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《黑龙江教育·小学文选》
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《黑龙江教育·小学文选》2008年第10期

[卷首语]
定格快乐(唐天池) 我来编辑
[名师教艺]
乘法估算教学应突出“四会”(黄毕年) 我来编辑
[各科教学]
《巨人的花园》教学设计(史剑波 朱 瑛) 我来编辑
《地震中的父与子》教学设计两例(邵宏锋)
四两拨千斤(王庆欣)
说明文教学的目标指向(曾扬明)
点拨:精细之处见功夫(熊生贵 舒 兰) 我来编辑
“数形结合”思想及其在教学中的渗透(刘加霞) 我来编辑
数形结合在《近似数》一课中的应用(赵自红) 我来编辑
数形结合 探究规律(蒋明玉) 我来编辑
例谈思考题的非常规解题策略(唐建荣) 我来编辑
例谈小学数学变通策略(陈永明) 我来编辑
逐步逼近思想在数学解题教学中的应用(邬 玫) 我来编辑
以题为载体 渗透解决问题的策略(林文权 李 烈) 我来编辑
透过现象见本质(吴爱珍) 我来编辑
小学英语对话教学探索(曹伟华) 我来编辑
小学英语故事教学的意义和方法(程晓堂 王建平) 我来编辑
[教学研究]
一位语文教师的“另类探索”(刘成伦) 我来编辑
左右为难 我来编辑
[班主任手记]
“错误”也能出彩(田 艺) 我来编辑
都很无奈 我来编辑
给学生一个美丽的绰号(王海军) 我来编辑
从“害群马”到“领头雁”(赵文新) 我来编辑
[海外传真]
如何使学生的学习资源最大化(高令峰) 我来编辑
[随笔]
学生,一首七彩的诗(徐其法) 我来编辑
关注细微处(朱锡根) 我来编辑
父女记者与世罕泉(下)(陈宗麒 张淑萍) 我来编辑
[信息网站]
灾难后儿童心理应激反应的预防与处理等 我来编辑
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