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《黑龙江教育·中学教学案例与研究》
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《黑龙江教育·中学教学案例与研究》2004年第01期

[教学案例]
“法兰西万岁!”(纪秀丽) 我来编辑
“二倍角的正弦、余弦、正切”的教学设计(赵继生) 我来编辑
寓教于乐新体验(陈 昭)
美丽的伊春生态旅游景点景观(蒋洪玉)
[龙江师表]
扎根林区 无私奉献(衣 春)
[教学方式]
小说教学尝试和体会(王铁宁) 我来编辑
[教学设计、课堂实录、教学评析]
体会意境 品味语言(徐艳杰) 我来编辑
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“动量定理”探究式教学设计(耿宜宏) 我来编辑
[教学方式]
历史新课教学导入十法(李 婵) 我来编辑
[备课资料包]
磷和磷肥的发现(北 北) 我来编辑
从城市的别称看历史(谷传利)
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相关链接:鲁迅留日背景及《藤野先生》的主题(张国生)
[班主任天地]
爱心奉献 情系学生(刘 琼) 我来编辑
[课改一得]
不做蜡烛 做阳光(刘 祥) 我来编辑
相关链接:谈解题后的反思(张于炎) 我来编辑
[教改研讨]
让学生在课堂上学得更主动些(王 军) 我来编辑
论“把”字句“处置式”的几种运用(薛 扬) 我来编辑
新时期生物课如何提高教学效率(陈荣财) 我来编辑
摩擦力做功的五个结论(周淑霞) 我来编辑
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阅读——短文改错的基础(骆芝蜜)
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