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《中学文科·初中版》
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《中学文科·初中版》2010年第05期

[语文]
英雄的悲剧 我来编辑
名著导读的审美鉴赏指导策略浅谈 我来编辑
浅谈语文教学的文学教育功能 我来编辑
关于音像材料进入中学作文课堂的思考 我来编辑
语文课堂有效学习策略探究 我来编辑
语文教学中智能素质的培养 我来编辑
略谈如何营造语文课堂气氛 我来编辑
我的课堂我做主 我来编辑
开展合作学习 培养写作兴趣 我来编辑
刍议新课程背景下语文创造性教学 我来编辑
变语文为生活,变生活为语文 我来编辑
以人为本,与时俱进 我来编辑
让学生的创造性思维之花绽放 我来编辑
语文教学应重视人文教育和技能培养 我来编辑
人格的化身 我来编辑
新课程语文课堂教学存在的问题及对策 我来编辑
警惕语文教学中的伪主体参与 我来编辑
浅谈农村初中作文教学 我来编辑
浓妆淡抹总相宜 我来编辑
诗歌教学重在传递诗情 我来编辑
因感悟而提升,因交流而分享 我来编辑
重视朗读教学 回归教学本位 我来编辑
美在课外练笔中 我来编辑
赞赏,架起成功的桥梁 我来编辑
初中语文阅读教学有效途径的探究 我来编辑
听出来的精彩 我来编辑
从《陋室铭》中谈“读”的教学艺术 我来编辑
初中语文活动课教学优势初探 我来编辑
在阅读文本中探索写作技巧 我来编辑
《囚绿记》教学实录 我来编辑
浅谈《雨霖铃》的抒情艺术 我来编辑
浅谈高考语文复习中的阅读鉴赏教学 我来编辑
浅谈语文课堂教学中的师生互动 我来编辑
阅读理解“情”当先 我来编辑
谈谈语文课堂教学中的情感与效果 我来编辑
初中语文阅读有效教学探微 我来编辑
让语文课堂鲜活起来 我来编辑
浅谈语文教学中的美学教育 我来编辑
快乐,语文教学的最高境界 我来编辑
病句的举例与分析 我来编辑
慧眼识语病 我来编辑
提高朗读教学效率的若干探索 我来编辑
一堂作文评讲课教学实录 我来编辑
[数学]
浅谈多媒体辅助教学在数学课堂中的作用 我来编辑
把握高中数学新教材之我见 我来编辑
试论与课改相适应的数学活动的特点 我来编辑
浅谈中专生数学学习兴趣的提升 我来编辑
充分发挥教材作用 培养思维的广阔性 我来编辑
浅谈数学解题能力的培养 我来编辑
数学教学中如何激发学生学习的主动性 我来编辑
初中数学教学中如何培养学生空间想象能力 我来编辑
提高中学生数学应用能力浅探 我来编辑
浅谈一元二次不等式解法的教学方法 我来编辑
阅读在数学教学中的作用 我来编辑
在几何教学中如何培养学生创新思维能力 我来编辑
巧设教学情境 激活学生思维 我来编辑
初中数学分层教学浅探 我来编辑
问题情境在中学数学课堂教学中的创设 我来编辑
二面角的平面角求法探究 我来编辑
函数与方程思想在数学归纳法证明有关数列的不等式中的应用陆建根 我来编辑
空间中“距离”的求法 我来编辑
例析三角函数中的“定号”问题 我来编辑
高考三角函数最值的求解策略 我来编辑
一道高考题的推广 我来编辑
一道简单习题的拓展与引申 我来编辑
[英语]
初中英语读背策略浅析 我来编辑
及时反思 让学生“乐学”起来 我来编辑
汉英异同的比较与应用 我来编辑
浅议农村英语教师如何根据学生特点备课 我来编辑
“解救”学困生的四个智囊 我来编辑
浅谈高中英语作业的“绿色”设计 我来编辑
浅谈如何学好英语 我来编辑
新视域下初中英语听力训练探析 我来编辑
与新生谈高中英语学习 我来编辑
浅谈中国英语教育的发展 我来编辑
影响英语阅读能力的因素及对策 我来编辑
城乡结合部学校如何打好初一英语起始“工程” 我来编辑
素质教育在初中英语教学中的应用 我来编辑
提高学生英语写作能力的教学探索 我来编辑
浅谈初一英语教学法 我来编辑
朗读在农村英语教学中的影响力 我来编辑
词汇教学是学好英语的重要环节 我来编辑
英语教学中的师生关系 我来编辑
刍议英语课堂教学创新 我来编辑
初中英语教学中如何创设情景 我来编辑
高中英语阅读课中的层次教学探讨 我来编辑
初中英语“任务型教学”体会点滴 我来编辑
英语教学中提高学生兴趣的方法 我来编辑
形成性评价在初中英语教学中的应用 我来编辑
绿色英语教学之我见 我来编辑
浅谈英语教学中的学生发展性评价 我来编辑
课堂教学中发展农村学生口语能力的途径 我来编辑
如何开展背诵教学,提高英语教学水平 我来编辑
传统教学方式的弊端及现代信息技术的作用 我来编辑
高中英语语法教学之我见 我来编辑
高中英语教学中如何帮助学生过单词关 我来编辑
浅谈中学英语教学中情感策略的运用 我来编辑
考前如何做到亡羊补牢 我来编辑
巧用比较法区分名词性从句和定语从句 我来编辑
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