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《黑龙江教育·中学教学案例与研究》
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《黑龙江教育·中学教学案例与研究》2007年第07期

[卷首语]
“可笑”的理想(绘 丹)
[专题]
“云在青天上”(李冬梅) 我来编辑
[案例]
那一课,我们吃草了(万 燕) 我来编辑
由“无聊的问题”所想到的(鲁杭燕) 我来编辑
《网络的利与弊》综合实践活动案例(武国辉) 我来编辑
[教学方法]
“目标—自主—探究—操练”语文教学模式的提出及设计展示贾吉顺 我来编辑
学生的“错误”思维也是重要的课程资源(郑晓敏) 我来编辑
分类思想在探索性命题中的应用(童 敏)
巧添辅助圆 妙解几何题(郭书芹) 我来编辑
“点射式”习题课教学探微(袁国道) 我来编辑
“击”活命题引发学生思考 拓展学生思维(王善福) 我来编辑
在化学教学中问题情境的创设(张丽霞 于学良)
例谈初中思品课教学中动态课程资源的开发(陈玉兵) 我来编辑
还原历史 重塑课堂(陈春莲) 我来编辑
[备课指导]
想到了契诃夫的兄弟(侯新萍) 我来编辑
品味君子花(李凤华) 我来编辑
“小松鼠餐厅的菜单”说课及评析(白晓晶 姜成全)
“数轴”说课(刘 扬)
[心理健康教育]
让学生和嫉妒说“再见”(胡相华)
好学生也需要关注(秦泗岩) 我来编辑
[随笔]
守巢·放飞(李 寻) 我来编辑
信任的力量(孔庆峰)
听课、评课要先“备课”(严卫林) 我来编辑
[百花园]
从语文教材中学习刻画人物的方法 等(孙宝秋等) 我来编辑
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