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《中学语文教学》
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《中学语文教学》2009年第01期

[卷首语]
呼唤否定和超越(张 蕾) 我来编辑
[理念·观点]
新时期语文教学改革的一声“惊雷” 我来编辑
吕叔湘先生的一次重要讲话(陈金明) 我来编辑
当年謦欬犹在耳(黄厚江) 我来编辑
当代语文课堂的“现代病”分析及诊治(上)(严华银) 我来编辑
教学艺术(余映潮) 我来编辑
让诗歌充满你的灵魂(刘 淼 陈 灿 华 耿 会 芹) 我来编辑
我们究竟需要什么样的语文基础(吴永军) 我来编辑
[实践·反思]
什么叫读懂了课文(牟 靖 李海林) 我来编辑
新课程视野下的写作知识教学(曹勇军) 我来编辑
略谈苏教版必修教材中写作知识的教学(石群英) 我来编辑
[备课·设计]
《创造形象 诗文有别》单元教学设计(王 媛) 我来编辑
“散文之部”如何教?(褚树荣) 我来编辑
《文与可画筼筜谷偃竹记》整体感知(陆精康) 我来编辑
倾听那一声婉曲而深沉的叹息(时剑波) 我来编辑
两个“雪藏”:一个温柔,一个刚烈(徐社东) 我来编辑
生命的歌吟(张 悦) 我来编辑
《藤野先生》第一教时教学设计(姚友良) 我来编辑
《装在套子里的人》教学设计两则(徐昌才 李惠珍) 我来编辑
关联词语位置的四种情况(严建军) 我来编辑
“潦倒”补注(史复明) 我来编辑
“卓异”应如何解释(马庆然) 我来编辑
[评价·测试]
语文初中毕业学业考试性质和地位的探讨(刘 华) 我来编辑
语文高考“怎么考”(潘新和 郑秉成) 我来编辑
从考纲和试卷的变化看新课程高考语文的走向(张新强)
中考现代文阅读核心能力管窥(王轩蕊)
他山之石 可以攻玉(卢吉增)
[成长·发展]
《中学语文教学》带我成长(孙移山)
过河卒子(周京昱)
[视窗]
富有挑战性的美国高中AP类课程(四)(郭英剑)
钱理群先生“鲁迅专题学术报告会”在京举行(吴 东)
《语文教师成长丛书》评介(周红心)
总结经验,遵循规律,提高语文教学效率(古 晔)
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