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《中学理科·初中版》
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《中学理科·初中版》2010年第09期

[数学]
浅谈提高数学教学质量的方法(卫荣华) 我来编辑
让数学交流在农村初中数学课堂中飞扬(蒋宏伟) 我来编辑
农村初中学生数学成绩两极分化的成因与对策(刘钟侨 陈大宁) 我来编辑
数学教学中学生学习主动性的培养(胡安武) 我来编辑
谈教学观念的转变(许怀琴) 我来编辑
小议转化数学“学困生”的若干途径(郑红娟) 我来编辑
自信 兴趣(李恭仁) 我来编辑
如何在初中数学教学中转化“问题生”(张自伟) 我来编辑
从2009年高考试题谈中学数学应用题教学(朱玉华) 我来编辑
《数学课程标准》学习与教学实践感悟(时海燕) 我来编辑
在课堂上培养学生的数学直觉(杨寒英) 我来编辑
初中数学函数知识教学模式探析(马旭军) 我来编辑
浅谈初中数学有效教学的策略(彭如连) 我来编辑
如何激发学生学习数学的兴趣(梁华健) 我来编辑
浅谈新课标下高中数学习题课教学(马传虎) 我来编辑
高中数学教学中数学问题生活化的策略(孟洪刚) 我来编辑
数学教学中新课导入浅探(陈 坤) 我来编辑
例谈变式教学设计在习题课教学中的作用(王大胄) 我来编辑
关于初中数学课堂教学的几点思考(王笃云) 我来编辑
数学教学中学生自主学习能力的培养(张雪梅) 我来编辑
中考数学中的运动变化问题(胡华坤) 我来编辑
坚持教与学的反思(薛祖坚) 我来编辑
“0度角”的陷阱(粟多智) 我来编辑
优化思维品质 突显解题能力(马 瑞) 我来编辑
利用函数的单调性求最值(陈秀娟) 我来编辑
一类多个绝对值求和型函数最值问题的求解方法(王联宪) 我来编辑
类比推理在数学中的应用(刘喜清) 我来编辑
例谈转化思想在解题中的应用(吴广成) 我来编辑
解含参数的一元二次不等式的分类方法(王晓艳) 我来编辑
平面向量几何意义的应用(井红星) 我来编辑
[物理]
例析物理实验在教学中的作用(刘婷婷) 我来编辑
定性分析法在中学物理中的应用(常 亮) 我来编辑
初中物理教学中创造性思维的培养浅探(莫文祥) 我来编辑
谈初中物理课堂教学中学生探究能力的培养(姚云峰) 我来编辑
兴趣是最好的老师(罗东霞) 我来编辑
让预设与生成美丽邂逅(刘桂香) 我来编辑
物理教学中培养学生创新素质浅析(张国强) 我来编辑
漫谈初中物理教学(陈永轩) 我来编辑
农村中学物理教学浅谈(黄君纳) 我来编辑
浅谈如何有效实施物理概念教学(张继艳) 我来编辑
物理教学中学生创新能力培养探析(熊廷英) 我来编辑
为后进生营造轻松\愉快的学习气氛(刘桂权) 我来编辑
物理课件教学实践与体会(张兴安) 我来编辑
浅议初中物理常见的几种研究方法(梁生斌) 我来编辑
农村中学生物理学习兴趣培养初探(邓庆永) 我来编辑
物理课如何培养学生实验操作能力(谢显琦) 我来编辑
高中物理实验教学方法探析(邵克岷) 我来编辑
精心设计实验 巧妙引入新课(周彰升) 我来编辑
如何培养学生的实验能力(李树寅) 我来编辑
激发和保持初中学生学习物理兴趣浅探(林世科) 我来编辑
复习教学要坚持以课标为领航灯(赵志伟) 我来编辑
“万有引力”复习“一二三四”(庞勇穗) 我来编辑
浅议中考复习(陈春和) 我来编辑
对公式E=BLv的理解(田宗琴) 我来编辑
积极心理学在中考物理备考复习中的运用(秦妮丽) 我来编辑
解读新课程标准,赏析2009高考“STS”试题(张继琛) 我来编辑
[化学 生物 其他]
化学用语教学中的科学素质教育(刘仲鹏 莫尊理) 我来编辑
用纸制教具模拟细胞分裂(李存富) 我来编辑
浅议“问题探究式”教学模式在化学新教材中的应用(吴 静) 我来编辑
在摸索中寻找生物课堂新模式(殷燕华) 我来编辑
在新课标理念下如何上好一节实验课(韩冬梅) 我来编辑
浅谈初中化学课堂教学(张显豪) 我来编辑
谈趣味教学在高中生物课堂中的应用(于小丽) 我来编辑
科学教学应重视环保教育(陈和苗) 我来编辑
《铁的冶炼\合金》教学设计与点评(韩百川) 我来编辑
“有效”源自于生活(宁梅芳) 我来编辑
新课程下教师实施有效教学应做到的几点转变(储旭明) 我来编辑
化学教学中培养学生创造个性浅探(李永华) 我来编辑
寓环保意识于化学教学中(莫继康) 我来编辑
激励教学法在生物课堂中的应用(鲁风莲) 我来编辑
高中化学“甲烷”课堂教学探究(姚富明) 我来编辑
如何通过化学教学培养学生的创新精神(王菊明) 我来编辑
“活动单导学”教学模式简介(韩梅红) 我来编辑
浅谈高中化学中的启发式教学(李琼珠) 我来编辑
初中化学教学浅探(韦志敏) 我来编辑
写教学后记之感(焦玉兰) 我来编辑
信息技术课如何应对新高考(王洪波) 我来编辑
化学教学中培养学生自主学习能力之探讨(陆振聆) 我来编辑
浅谈在《网页设计与制作》教学中激发学生学习兴趣(卢仕斌) 我来编辑
后现代主义课程教学观对高中生物教学改革的启示(陈 敏 唐清华 崔 鸿) 我来编辑
中学生物探究性学习初探(梁家海) 我来编辑
浅议提高化学课堂教学质量的方法(欧 婷) 我来编辑
高中生物合作课堂的有效性浅探(梁以民) 我来编辑
农村初中化学实验教学的认识和研究(莫克飞) 我来编辑
例谈义务教育阶段生物课程学习的作用(曾 英) 我来编辑
化学实验考查的应对策略(邵 艳) 我来编辑
提高“学困生”化学学习能力的对策研究(程文利 刘中强) 我来编辑
高中生物分子与细胞教学存在的问题及教学建议(戴 波) 我来编辑
浅谈如何培养学生学习化学的兴趣(李协飞) 我来编辑
浅谈生物实验对培养学生科学能力的作用(陆 堃) 我来编辑
铜与浓\稀硝酸反应演示实验的改进(李雪琼) 我来编辑
氯气制备及性质实验的改进研究(孙 颖) 我来编辑
如何提高高三化学复习效率(陈勇华) 我来编辑
运用多媒体辅助教学,提高化学复习课的效益(韦 光) 我来编辑
金属活动性顺序的应用(石效忠) 我来编辑
浅析浓度变化对转化率的影响(张 强) 我来编辑
电解池形式对电解产物的影响(段崇霞 吕效波) 我来编辑
今霄酒醒何处(杨玉林) 我来编辑
例析化学解题中的类比策略(钱琴红) 我来编辑
突破常规 灵活解题(俞海波) 我来编辑
巧用物质的量写特殊化学方程式并快速解题(张文兴) 我来编辑
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