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《中学语文教学》
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《中学语文教学》2008年第11期

[卷首语]
留步童心(魏润身) 我来编辑
[理念·观点]
课堂中的“现代”与“传统” 我来编辑
徘徊在语文课堂“现代化”边缘的思索(严华银) 我来编辑
“情境教育”对语文教学现代性问题的启示(冯卫东) 我来编辑
文学是生命的阳光(丁 帆) 我来编辑
庄子审美观与中学语文审美教育(田 芸) 我来编辑
论“长文短教”与“短文长教”(王家伦) 我来编辑
[实践·反思]
指瑕:善待一切教学资源(邓 彤) 我来编辑
《七根火柴》指瑕(宁鸿彬) 我来编辑
寻找课文中的“穿帮镜头”(刘 影) 我来编辑
法律不公与民族宗教歧视(郭建华) 我来编辑
课例沙龙(干国祥 魏智渊) 我来编辑
一种基本的章法训练模式(程 翔) 我来编辑
作文评讲即指导(张兴武) 我来编辑
古诗词“意境”鉴赏浅探(高 潮) 我来编辑
[备课·设计]
学生活动充分(余映潮) 我来编辑
化个为类 以点带面(褚树荣) 我来编辑
《因声求气 吟咏诗韵》教学案例(岑 颖) 我来编辑
民族双重性格的反思(叶军彪) 我来编辑
《十八岁出门远行》的叙事冒犯(孙文辉) 我来编辑
一个耐人寻味的细节(章国华) 我来编辑
《荷叶 母亲》语象解读(刘贞福) 我来编辑
《我的叔叔于勒》教学设计(柳咏梅) 我来编辑
《荆轲刺秦王》教学设计(张 明) 我来编辑
“皇天后土”如何解(罗献中) 我来编辑
“毁于随”的误解(刘庆俄) 我来编辑
[评价·测试]
语文高考“怎么考”(潘新和 郑秉成) 我来编辑
2008高考:传统文化教育的人文化方向(卞光武) 我来编辑
中考图表类试题特点与解题规律探微(陈树元 陈金强) 我来编辑
中考写作“诊疗式”复习法的实践与思考(陈玉中) 我来编辑
用我们的慧眼 抓住文章的“眼”(郑 莉) 我来编辑
[成长·发展]
关注课堂学习思考程序的设计与研究陈 军 沈红旗 平智炜 祝 科 我来编辑
求索朗读教学之路(冯妙群) 我来编辑
我的一段学习生活(苏立康) 我来编辑
[视窗]
富有挑战性的美国高中AP类课程(三)(郭英剑)
从外国母语课程教材中得到的启示(聂鸿飞)
全国中语会“课堂教学效率研究”专题组第三届年会综述(毛惠康 周仁良)
春风化雨三十年(陈金明)
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