互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 初中 > 《中学文科·教研版》 > 2007年第11期
《中学文科·教研版》
中学文科·教研版2007年第11期封面 购买
收藏
投稿

《中学文科·教研版》2007年第11期

[新论视窗]
文学教育应重视主体能力的培养(石从国) 我来编辑
简论生活化语文教学模式的构建(姚 锋) 我来编辑
议论文论据的调集与表达(尚延联) 我来编辑
培养学生的语文自学能力(唐卿斓 梁小曲) 我来编辑
创造阅读教学策略初探(陈 静) 我来编辑
走出中职语文教学困镜的几点做法(王 毅) 我来编辑
关于课堂提问的思考(谢 弘) 我来编辑
教学中形象思维和欣赏能力的培养(于志成) 我来编辑
浅谈赏识在语文教学中的作用(高秀娟) 我来编辑
重在培养学生的创造性思维(刘益鑫) 我来编辑
往重培养学生的应用写作能力(梁 芸) 我来编辑
浅谈中学语文教学中的人格教育(陈家彬) 我来编辑
如何激发学生的阅读兴趣(何政生) 我来编辑
浅论中学语文教学中的审美教育(谢银娥) 我来编辑
新课标下英语学习的心理障碍及应对措施(陈 红) 我来编辑
也谈激发学生学习英语的兴趣(高 霞) 我来编辑
农村初中英语学习分化现象的抑制(丁淑华) 我来编辑
浅谈英语口语和听力教学改革(叶和平)
新课程下英语教学的极至(曾 辉)
对学生自主学习能力培养的探索与思考(王光德)
在互动中探究 在探究中生成(徐 斌)
提升“四性”铸“五气” 成就优秀教研组(麻桂芬 杨翠玉)
学生学习方式的转变(徐央群)
政治理论重在导行(彭祥苓)
三环节教学法在思想品德课教学中的尝试(秦培强)
新课程理念下思想政治课教学的开放性(陈建波)
开放性中学思想教学简论(韦汉坤) 我来编辑
新课程理念在细节上的实施与应用(马红峰 许中华)
在历史教学中运用比较法进行国情教育(颜坚汉)
历史教学中教师素质与德育渗透(廖远斌)
浅谈历史课中的思想教育(张振河 万建强) 我来编辑
浅谈历史教学中非智力因素的培养(章存林) 我来编辑
中学历史教学方法略论(蒋有柱) 我来编辑
贯彻新课程理念 实施小组合作学习(辛勤勇) 我来编辑
现代信息技术与初中思想品德课教学整合初探(石文铭) 我来编辑
营建探究性学习的“问题空间”(陈华升 王 垠) 我来编辑
论当前中职生的文学消费方式(唐小玲) 我来编辑
尊重学生,构建和谐课堂(周齐荣) 我来编辑
浅淡怎样开发课程(梁 胜) 我来编辑
学会·会学·自学(严沾华) 我来编辑
“探究式”课堂数学模式的探索(谢永忠) 我来编辑
[教学时空]
诗歌教学与多媒体运用(邓志红) 我来编辑
对比教学法:古诗词学习的钥匙(余 婕) 我来编辑
《春》和《故都的秋》的比较(宋少辉) 我来编辑
精彩源于经典:关于作文素材的积累与运用(王针桂)
谈如何获得作文素材(黄显英)
给心灵插上翅膀(刘 红)
引导学生关注生活细节(闭思明) 我来编辑
紧扣课文教学 提高写作能力(贾国红) 我来编辑
阅读教学整体感知的方法(安敬国 程国伟)
新课程初中语文教学中的学生自主性阅读(黄 勇)
深化教学改革,培养创新能力(郑进步)
现代教学媒体在语文课堂教学中的作用(卢春忠) 我来编辑
造就语文课堂教学的天籁之音(李志君) 我来编辑
谈谈语文学习兴趣的培养(邓瑾玫) 我来编辑
如何提高学生的口语交际能力(魏 剑) 我来编辑
消除普通话发音中壮话影响的对策(李泽源) 我来编辑
学生口交际能力的培养(徐金兰) 我来编辑
以文为本 强化课堂写作训练(赵品琴) 我来编辑
对七年级新课标英语教材特点及教法的探讨(林雪雅) 我来编辑
精选英语例句,提高课堂效率(王开明) 我来编辑
农村初中英语教学模式初探(马建锋)
测用作业批语实施对学生的情感态度教育(安 静)
谈谈“兴趣”在英语教学中的作用(张洪林)
PowerPoint在初中英语教学中的应用(王西福) 我来编辑
功到自然成(金林利) 我来编辑
充分发挥小组活动的作用(李永荣) 我来编辑
感恩节感恩(余雪梅) 我来编辑
论初中生英语听力困难及对策(吴 枫) 我来编辑
高中英语阅读课操作(孙淑敏)
小组活动在英语课堂教学中的运用(张支忠)
互动交流教学在英语教学中的探索和应用(卢 笛)
政治课教学中素质教育的探索(张连奎) 我来编辑
政治课教学浅析(冯英勤) 我来编辑
《民主监督:守望共同的家园》说课稿(蒋一平) 我来编辑
错位认识与思想品德课教学(崔艳芝) 我来编辑
浅谈哲学常识的教学艺术(韦红敏) 我来编辑
问题讨论式教学模式在历史教学中的运用(邹永发) 我来编辑
在地理教学中培育学生的实践能力(张素彩) 我来编辑
地理教学中学生兴趣的培养(田彦江) 我来编辑
谈谈“四程序”教学法(闰敬琦) 我来编辑
地理教学的板书设计(宋林生) 我来编辑
从乡士地理中汲取营养(王 帮) 我来编辑
利用乡土资源激活高中地理教学(严海鹰) 我来编辑
试谈中学地理有效教学的实施(吴清霞) 我来编辑
课改下在美术教学实践中的一些探索和思考(陈国美) 我来编辑
探究式教学方法与地理教学(申军科) 我来编辑
如何在课堂中提高学生的参与度(邵秀凤) 我来编辑
学校体育环境的优化(何芝宁) 我来编辑
体育教学如何激发学生学习兴趣(陶开伟) 我来编辑
[应考策略]
现代文阅读题之应对策略(赵立田) 我来编辑
巧用古诗词 文章添风采(孙春晓) 我来编辑
中考英语听力表格题题型分析及解题策略(袁 黎 许春森) 我来编辑
高考英语“对话填空”题分析及解题策略(包桂祥) 我来编辑
狠抓书面表达训练 提高复习效率(杨志辉) 我来编辑
思想品德漫画题的解题方法(李金兰) 我来编辑
夯实基础 提升能力 注重实效(郑颖青) 我来编辑
关于我国政体的注意问题(冯 丽) 我来编辑
浅谈高三后半期政治复习(郭相吉) 我来编辑
新课程背景下的文科综合测试全国卷(胡鹏飞) 我来编辑
中考文综考试问题及对策(郝僧海) 我来编辑
开卷考试下的历史复习(夏永旺) 我来编辑
高三历史第一轮复习有感(柴世青) 我来编辑
[学海泛舟]
富有诗意的精神旅行(王 飞) 我来编辑
让你的文章更美一点(王晓红) 我来编辑
酒香四溢的古诗文(田素芳) 我来编辑
读写·放收·实虚(宋兆侠) 我来编辑
语文课堂:放飞想像力的乐园(黄忠艳) 我来编辑
刍议历史教学中历史文献的运用(李 军)
试析促进中华民族行成的有益因素(邓爱忠)
[一家之言]
语文课:想说爱你也容易(黄艳霞)
让学生的文化底蕴厚实起来(杨军明) 我来编辑
浅析语文“选修课”的影响(邹燕妮) 我来编辑
[综合平台]
“后进生”转化和“优秀生”培养同等重要(李奉义) 我来编辑
给后进生一片爱的天空(杨忠錠) 我来编辑
运用积极心理暗示,促进学困生转变(苏永坚) 我来编辑
论农村中学后进生的转化(黄建瑛) 我来编辑
不能忽视后进生的教育(罗承贤) 我来编辑
谁该为师生冲突“买单”?(李非超 张晶晶) 我来编辑
为师者当有一双善于发现的眼睛(王训和) 我来编辑
新课改理念下必须倡导尊重学生(梁浩贤) 我来编辑
浅谈毕业生心理状态(张莉民) 我来编辑
中学生心理问题的对策(陈福南) 我来编辑
用“情”管理(陈家强) 我来编辑
探索心灵教育艺术 促进学生健康成长(梁海英) 我来编辑
留守儿童问题之哲学透视(王 梅) 我来编辑
诚信教育之我见(陈国宇) 我来编辑
当好学生的“经纪人”(吴海燕) 我来编辑
论中学生抗挫能力的培养(韦 吉) 我来编辑
消除不当评价给学生带来的负面影响(王训和) 我来编辑
对我校学生身体素质的调查分析报告(聂军霞) 我来编辑
关注细节 收获成功(叶继定) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2011年第02期
2010年第12期
2010年第11期
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017