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《中学语文教学》
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《中学语文教学》2008年第10期

[卷首语]
语文和经济英雄主义(蒋子龙) 我来编辑
[理念·观点]
因势利导,点拨教学的基本原则(陈 军) 我来编辑
在“点拨”中点亮学生智慧的火花(王学东) 我来编辑
语文与我的人生快乐(李 怡) 我来编辑
高效课堂教学设计的四个视角(吴伟昌) 我来编辑
教科书中的名著阅读比较研究(郑 浩 周晓明) 我来编辑
[实践·反思]
《故乡》实录片段(蔡澄清) 我来编辑
沉重的追问(严景东) 我来编辑
缘景明情(程丽华) 我来编辑
课例沙龙
“生成性模仿”在高中写作教学中的应用(付雨霓)
切莫将写作训练与创作训练隔离(张秋达)
紧贴文本飞翔(张 强) 我来编辑
从提问看教师的教学(陈爱娟) 我来编辑
[备课·设计]
语言积累教学(余映潮) 我来编辑
高中语文选修教学的作业设计(杨志芳) 我来编辑
从文化的角度教学《胡同文化》(孙 彧) 我来编辑
余光中《听听那冷雨》中“黑白片”新解(魏本亚) 我来编辑
形胜之地 伤心之人(贺 敏) 我来编辑
这句诗写错了吗?(洪琳娇) 我来编辑
《苏武传》注释商兑(孙富中) 我来编辑
“蹈其背”怎么理解(戴建华) 我来编辑
“喊楼”——校园新词语(陈林森) 我来编辑
《陋室铭》教学设计(姚友良) 我来编辑
《灯下漫笔(节选)》教学设计(朱香平) 我来编辑
[评价·测试]
语文高考“怎么考”(潘新和 郑秉成) 我来编辑
2008年高考文言文阅读试题管窥(高 森) 我来编辑
发挥高考的导向作用 落实学生的课外阅读(李都明) 我来编辑
亮点·趋势·策略(周国安 陈玲玲) 我来编辑
架设“桥梁”有效指导(付 华 董华林) 我来编辑
[成长·发展]
语文有效教学的实施与探究(于国贞 张德强 郭文秀 刘典翠) 我来编辑
我的语文人生二三事(吴心田) 我来编辑
追梦——我心永恒(占淑红) 我来编辑
[视窗]
富有挑战性的美国高中AP类课程(二)(郭英剑) 我来编辑
研究课文编选 探求编制规律(任范洪) 我来编辑
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