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《中学理科·综合版》
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《中学理科·综合版》2008年第02期

[数学]
突破高中生数学思维定势的教学策略(李小青) 我来编辑
初中生数学直觉思维运用的障碍及对策(罗福林) 我来编辑
运用一题多变训练数学思维(汤成军 陆广地) 我来编辑
新课程标准下数学学习评价方式的尝试(俞建忠) 我来编辑
浅谈新课程背景下高中数学探究式教学调控艺术(叶申国) 我来编辑
教育叙事研究方法浅探(周志平) 我来编辑
数学课堂提问的基本原则及方式(谭桂香) 我来编辑
新课程理念下学生数学兴趣的培养(盛吉良) 我来编辑
试论数学阅读的教育功能(王国强) 我来编辑
数学课堂教学情境创设探微(陈海平) 我来编辑
浅议提高学习数学的悟性(于忠明) 我来编辑
初中生数学学习分化的原因及教学对策(袁永炎) 我来编辑
运用认知失调理论 创设最佳问题情境(杨延英) 我来编辑
一题引得“活水来”(袁义东) 我来编辑
《不等式》教学中的两点建议(杨益锟) 我来编辑
初中数学教材中量变到质变的素材倒析(张新国) 我来编辑
数学教学中对学生提出问题能力的培养(钱冠飞) 我来编辑
培养学生发散性思维 激发学生创新潜能(胡国生) 我来编辑
初中数学课堂探究性教学案例子(张宏云) 我来编辑
函数对称性的探究(马东华) 我来编辑
从一题多证谈数学方法的运用(黄 勇) 我来编辑
两个平面垂直性质定理的应用(付宝东) 我来编辑
绝对值学习指导(朱小平) 我来编辑
为几例三角的解“把把脉”(陈桂平) 我来编辑
一道高考题的探究与推广(张 赞) 我来编辑
排列组合问题常见的十种类型及解答策略(王红娟) 我来编辑
掌握函数思想 提高解题技巧(何祥齐) 我来编辑
[物理]
课改教材一个值得关注的新特点(张 政) 我来编辑
如何使物理的教与学变得简单有趣与高效(邹娓娓) 我来编辑
物理教学应加强学生应用意识的培养(黄英敢) 我来编辑
激发学习兴趣 调动学习热情(戴书群) 我来编辑
优化物理教学 培养创新能力(刘文忠) 我来编辑
匀变速直线运动规律的梳理(张锦科) 我来编辑
相对速度的重点应用(耿庆军) 我来编辑
用物理方法推导圆面积公式(蔡厚哲 韩先煌) 我来编辑
物理复习课拾穗(梁连秀) 我来编辑
理解万有引力常犯的几个错误(韩旭红) 我来编辑
“电场强度和电热”疑难问题分析(胡玉涛) 我来编辑
分离问题的解题技巧(张亚云) 我来编辑
求变力做功的几种方法举隅(杨海贵 姚文梅) 我来编辑
一道2007年全国高考理综题的解法与探讨(孙春成) 我来编辑
节点挂接法(龚国松 夏德本) 我来编辑
[化学 生物 科学 其他]
从建构主义教学理论看学生化学解题困难的原因(陆金金) 我来编辑
化学课堂提问设计策略(任志锋) 我来编辑
与新课程观不和谐的“狼音”(李福学) 我来编辑
漫谈新课标下的化学课堂教学反思(骆海萍) 我来编辑
高中生物教学中的心理健康教育(张志俭) 我来编辑
科学探究式教学之管见(骆铁苗)
例说概念生成之教学(朱怀义)
如何开展化学教学的探究性学习(徐柳敏)
初探化学教学中学生创新精神的培养(黄美杰) 我来编辑
将环境化学渗透到课堂教学之中(陈锦来) 我来编辑
浅探校园网在化学教学中的应用(郑 洁) 我来编辑
初中化学探究教学浅议(张冬云) 我来编辑
“心理减负”在科学教学实践中的应用(阎 丽) 我来编辑
“变式”教学在科学习题教学中的应用(陈凤荷) 我来编辑
初中科学教学中如何培养学生的观察能力(陈林贵) 我来编辑
让科学探究亲近生活(张根法) 我来编辑
创设科学情境 注重探究引导(罗昌志) 我来编辑
科学教学中创新能力培养的实践与尝试(张雪恩) 我来编辑
新课程背景下初中科学实验的设计和运用(吴荣珍) 我来编辑
与细胞呼吸相关的实验设计说明(王永美) 我来编辑
中学化学实验教学渗透环保教育初探(曾用纲) 我来编辑
强化实验教学培养创新意识(黄云霄) 我来编辑
氧气分子量的测定(刘培宝) 我来编辑
有机化学中的数列思想(林梦涛) 我来编辑
“酸的氧化性”和“氧化性酸”的比较(陈立辉) 我来编辑
学生对“酸碱中和滴定”的理解容易出现的误区(陈富华) 我来编辑
小议有关Na2O2的计算龙兴钊 我来编辑
解读“等效平衡”条件及数据关系(韦尚禹 韦承阳) 我来编辑
高考热点(骆 权) 我来编辑
中考化学中的“二十三化”(郭俊辉) 我来编辑
与“量”有关的离子方程式举例(廖开川) 我来编辑
生物中的几种数量关系小结(李志刚) 我来编辑
电动自行车铅酸蓄电池化学原理分析(裴军海) 我来编辑
平均摩尔电子质量法在化学解题中的应用(秦喜超) 我来编辑
极端假设法在计算题中的灵活应用(朱晓红 朱建国) 我来编辑
无数据计算题解法例析(吕印堂 孙宜华) 我来编辑
利用对称美巧解一类题(张海彦) 我来编辑
新时期班主任应具备的素质(李陆星) 我来编辑
中学体育教学德育渗透的方法(徐守廷) 我来编辑
体育教学中应重视非智力因素的培养(陈继华) 我来编辑
运用现代教育技术 迎接创新教育挑战(黄红艳) 我来编辑
案例教学在Word教学中的探索与应用(韦月海) 我来编辑
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