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《中学理科·综合版》
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《中学理科·综合版》2008年第01期

[数学]
新课程背景下对情境教学的认识与思考(区 潜 秦耀新) 我来编辑
数学开放题的教学与实践(卢志雄) 我来编辑
合作·探索·发现(杨 捷) 我来编辑
初中教学课堂资源生成的过程(胡蝶飞) 我来编辑
重视合情推理 培养创新精神(胡华坤) 我来编辑
数学作业讲评之浅见(杨彩芬) 我来编辑
我对课堂练习的理解和做法(胡红专) 我来编辑
数学教学中学生能力的培养(彭华帮) 我来编辑
数学素质浅谈(梁业新) 我来编辑
运用元认知意识指导数学教学(李 钊) 我来编辑
试析桂西农村中职学校学生数学学困成因与对策(何大纲) 我来编辑
求二面角的大小的四个基本方法(付宝东) 我来编辑
有关反函数的几个问题(武瑞雪) 我来编辑
运用多种方法巧证不等式(章亚当) 我来编辑
函数值域的七种解法(丁晓宁) 我来编辑
例谈几何概型(费君文)
巧解极值问题(包愚君)
解排列组合题的两种方法(杨雅娟)
含参数的集合题的基本解法(陈庆武) 我来编辑
[物理]
运用建构主义模式突破物理前概念的教学(王华日) 我来编辑
课堂教学的使命(凌得英) 我来编辑
新课程下高中物理概念的有效教学(陈 斌) 我来编辑
物理教学中激发和培养学生创新意识的途径(李转霞) 我来编辑
培养学生物理思维能力的探索(龙 海) 我来编辑
多媒体技术优化物理演示实验教学的原则(余新业) 我来编辑
职业中学物理实验教学存在问题及对策(吴惠娟) 我来编辑
对“自主探究”型物理课堂教学的再认识(文炳发) 我来编辑
从带电粒子在电磁场中运动的轨浅淡生理美(杨 勇) 我来编辑
例析带电粒子在洛仑兹力作用下沿某一方向“迂回”旋转前进的一类题赵 总 我来编辑
机械效率的实验与计算分析(鞠新楠) 我来编辑
解密凸透镜成像(贺夫华) 我来编辑
解决力学问题的两大分析(张希禄 陈淑建) 我来编辑
电磁感应现象中“感生”和“动生”同时存在的情况(宫艳霞) 我来编辑
物体的受力分析导析(陈国卫) 我来编辑
有关P=Fν困惑的析疑(段桂林) 我来编辑
都是“熟题”惹的祸(封其敬) 我来编辑
关于“黑洞”的对话(董洪福) 我来编辑
对一道常规题解法的质疑和思考(吴长青)
用数学方法确定向心加速度方向时出现的问题及解决方案(蔡志东)
改进《电感和电容对交变电流的影响》中演示实验的建议(孙伏优)
建立物理模型的方法举隅(黎玲云) 我来编辑
浅析初中物理隐含条件的挖掘(苏梅英) 我来编辑
数学定理在物理解题中的应用举例(张 哲) 我来编辑
[化学 生物 科学 其他]
新课程理念下高中与初中化学教学的衔接探析(周 兵) 我来编辑
对化学教材处理的几点认识(周金明) 我来编辑
新课程标准下生物教师必备的几大素养(李云峰) 我来编辑
生物教师应如何进行创新教育(王成军) 我来编辑
巧妙运用图示法 培养学生良好的思维(徐 晖) 我来编辑
新课程标准下中学化学课堂教学情景的创设(曹 彬) 我来编辑
初中化学教学法的实践与思考(谷芙蓉) 我来编辑
化学教学中学生探究能力的培养(靳均粉) 我来编辑
创设激趣的课堂教学情境 培养学生喜爱化学的浓厚兴趣(包卫香) 我来编辑
初中化学教堂渗透丢弃教育初探(吕祖其) 我来编辑
浅探中学化学课堂教学机智(陈向明) 我来编辑
在化学教学中培养学生的探究能力(岑小红) 我来编辑
化学实验和反思在化学教学中的作用(付学力) 我来编辑
高一化学学业不良学生自主学习能力的培养探究实践(王孝贵) 我来编辑
对中学生物新课程教学模式的探索(王明桥) 我来编辑
关于新课程的思考(刘 婧) 我来编辑
生物课堂教学的两个重要补充(金明君) 我来编辑
在生物教学中渗透环境保护教育(李春枝) 我来编辑
在科学课堂中培养学生反思能力的尝试(林 瑜) 我来编辑
“发现教学”在科学教学中的探讨(张根法) 我来编辑
质疑·释疑·索疑(魏建国) 我来编辑
科学教学中实施创新教育的途径(吴建荣) 我来编辑
巧设问题情境 激发学生上网主动探究学习的动机(徐明璐) 我来编辑
计算机教学中的创新教育(徐 静) 我来编辑
通用技术课堂教学中实施探究性学习的策略(黄金如) 我来编辑
关注实验室课程资源的开发(陈建素) 我来编辑
在新课程实施中如何进行化学实验教学(史会民 周秀云) 我来编辑
初中化学实验的三个强化(丁国华) 我来编辑
谈《科学》中考的有效复习(陈从丽) 我来编辑
化学计算专题复习指要(杨 玲) 我来编辑
从“融会贯通”到“灵活运用”(佘 永) 我来编辑
电化学复习浅探(戴国良) 我来编辑
猜想型科学探究题导析(李 燕) 我来编辑
氯水的组成及应用(陈立辉) 我来编辑
元素推断题归类解析(宋 平) 我来编辑
中考化学选择填空题的特点及解法举隅(吕印堂 孙宜华) 我来编辑
化学式变形在化学计算中的应用(左会勤) 我来编辑
过量计算题型探析(杨建鹏) 我来编辑
关注教师的心理健康(谭淑英) 我来编辑
点缀心灵的一片绿洲(韦 钰) 我来编辑
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