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《黑龙江教育·中学教学案例与研究》
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《黑龙江教育·中学教学案例与研究》2004年第12期

[教学设计、课堂实录及教研评析]
诗情也似并刀快 剪得剑影入卷来(孙 雷 刘玉宏) 我来编辑
“月相成因及其变化规律”探究性学习教学设计(董海丰) 我来编辑
运动与变化(刘喜成 王 晶) 我来编辑
湘版美术第三课《向日葵》教学设计(王 宝) 我来编辑
多媒体教学课件的字幕设计(徐 苑) 我来编辑
相关链接:《古代诗歌五首》教学实录(刘海源 史邵典) 我来编辑
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相关链接 《诗词五首》教案(张旭红) 我来编辑
“平面直角坐标系”教学设计(徐伏儿) 我来编辑
相关链接:“数据的代表——中位数与众数”教学设计(冯声开) 我来编辑
[思路与教法]
《孔雀东南飞》教学难点例析(尹 忠) 我来编辑
分想·联想·串想(孙世杰) 我来编辑
浅谈等值线(面)图上的“高低、低高”规律的用法(冯传义) 我来编辑
“同义句转换”解题技巧及例析(辛志勇) 我来编辑
[龙江师表]
云开雁路长 润物细无声(董相武) 我来编辑
[中考世界]
初中语文新课程学业水平考试改革略谈(孙雪梅 孙 雷) 我来编辑
[班主任工作]
面对参差不齐的学生,我选择什么(张晓华 王桂春) 我来编辑
班主任工作五则(吴发友) 我来编辑
[教改研讨]
英语否定意义的几种表达形式(周 琳) 我来编辑
化学教学中如何培养学生的自学能力(张 杰) 我来编辑
人文精神在生物课教学中的渗透(宋 扬) 我来编辑
做好新课改中的教学反思(董忠军) 我来编辑
[心理咨询]
正人先正己(马 荣) 我来编辑
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