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《中学文科·综合版》
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《中学文科·综合版》2007年第05期

[新论视窗]
与学生携手同行(叶志明) 我来编辑
新课标文本问题生成的五种模式解读(陈余胜) 我来编辑
用好新课程提高思维品质(胡建华 鲍尝君) 我来编辑
创新学习 主动发展(谢 丰) 我来编辑
开发生活中的语文课程资源(冯志娟) 我来编辑
中学语文创新教育初探(郁菊妹) 我来编辑
语文教学缺失理性精神的透视(余小青) 我来编辑
让语文课焕发出生机活力(朱昌春) 我来编辑
“问题教学法”在语文教学中的优势(秦凤波) 我来编辑
基于统计学的高三复习阶段英语成绩研究(谢泳涓)
中学英语中主谓一致性的特殊情况(刘世凤) 我来编辑
英语活动课初探(徐丽萍) 我来编辑
影响英语阅读的非语言因素(张文素) 我来编辑
新课程视野下的有效教学(钱美芳) 我来编辑
新课改对政治教师的几点要求(周子松) 我来编辑
和谐是社会主义的本质属性(刘英丽) 我来编辑
疏导原贝帕提想政治课中的定蝴考(葛维佳) 我来编辑
培养创新能力促进全面发展(程恒生) 我来编辑
优化高中思想政治教学的几点思考(徐田亮) 我来编辑
高中历史单元教学模式初探(蔡和水) 我来编辑
谈历史教学与未成年人思想道德建设的契合(陈家华) 我来编辑
“以生为本”在历史教学中的探索与实践(张 凌) 我来编辑
浅谈发挥学生学习历史的主体作用(黄 光) 我来编辑
构建和谐课堂优化历史教学(蒋献宁)
历史教学中“自控—探究—反馈”模式的构律(陈 建) 我来编辑
框架设计及其在《历史与社会》课中的应用(杨泽民) 我来编辑
谈科学史对德育和创新教育的双重音响(杨国辉) 我来编辑
培养反思意识提高学习效率(徐广益)
感悟“自主学习”的课堂新模式(薄明玉)
[教学时空]
给语文课堂一个亮丽的“题记”(黄洪金)
教学中如何激发学生的学习兴趣(孟 智 程现梅) 我来编辑
语文课堂讨论探究(中书梅) 我来编辑
话题作文的个性创新(吴国兴) 我来编辑
[·]
“下水作文”知深浅(蒙荣忠) 我来编辑
[教学时空]
议论文写作中的思维训练(王 娟) 我来编辑
作文批改点滴谈(张筱婵) 我来编辑
欣赏性阅读教学(黄建英) 我来编辑
提问艺术(顾碧君)
谈教学中的活动体验(徐丽君)
英语课堂分组教学法(宋蕴珍) 我来编辑
中学英语听力教学中的语境分析(赵 燕) 我来编辑
英语阅读教学初探(钟学英) 我来编辑
新课程下英语任务型教学作业的活化设计(彭春玉)
新英语教材阅读教学方法浅探(蒋健泼) 我来编辑
英语教学实践中的“启”与“导”(潘心志) 我来编辑
让职校英语课堂教学“活”起来(林 燕) 我来编辑
政治课活动教学对中学生的作用(刘立如) 我来编辑
高二哲学唯物论部分容易混淆的十对概念(许卡卫) 我来编辑
如何在历史课程改革中上好活动课(田加柱) 我来编辑
启发式教学应选好提问点(喻连成)
借“插图”事半功倍(王 才) 我来编辑
历史课堂教学中的教法与学法初探(赵环宇) 我来编辑
联系生活学气候(李志凤) 我来编辑
[应考策略]
如何写好话题作文(侯文燕 刘进燕)
高考英语试题的“基础写作”与“翻译”(昊 彦) 我来编辑
对“三个代表”重要思想的理性思考(张贤明) 我来编辑
2006年高考文综历史试题特点浅析(王如辉) 我来编辑
地理试卷讲评的几点做法(余梅芳) 我来编辑
[学海泛舟]
在精读中寻觅语言的神韵(马晓芳) 我来编辑
常爱春光有觅处(李志宁) 我来编辑
“歧义”和“笼统”“双关”不能“模糊”(李传新 杨产海) 我来编辑
如何做到语言得体(黄耀庭) 我来编辑
英语中的十二生肖(徐朝霞)
多年宿敌,一朝为友(张景环) 我来编辑
我国立法权的思考(张学君) 我来编辑
长征精神的哲学内涵(赵庆瑞) 我来编辑
十“度”把握思想政治教育(颜军海) 我来编辑
文艺形式在思想政治课中的应用(李金兰) 我来编辑
正确认识矛盾的特殊性(康灵红) 我来编辑
构建社会主义和谐社会的哲学思考(申昌发) 我来编辑
贺江(谢洁珍) 我来编辑
语文教学要更加关注学生的情商(王乐凯) 我来编辑
雨季为何姗姗来迟(李志现) 我来编辑
儒家思想的发展演变和地位变迁(陈秀芳) 我来编辑
西汉与匈奴的和亲(陈秀华) 我来编辑
[一家之言]
《塞翁失马》析疑(晏丽萍 易康平) 我来编辑
真实还是虚伪:对作文价值取向的思考(洪 敏) 我来编辑
文本解读刍议(邢景贵)
浅谈教学改革中的几个重要问题(李王有)
初中思想品德课教学的误区(吴彩虹)
课堂教学话“整合”(胡海瑢)
历史课程改革的几点思考(赵安定)
[综合平台]
学会宽容(仲尧明)
老师,请放下你的架子(宋其伍 马新书)
新时期下教师如何对待学生(张美兴)
让“卧谈会”成为文明会(尚 磊)
体罚学生的原因与对策(侯田印)
青少年违法犯罪及其预防(于巧云)
巧用心理规律指导班级文化建设(侯祥忠 井绪泉 董海亮)
如何做一名合格的校长(韩曙昌)
随风潜入夜,润物细无声(林 雁) 我来编辑
班主任工作失败的原因及对策(黄树福 梁 香) 我来编辑
校园暴力面面观(黎志全) 我来编辑
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