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《黑龙江教育·中学教学案例与研究》
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《黑龙江教育·中学教学案例与研究》2010年第07期

[卷首]
天堂与地狱的距离 我来编辑
[教学]
《杨修之死》教学设计\实录及评析 我来编辑
“反比例函数的意义”教学设计与反思 我来编辑
引导学生开展探究性数学学习 我来编辑
[案例]
聚焦:让课堂提问更有效 我来编辑
一个有语文味的拓展 我来编辑
“好学生”的标准 我来编辑
含蓄,也是一种力量 我来编辑
以《礼物》为例谈“品”读 我来编辑
“品读赏析”环节到底该怎么上 我来编辑
[备课]
是实业救国,还是被迫无奈 我来编辑
两个不同的“狼狈” 我来编辑
到底“愧怍”什么 我来编辑
理解写作题目语义方能言而及义 我来编辑
初中数学探究式教学例析 我来编辑
数学教学中对学生进行的反思训练 我来编辑
[心理]
需要关注的焦点是行为的原因,而不是行为的本身 我来编辑
[博客]
风中的海军帽 我来编辑
[视野]
希望这个世界不再有什么乖孩子 我来编辑
[风采]
“马丁精神”与“载村慧中情怀” 我来编辑
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