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《中学理科·综合版》
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《中学理科·综合版》2007年第08期

[数学]
学好数学史,服务新课程(蒙裕劲) 我来编辑
依托数学产验创设教学情境(徐升阳) 我来编辑
如何正确处理解几试题中的向量式(潘远红) 我来编辑
数学中的理科综合(胡亚新)
用化归思想指导中学数学解题(黄振业) 我来编辑
培养数学能力提高教学质量(黄 健) 我来编辑
激发学习兴趣提高教学质量(蒋 燕) 我来编辑
课改下数学教学初探(朱福强) 我来编辑
浅议学生创新能力的培养(张海兰) 我来编辑
加强基础知识教学提高学生解题能力(刘唐军) 我来编辑
初中数学教学培养学生创新能力浅议(陈际者)
浅议在数学教学中学生创造性的培养(张建兰) 我来编辑
浅谈新课程下初中数学的课堂教学(钱小安) 我来编辑
浅探数学课的新课引入(黎 丹)
《统计基础知识》优化教学浅探(王小侠) 我来编辑
关于强化中学计算机课程教学的初步设想(易 林) 我来编辑
浅谈数学教学中心理规律的运用(何盛格) 我来编辑
教学中要不吝赞美(赖秀莲)
在数学课堂教学中问题情境的创设例谈(罗忠泽)
运用数学思想,加强解题训练(杨家云)
浅议绝对值的理解(杜坤勇)
一元二次方程的常见错解例析(马佩华) 我来编辑
加强阅读理解训练养成缜密思维习惯(许远怀) 我来编辑
函数值域的多种求法(马桂贤) 我来编辑
[物理]
试论物理教学中动态生成课程的策略(杨勇诚) 我来编辑
关于初中物理课堂教学的几点体会(张翠珍) 我来编辑
浅谈中学物理教学中的板书设计(黄耀北) 我来编辑
把创新融进物事课堂教学中,培养学生科学精神(黄亮新) 我来编辑
浅议多媒体在物理教学中的作用(符晓丹)
多媒体技术在物理教学中的应用(陈 勇)
创设情境,培养学生的创造意识(陈 雷 赵品琴)
变脸大师——电流表(贺夫华 郑现银)
高三物理实验复习中探究式教学尝试(周静枫)
合外力问题分类例析(宋 峰)
关于一道光学题的讨论(马 琦) 我来编辑
例析平面镜成像的几个误区(王家伟 赵传庆) 我来编辑
一个热力学问题的探讨(程如林) 我来编辑
电磁感应习题中的两类含容电路(辛君杰) 我来编辑
别让错觉欺骗你(顾士明) 我来编辑
一道电学题的巧解 我来编辑
关注一类形似而神不似问题的教学(杨玲瑾) 我来编辑
电流表改装成其他电表实验简析(何建安 杨 易) 我来编辑
测玻璃折射率实验的改进(罗桂新) 我来编辑
阻值测量的两种方法(周孝明) 我来编辑
交通灯中的学问(王家伟 孙开文) 我来编辑
[化学 生物 其他]
试谈高中化学专题学案导学(胡 蘖 肖小明) 我来编辑
化学教育应给学生什么(李占军) 我来编辑
实施素质教育的途径和方法(王子祥) 我来编辑
新课程教学中的一些体会(胡德星) 我来编辑
生物教学中如何渗透生态环境意识的教育(李海平) 我来编辑
“实验—探究”模式在概念教学中的运用(温惠仪) 我来编辑
科学探究在化学教学中的作用(罗仲雄) 我来编辑
重视学科基本素养突破原电池教学难点(朱红燕) 我来编辑
提高科学教学的趣味性使学生摆脱亚学习状态(朱 威) 我来编辑
生物学习中“弱势群体”的成因分析及对策(刘清林)
《新陈代谢》一章的教学方法(张志彩) 我来编辑
新课程新教材新策略(王进法) 我来编辑
完全燃烧时耗氧量相等的等质量有机物最简式肯定相同吗?.李雪领 我来编辑
绿色化学与中学化学教学(杨立祥) 我来编辑
《初中生物新课标》的特点及其对课堂教学的指导作用(卢庆凯) 我来编辑
铜与过量浓硝酸反应实验的改进(丁书华) 我来编辑
“黑银”现象的实验探究(王海生)
高考复习中学生化学信息题解题能力的提升(李少兰) 我来编辑
加强化学实验教学搞好化学实验复习(韩 杰) 我来编辑
化学新课程标准与化学试题的设计(王红新) 我来编辑
初中化学开放型试题解析(钱永国) 我来编辑
电解质溶液概念辨析(纪丙全 徐益宏) 我来编辑
低倍镜换高倍镜时视野中细胞的计数(陆龙志 陈吉春) 我来编辑
小结蛋白质与生物膜的结构与功能的关系(黎 斌) 我来编辑
中学化学中有关“离子”的点滴注解(刘建葫) 我来编辑
由一道传概率多选题引起的思考(田 青) 我来编辑
一组关于“男孩患病”和“患病男孩”题的解法(郭立安) 我来编辑
巧解化学试题中的坐标图像问题(郑秀芹) 我来编辑
化学习题教学的实践与研究(邵 青) 我来编辑
挖掘隐含条件提高解题能力(魏素兰) 我来编辑
让爱温暖差生的心灵(刘 慧) 我来编辑
社会角色下的初中生道德现状剖析(石 杰) 我来编辑
体育教学如何培养学生的兴趣(吴其怀) 我来编辑
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