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《中学理科·初中版》
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《中学理科·初中版》2009年第09期

[数学]
当前初中数学教学在评价上存在哪些问题(黄 诚) 我来编辑
新人教版增加“匀变速直线运动”问题合理吗?(徐晓红) 我来编辑
迁移理论在高中数学教学中的应用 我来编辑
透视心理障碍 求索教学良策 我来编辑
谈提问在数学课堂教学中的作用 我来编辑
探索性问题的设计与创新能力的培养(谢 希) 我来编辑
浅谈高中数学的衔接过渡教学 我来编辑
中学生良好数学学习信念的培养 我来编辑
如何激发农村中学生学习数学的兴趣(李道甜) 我来编辑
让阅读扎根数学课堂(郑明军) 我来编辑
心随生动 返璞归真 我来编辑
初中数学练习的几种方式 我来编辑
数学课堂中的合作交流探索(郑利叶) 我来编辑
试论数学教学中的课前阅读(韦克锋) 我来编辑
变式教学 我来编辑
数学课堂练习题教学设计的探索(丁冰峰) 我来编辑
让学生主动参与数学教学的全过程 我来编辑
优化概念教学 凸显精彩课堂(田松华) 我来编辑
例谈如何让数学课堂动起来 我来编辑
浅议初中数学课堂教学的有效性策略 我来编辑
巧妙设计课堂导入 促进数学课堂教学 我来编辑
如何上好初中数学习题课 我来编辑
对初中数学课堂有效性的反思(唐松华) 我来编辑
让数学教学因“生活化”更精彩 我来编辑
在数学教学中培养学生创新能力的几点体会(黄有能) 我来编辑
让学生成为学习的主人(杨建芬) 我来编辑
新课标下数学新课引入的常规方法 我来编辑
利用问题教学法促进学生独立思考 我来编辑
教学有效,从创设高质量的问题情境开始(吉白强) 我来编辑
数学教学中如何培养学生的创造性思维 我来编辑
浅谈数学、教学渗透德育的策略 我来编辑
初中数学教学中课堂提问技巧探微(王维峰) 我来编辑
中学数学概念教学的几点体会(梁勇坚) 我来编辑
浅探新课改理念下的数学教学 我来编辑
在数学教学中如何创设思维情境(郝伟兴) 我来编辑
在高中数学中使用变式教学法的体会(邹春芳) 我来编辑
圆锥曲线中的“中点弦”问题 我来编辑
中学数学中的相似类比(谢建长) 我来编辑
例说新课改中考数学复习方法 我来编辑
用定比分点解题应注意的问题(季新明) 我来编辑
深挖课本结论,简解三角题(薛莲花) 我来编辑
学好数学概念的方法举隅(马成平) 我来编辑
中考中的“轴对称和轴对称图形”(马艳春) 我来编辑
近年中考反比例函数图象问题例析 我来编辑
用“函数的不动点”巧解高考试题(赵建忠) 我来编辑
扬典例之帆 驾思维之船(辛相艺) 我来编辑
用构造思想求数列的通项公式 我来编辑
用建模思想解决一元二次方程的应用问题 我来编辑
立体几何中点在平面内的射影的确定方法(莫记福) 我来编辑
求规律式的一种简单而有效的方法 我来编辑
例谈用单调性定义求函数单调区间 我来编辑
生活中的数学(俸珍荣) 我来编辑
一题多题,充分挖掘课本例、习题之功效 我来编辑
数学中的分类思想方法 我来编辑
数学中“化归思想”的解题效应(黎先表) 我来编辑
两次捆绑快速解决有关染色问题 我来编辑
[物理]
对初中物理科学探究的理解与实践 我来编辑
新课改下高中物理小组合作教学初探 我来编辑
渗透STS教育理念的物理教学探析 我来编辑
浅谈初中物理探究式课堂教学 我来编辑
串联、并联电路的探究式教学分析 我来编辑
浅议探究性学习的基本方式(蒋美艳) 我来编辑
薄弱学校高中物理《电场》教学探究(陆春华) 我来编辑
谈初高中物理教学有效衔接的策略 我来编辑
近年中考对浮力知识的考查分析(卢 珍) 我来编辑
中考物理易错题解析 我来编辑
物理难点巧类比四例(明祥猛) 我来编辑
浅析n与N两个分子数的区别(曾 敏) 我来编辑
高中生物理学习中的常见错误和对策(朱直勇) 我来编辑
物理实验教学新模式(朱灵俊) 我来编辑
多角度分析“测定电源电动势和内阻”的实验误差.杨义国 夏德本 我来编辑
[化学 生物 其他]
化学教学如何提高学生的实验探究能力(凌 丽) 我来编辑
把握新课程理念 激发学生学习化学的兴趣(汪文寿) 我来编辑
在化学教学中渗透心理健康教育(曲惠玲) 我来编辑
一个错误激活一堂化学课(莫柳梅) 我来编辑
浅谈高二文科化学教学的一点体会 我来编辑
浅谈提高生物课堂教学有效性的策略 我来编辑
例谈“两点之间,曲线最短”在生物教学中的应用(李 刚) 我来编辑
充分利用校本资源 更好实施生态教育 我来编辑
生物教学中如何激发学生学习兴趣 我来编辑
生物课堂教学中学生创新能力的培养(孟宪文) 我来编辑
谈生物课堂良好心理氛围的营造途径 我来编辑
探究型生物课堂教学模式的构建(杨伟志) 我来编辑
教学做合一(伍阔伦) 我来编辑
科学探究过程中学生提出问题能力的培养(陈仲夫) 我来编辑
高中化学教学中存在的问题与思考 我来编辑
浅谈兴趣与初中化学教学的关系 我来编辑
由化学新课程标准所想到的 我来编辑
新视阈下高中化学教学中学生创新能力的培养(谢 蕴) 我来编辑
科学探究走进生物新课堂 我来编辑
生物课堂应设计预防未成年人犯罪和家庭教育的探究思路 我来编辑
初中科学教学中学生非智力因素的培养(蔡 斌) 我来编辑
化学实验绿色化的实践与体会 我来编辑
强化实验教学 培养学生的创新能力 我来编辑
化学实验中观察能力的培养(王 琦) 我来编辑
改进实验教学 培养学生能力(谢超洪) 我来编辑
挖掘高考试题的知识内涵 设计变式练习促进知识理解 我来编辑
氮族元素考点误区典例评析(赵开奇) 我来编辑
书写离子方程式必须注意的几环节 我来编辑
书写离子方程式应注意的几个问题(杨建新) 我来编辑
关系式法在中学化学计算中的应用(黄荣伟) 我来编辑
铁元素对人体健康的影响 我来编辑
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