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《中学理科·初中版》
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《中学理科·初中版》2009年第12期

[数学]
从猜想到思维品质的培养 我来编辑
愿计算器助你一臂之力 我来编辑
新的数学学习方式对学困生的影响及对策 我来编辑
浅谈课堂提问中的平等性 我来编辑
浅谈学生创造性思维的特点与培养 我来编辑
如何培养学生的数学创造性思维能力 我来编辑
优质数学课堂的评价标准 我来编辑
主动学习是学会学习的命脉 我来编辑
初中数学学习方法指导浅探 我来编辑
初中数学教学中学生创新能力的培养 我来编辑
浅淡如何培养学生的数学猜想能力 我来编辑
探析数学教学中开展合作学习之误区 我来编辑
新课程改革的点滴体会 我来编辑
浅谈情感因素在数学教学中的运用 我来编辑
高中数学教学应注重心理素质教育 我来编辑
小议数学课外作业的分层布置 我来编辑
数学习题教学中审题能力的培养 我来编辑
初中生函数观形成教学浅探 我来编辑
新视域下高中数学教学中开放题应用探析 我来编辑
评语在批改数学作业中的巧妙运用 我来编辑
在教学中激发和培养学生学习数学的兴趣 我来编辑
浅谈数学教学中培养学生学习兴趣的方法 我来编辑
如何使说课更深刻生动 我来编辑
初中数学思想和方法的教学 我来编辑
数学教师上课值得注意的一些问题 我来编辑
浅谈减负教育浪潮下的高三数学教学 我来编辑
数学课堂教学中小组合作学习的优势 我来编辑
让美育之花在数学课堂中开放 我来编辑
谈初中数学课堂研究性问题的设计 我来编辑
观课改后课堂教学之变化 我来编辑
初中数学总复习的薄弱环节及对策 我来编辑
数学新课引入的探索与实践 我来编辑
新课标下“讨论法”在初中数学课堂中的应用 我来编辑
略论数学教学中学生思维能力的发展 我来编辑
例析抛物线的平移在中考中的应用 我来编辑
函数零点问题分类解析 我来编辑
对一道习题的进一步探究 我来编辑
一道抽象函数奇偶性问题的推广 我来编辑
在阅读中学习 在探究中拓展 我来编辑
对数列求和问题的探讨 我来编辑
“恒成立”问题求解策略的探索 我来编辑
数学的完美统一 我来编辑
平均值不等式运用的误区及对策 我来编辑
善用转化 化难为易 我来编辑
一个不等式的推广与证明 我来编辑
抽象函数的常见解法举隅 我来编辑
注重一题多解 构建知识网络 我来编辑
例析复合函数问题的若干处理方法 我来编辑
对一般数列求和方法的探究 我来编辑
数形结合在初中函数问题中的应用 我来编辑
[物理]
曲径通幽处 禅房花木深 我来编辑
让物理定律贴近学生 我来编辑
从千姿百态的“水”到“窗花” 我来编辑
例谈基于“主导—主体教学模式”的物理教学设计 我来编辑
初中物理教学中如何激活学生的创新意识 我来编辑
浅谈物理教学中问题情境的设置策略 我来编辑
趣味物理 快乐“教”“学” 我来编辑
物理教学创新 培养创新能力 我来编辑
把握试卷讲评方法 提高物理教学质量 我来编辑
克服思维定势对物理教学影响的经验点滴 我来编辑
怎样在新课程背景下教好中学物理 我来编辑
谈物理教学中如何培养学生的提问能力 我来编辑
物理实验探究教学中存在的问题及有效策略 我来编辑
略谈兴趣在实施“愉快教学”中的作用 我来编辑
物理教学应注重培养学生自主学习 我来编辑
新课程理念下的初中物理课堂教学评价 我来编辑
浅议数学思想在物理解题中的应用 我来编辑
如何提高物理课堂提问的有效性 我来编辑
再谈机械能守恒定律 我来编辑
谈水平测试复习的策略 我来编辑
物态变化知识例题选析 我来编辑
运用v-t图像解决追赶问题 我来编辑
中考物理实验探究题分析及复习策略 我来编辑
浅析“验证牛顿第二定律”实验的系统误差及对策 我来编辑
初中物理计算题解题的“法宝” 我来编辑
速解一类高考题 我来编辑
牵连速度问题的多种解法 我来编辑
[化学 生物 其他]
化学教学中学生自主学习能力的培养策略 我来编辑
教材的“再开发”与教学的“有效性” 我来编辑
化学教学中如何促进学生问题意识的形成 我来编辑
新课程背景下高中化学教学初探 我来编辑
浅谈如何提高化学课堂教学效率 我来编辑
新课程理念下如何上好化学优质课 我来编辑
新课改下的课堂教学设计 我来编辑
谈化学教学中学生创造性思维的培养 我来编辑
融环保教育于化学课堂 我来编辑
让生物课堂充满生机的几个技巧 我来编辑
《科学》课堂教学策略浅探 我来编辑
动态生成 放飞思维 我来编辑
对建构生物“探究课堂”的思考与实践 我来编辑
对生物探究教学的几点思考 我来编辑
生物教学中学生质疑能力的培养 我来编辑
《制作多媒体作品“苏州园林”》教学设计 我来编辑
如何引导学生提出有探究价值的化学问题 我来编辑
新课标下化学练习的有效设计 我来编辑
如何让学生喜欢化学课 我来编辑
浅谈乡土资源的开发和利用 我来编辑
运用多变式化学问题培养思维能力 我来编辑
重视乡土生物 用好本地资源 我来编辑
化学创新教育中学生创新能力的培养与教师角色的转变 我来编辑
利用多媒体提高化学实验教学质量 我来编辑
对促进学生自主学习与发展的思考 我来编辑
浅析中学化学CAI课件制作 我来编辑
二氧化碳性质实验的研究性创新 我来编辑
化学实验改进是实施创新教育的有效途径 我来编辑
初探初中化学实验教学 我来编辑
在生物实验中提高学生能力 我来编辑
发挥学生主体作用 提高高三化学复习的有效性 我来编辑
化学学习中的一变多与多变一 我来编辑
找界点 划区界 我来编辑
与“中心法则”有关的计算归纳 我来编辑
十字交叉法在有机混合物计算中的应用 我来编辑
结构化学常考的特殊点 我来编辑
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