及其实践探索 我来编辑
史海泛舟“巧”字当头 我来编辑
初三历史总复习的几点建议 我来编辑
浅谈高考复习过程中历史知识体系的构建 我来编辑
中考历史常见题型解答浅析 我来编辑
初中历史复习四环节之我见 我来编辑
[地理]
“三案六环节”背景下的有效学习 我来编辑
高中地理创新教育探微 我来编辑
新形势下如何提高地理课堂复习效果 我来编辑
塑造新角色 开辟新天地 我来编辑
改进地理课堂教学导入的几种尝试 我来编辑
地理教学中的创新意识 我来编辑
如何提高课堂教学的有效性 我来编辑
从生活中来 到学习中去 我来编辑
[图音体]
从无忌童言看农村初中美术教育 我来编辑
音乐教案:年年三月是歌圩 我来编辑
对少年田径运动员训练特点的解析 我来编辑
培养情感态度,提高体育成绩 我来编辑
浅谈短跑运动中肌肉放松能力及其训练 我来编辑
新课改形势下体育课堂感悟 我来编辑
为精彩的预设划好圆满的句号 我来编辑
如何激发学生的体育兴趣 我来编辑
中学美术教学应注重创造性思维能力的培养 我来编辑
论线条在基础素描教学中的意义 我来编辑
关于初中学生合唱教学的探索与研究 我来编辑
初中音乐歌唱教学中情感模式的探究 我来编辑
浅谈高中体育教学中的讲解与示范 我来编辑
浅谈在体育教学中的美的教育 我来编辑
高中体育与健康课堂教学方法的探索 我来编辑
新课标下教师如何提高初中体育教学有效性 我来编辑
体育教学中遇到的问题及对策 我来编辑
初中体育有效教学实践琐谈 我来编辑
浅议体育教学中的非智力因素 我来编辑
体育教学与环保教育 我来编辑
先唱歌后识谱的教学尝试 我来编辑
[专题]
和谐校园里的“活力园丁” 我来编辑
浅议自主探究中教师的角色 我来编辑
“偷”听来的声音最真实 我来编辑
基础教育阶段教师培训存在问题及改进策略 我来编辑
论在中等职业学校开展国学教育的必要性 我来编辑
浅谈新课程理念下的集体备课 我来编辑
旅游专业学生实践技能的培养 我来编辑
教育Blog在教师教育技术能力发展中的应用 我来编辑
旅游专业实施案例教学法的实践与研究 我来编辑
班主任工作的艺术 我来编辑
班级管理巧用“自己人效应” 我来编辑
课堂管理的艺术 我来编辑
戒除网瘾 健康成长 我来编辑
学生不良行为的成因分析与矫正策略 我来编辑
走进学生的心灵 我来编辑
保护我们的孩子 我来编辑
略谈素质教育下的心理健康教育工作 我来编辑
谈班主任如何做好批评工作 我来编辑
与学生谈心的几点策略 我来编辑
爱心是做好班主任工作的前提条件 我来编辑
沟通从“信”开始 我来编辑
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