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《中学文科·教研版》
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《中学文科·教研版》2010年第03期

[语文]
让学生学会学习 我来编辑
浅析中学语文课程资源的现状及开发建议 我来编辑
作文教学刍议 我来编辑
语文教学中实施合作学习的再思考 我来编辑
教学中如何发挥学生的主体作用 我来编辑
唤醒学生主体意识 构建和谐课堂教学 我来编辑
课堂是学生阅读能力培养的基地 我来编辑
一篇课文,四种上法 我来编辑
谈谈我对“语文课前三分钟活动”的理解 我来编辑
掌握阅读方法 养成阅读习惯 我来编辑
初中语文课堂教学应注重情感交流 我来编辑
课堂教学中师生互动教学模式探索 我来编辑
浅谈语文教学中的情感渗透 我来编辑
中学语文阅读教学须求“活” 我来编辑
[政治]
新课程理念下思想品德课创新能力的培养 我来编辑
浅谈思想品德教学中的情感渗透 我来编辑
怎样将高中政治课堂教学引向生活 我来编辑
浅谈新课程背景下在思想品德课中渗透心理教育 我来编辑
初中思品课教学如何渗透健康教育 我来编辑
中学思品课课堂教学模式探究 我来编辑
语言艺术造就精彩高中思想政治课教学 我来编辑
怎样学好初中思想品德课 我来编辑
改进农村初中思品教学的方法 我来编辑
巧借谈话创佳绩 我来编辑
打造“三度”思想品德课 我来编辑
追求真实——回归本真的课堂教学 我来编辑
形似则废 神似则兴 我来编辑
激发学生学习政治的兴趣 提高教学效果 我来编辑
问题教学法在思想政治课中的应用与体会 我来编辑
谈思想政治课备课目标的实现 我来编辑
新视域下高中政治课教学中所存不足及其应对策略 我来编辑
打造生态课堂 促进学生发展 我来编辑
中考社会思政复习对策探讨 我来编辑
[历史]
发挥历史学科功能 提高学生人文素养 我来编辑
历史小论文教学实践探索 我来编辑
李鸿章自述 我来编辑
浅谈新课程背景下历史课堂设计的有效性 我来编辑
让知识与学生相遇 我来编辑
新课改形势下历史教学法初探 我来编辑
中学历史教学要重视活动课的开展 我来编辑
浅谈在历史教学中进行爱国主义教育的方式 我来编辑
浅议中学历史教学改革 我来编辑
浅谈初中历史与社会教学的人文性 我来编辑
挖掘创造潜能 提高综合素质 我来编辑
如何把学生的心留在历史课堂上 我来编辑
体验成功教学的魅力 我来编辑
整合资源:提高初中历史课堂教学质量的有效途径 我来编辑
初中历史如何运用探究式教学法 我来编辑
用好“活”字 学活历史 我来编辑
[地理]
新课改对教师的影响 我来编辑
在地理教学中培养学生审美情趣的有效方法 我来编辑
谈初中地理教学中数学知识的运用 我来编辑
地理教研中要抓住教学的关键事件 我来编辑
农村初中地理图像有效教学策略 我来编辑
“如何在地图上辨别方向”的教学之我见 我来编辑
高中地理情趣教学的理论探索与实践 我来编辑
修补“短板”,提升整体能力 我来编辑
[图音体]
论音乐欣赏中审美感受的多元化现象 我来编辑
歌以咏怀的典范 我来编辑
让音乐拨动学生心灵的琴弦 我来编辑
浅谈高中音乐欣赏课的导入 我来编辑
培养职校生终身体育意识的策略 我来编辑
“长加短”练习法对提高1000米和800米成绩的研究.陶剑英 我来编辑
浅谈中学生体质与中学体育改革 我来编辑
学校体育场地\器材对学生体质的影响 我来编辑
体育与健康课不能缺少队列练习 我来编辑
新视域下中学生体育兴趣培养探析 我来编辑
新课改下体育教师应反思些什么? 我来编辑
农村学校体育现状与发展对策 我来编辑
突破传统 大胆创新 我来编辑
新课改理念下美术课程的功能浅论 我来编辑
做美术学习的引导者 我来编辑
浅论如何在美术教学中运用激励性评价 我来编辑
探究感性与理性相结合的美术实验教学 我来编辑
高中音乐欣赏教学的若干思考 我来编辑
初三女生800米跑教学对策 我来编辑
多元化多层次组织体育教学的实践与研究 我来编辑
新课程初中体育与健康教育教学论 我来编辑
体育课堂的观察方法 我来编辑
新课标下创设体育课堂教学新境界 我来编辑
新课改下体育教师的备课与教学探析 我来编辑
现代体育课的灵魂是创新 我来编辑
新课标下体育教学中学生自主学习途径的培养 我来编辑
看\听\说\想 我来编辑
排球比赛前学生心理训练初探 我来编辑
[综合]
向孩子的心灵播撒阳光 我来编辑
用爱浇灌农民工子女的情感世界 我来编辑
略谈当前落后山区教育面临的困境及对策 我来编辑
把握教学目标,提高教学有效性 我来编辑
以情感人 以史育人 我来编辑
奏响“绿色评价”进行曲 我来编辑
多媒体教学的反思 我来编辑
从传统教师向新型教师的转变 我来编辑
情之所至,顽石点头 我来编辑
也谈“要多给予肯定评价” 我来编辑
不做雕刻家,做个欣赏家 我来编辑
做家长期望的班主任 我来编辑
绽放出你的笑容 我来编辑
新课标中有关课堂教学的几点建议 我来编辑
走进新课程 挑战新课程 我来编辑
用爱架起师生之间心灵的通道 我来编辑
谈转化“刁蛮生”的策略 我来编辑
如何调整高三学生的心理 我来编辑
爱国主义精神永放光芒 我来编辑
浅述新时期班级管理应注意的几个问题 我来编辑
班主任要善于“笼络人心” 我来编辑
浅探班主任的谈心艺术 我来编辑
用爱心转化后进生 我来编辑
规范,沟通,创效益;自信,理解,出佳绩 我来编辑
校长要把教学工作摆在首位 我来编辑
强化德育工作 培养合格公民 我来编辑
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