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《中学语文教学》
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《中学语文教学》2008年第08期

[卷首语]
人生最要紧的一种本领(王宏甲) 我来编辑
[理念·观点]
教学设计与教学实施的区别与关联(李海林) 我来编辑
合理设计与有效实施(张玉新) 我来编辑
教师主体论(王富仁) 我来编辑
学生“所得”是语文课堂评价的终极目标(王家伦) 我来编辑
语文课堂:还学生一个思想的空间(蒋洪兴) 我来编辑
[实践·反思]
比较:为了课堂的深度与厚度(邓 彤) 我来编辑
《捕蛇者说》实录片段(钱梦龙) 我来编辑
“操”“持”之辨(余洋洲)
于细微处见精神(姜建芳)
课例沙龙
统筹设置目标 读写双向促进(袁海林) 我来编辑
创意表达:让文本阅读与语言训练同行(时剑波) 我来编辑
[备课·设计]
教学创意(余映潮) 我来编辑
《每年一部“新词典”——新词语》教案(郑可菜) 我来编辑
新颖和缜密(李 镗)
面朝大海的窗户(王家新)
《前方》的另一种读法(秦晓华)
《走一步,再走一步》的另一种解读(洪琳娇) 我来编辑
南阳争夺战发生在“三国”时期吗?(李耕拓) 我来编辑
《兵车行》教学设计(李连柯) 我来编辑
《金色花》教学设计(高 峰) 我来编辑
“火伴皆惊忙”的“忙”是“忙乱”吗?(黄仲舒) 我来编辑
主谓倒装不只是语法现象(严建军) 我来编辑
[评价·测试]
实质与实效(周京昱) 我来编辑
不要轻易说“不”(王大绩) 我来编辑
思辨性:需要强调的作文品质(容理诚) 我来编辑
中考命题的人文情怀主题创设(周仁良) 我来编辑
继往开来 返璞归真(李祖贵 郭 锋 董英英 曹 冰) 我来编辑
[成长·发展]
让语文教学富有情趣 我来编辑
征路漫漫兮务实求真(蔡澄清) 我来编辑
我愿是那一树繁花(汤成慧) 我来编辑
[视窗]
中国百年语文教材的文化选择(倪文锦) 我来编辑
第15届中华圣陶杯中青年教师论文大赛获奖名单 我来编辑
继续举办中华第15届圣陶杯中学生作文大赛 我来编辑
全国中语会课堂教学效率研究专题组第三届年会通知 我来编辑
中国教育学会中学语文教学专业委员会第九届年会通知 我来编辑
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