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《中学理科·初中版》
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《中学理科·初中版》2009年第06期

[数学]
撩开数学的神秘面纱 建立数学的“亲情关系”(徐巧慧) 我来编辑
初中生数学阅读能力及其培养(李国永) 我来编辑
谈新课程背景下数学教学设计的生本原则(陈文燕) 我来编辑
数学教学如何促进学生由“试误”向“顿悟”转化(王洪奎 何栋国) 我来编辑
讲究教学艺术 培养学生数学学习兴趣(谢富强) 我来编辑
高中数学课堂小组合作学习的研究(詹加清) 我来编辑
文科生数学思维的偏差及矫正(陆月明) 我来编辑
数学课堂教学如何渗透德育的探讨(易正玲) 我来编辑
如何对学生进行数学创造性思维能力培养(朱 颜) 我来编辑
培养反思意识 增强解题能力(黄香乐) 我来编辑
让学生在探究中学习(刘 琴)
巧设悬念式的课堂总结(郭淑红)
浅谈数学教学中学生自主学习能力的培养(孙凤英)
在实施高中数学课程标准中培养学生的反思能力(李思佐) 我来编辑
如何让学生乐学数学(何爱园) 我来编辑
数学课堂教学中发挥学生主体作用的途径(刘咏涛) 我来编辑
合理设计情境 创造有效课堂(黄启洪)
浅谈数学课堂教学设计(王绍福)
高一数学与初中数学衔接教学初探(麦瑞芬)
新课程理念下数学课堂教学的优化(陈彩霞)
关于函数y=Asin(ωx+ψ)的图象新课教授的比较研究(陈正刚)
创造性思维与数学教学(庞宁宇)
揭示获取知识的思维过程(李沃强)
如何利用数学教学培养中学生的创新能力(蓝汉云)
浅探初中数学思想方法的教学(梁金飞)
数学教学中有效教学途径探微(陈明娥) 我来编辑
数学教学与学生创新能力的培养(李春花) 我来编辑
数学教师如何上“活”数学课(雷初洁) 我来编辑
信息技术与初中数学课堂教学整合的几点体会(代桓台 牛玉辉) 我来编辑
实施数学创新教学 培养学生创新能力(莫燕明) 我来编辑
初中数学探究式教学的策略(卢现飞) 我来编辑
变换视角研究一类几何证明题(朱黎生) 我来编辑
典型数学高考题举例剖析(陈东升) 我来编辑
如何解决不等式恒成立问题(周奕武) 我来编辑
对一道数列问题解法的探讨(朱允洲) 我来编辑
“三棱锥等体积转化法”的广泛应用(覃如旺) 我来编辑
等腰三角形问题分类解析(李月菊)
运动变化中的折叠问题(周赛春)
认真读题细寻关系 巧解不等式应用题(宋鲁宁)
对两道求最值题的推广及证明(田 洋 杨玉章) 我来编辑
集合问题中常见的数学思想方法(吴传章) 我来编辑
求数列通项公式的常见类型及方法(农芳棉) 我来编辑
存在性问题的解法探究(刘珍元) 我来编辑
巧变图形求阴影部分的面积(陈智晖) 我来编辑
再议如何进行三角函数的图象变换(余纪刚) 我来编辑
例说求数列通项公式的常用方法(谢永香) 我来编辑
导数在解高考题中的妙用(张 娟) 我来编辑
一道数学信息题的多种解法(赵忠运 卢梅琼) 我来编辑
图解法在中学数学解题中的应用(黄 勇 王 韵) 我来编辑
例说特殊化思想在函数中的应用(蒋晓云) 我来编辑
[物理]
高中物理教学中“自主探究、启发导学”教学模式的尝试(丁永东) 我来编辑
新课程标准下教学改革的具体思路(弓伟娜) 我来编辑
如何营造和谐的课堂氛围(张玲芬) 我来编辑
运用实验探索法教学激发学生求知欲望(李荣华) 我来编辑
物理教学中转化差生的途径探讨(陈广源) 我来编辑
信息技术与物理课堂教学整合的实践与体会(莫旭钟) 我来编辑
初中物理教学中学生问题意识的培养(唐惠芝) 我来编辑
高中物理教学中学生创新能力培养浅探(宾 峰) 我来编辑
在探究过程中培养学生的思维能力(李 坚) 我来编辑
趣味小实验与高中物理热学的整合(骆淑超) 我来编辑
影响学生物理学习动机的因素及培养策略(梅国芳) 我来编辑
树立新课改理念 培养高素质人才(冯罗明)
多媒体在初中物理教学中的作用(覃 健)
中考物理复习题编题策略(陈 飞)
《热学》高考考点及命题趋势分析(甘达严) 我来编辑
巧设习题情境培养学生能力与素质(樊 凯) 我来编辑
对几道力学典型题的剖析(蔡跃强) 我来编辑
两种感应电动势求解方法的比较与应用(周长江) 我来编辑
物理选择题的类型及其解题方法(石加威) 我来编辑
几类中考电学综合计算题的分析解答(任玲群) 我来编辑
[化学 生物 其他]
浅探现代教育理念下中学化学探究式教学(韦敏录) 我来编辑
化学课堂教学如何让学生动起来(覃荣杰) 我来编辑
问题教学法在高中生物教学中的运用(张 彤) 我来编辑
自主学习教学模式在化学复习课中的应用(黄会英) 我来编辑
浅谈单元复习课的课堂教学(朱贤锋) 我来编辑
如何在化学教学中实施成功教育(何 桃) 我来编辑
化学课堂教学导入浅探(闭秀锦) 我来编辑
提高初中生物课教学质量浅探(覃信艺) 我来编辑
生物教学中学生问题思维的培养(黄愫情) 我来编辑
培养学生主动提问的教学策略(钱宇贤) 我来编辑
浅谈化学教学中的美育原则(黄学林) 我来编辑
克服高中生学习化学思维障碍的对策(黄长新) 我来编辑
如何巧妙处理化学教材(李桂惠) 我来编辑
在高中化学教学中渗透环保教育的措施(杨 汉) 我来编辑
初中化学教学中差生的转化策略(陈 义) 我来编辑
化学新课程教学实践的几点心得(黄缓妍)
如何帮助学生提高记忆效率(李桂珍)
生物教学应把学习的过程还给学生(吴昌植)
生物教学中如何培养学生的主动性(王咏梅) 我来编辑
试论中学化学实验教学改革(凌 军) 我来编辑
农村初中必须加强生物实验教学(虞泽胜) 我来编辑
高考复习应“拘大节更拘小节”(石如壁) 我来编辑
绚丽多彩的氧化铁颜色反应(卢炳军) 我来编辑
卤素与人体健康(刘青霞) 我来编辑
离子方程式的正误判断(李冰冰) 我来编辑
高考理综答卷策略和技巧(韦觉林) 我来编辑
无机推断常见题型及其解法(单和兴) 我来编辑
杂交育种题的解题思路(涂世敏) 我来编辑
巧解遗传变异题(孙青宇) 我来编辑
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