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《黑龙江教育·中学教学案例与研究》
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《黑龙江教育·中学教学案例与研究》2009年第03期

[卷首]
一个座位 一个电话(王 雷)
[专题]
把握数学知识体系,提高教师能力及素质(下)(马红艳) 我来编辑
把握英语知识体系,提高教师能力及素质(下)王福祥 李丽敏 刘孝群 曹洪艳 我来编辑
把握语文知识体系,提高教师能力及素质(下)苏红梅 和焕玲 施玉梅 我来编辑
把握物理知识体系,提高教师能力及素质(下)(吕淑芳 甄洪斌) 我来编辑
把握化学知识体系,提高教师能力及素质(下)(王艳茹 张玉歧) 我来编辑
[教学]
仿其形似 悟其神韵(张海萍) 我来编辑
“农户经济收入结构调查”活动案例(任秋红) 我来编辑
“寻觅春天的踪迹”语文综合性学习活动案例(王晓虹) 我来编辑
[研究]
构筑生动的作文教学“生态园”(田大璜) 我来编辑
数学教学创设情境的几点策略(何忠诚 魏 宇) 我来编辑
初中英语复习阶段的“完形填空”针对性训练(孙 伟) 我来编辑
农村中学英语学习风格调查及对教学的启示(施义琴) 我来编辑
2008年中考物理图像题解析(王桂梅) 我来编辑
[备课]
对《荆轲刺秦王》中三处注释的质疑(周 雷) 我来编辑
[育人]
勇敢面对校园暴力等(翟建国等) 我来编辑
[心理]
与家长携手,让这样的孩子顺利渡过青春期(伍志鹏) 我来编辑
正确使用“惩罚”(龚新云) 我来编辑
[随笔]
家书抵万金(闫 涛) 我来编辑
[视野]
每个孩子都有专门的教学计划(何 涛 廖杰华) 我来编辑
[空间]
空间 我来编辑
[百花]
融入文化教“犹豫”等(史 峰等) 我来编辑
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