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《基础教育研究》
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《基础教育研究》2008年第01期

[教育论坛]
农村初中生辍学后的发展问题探讨(仇小玲 徐 敏) 我来编辑
沉重的话题:初中学生辍学原因分析(邵珠玲) 我来编辑
[德育纵横]
农村学校德育的柔性管理与教师的素质要求(覃爱能) 我来编辑
教会学生对自己的一生负责(陆春华) 我来编辑
[班主任之家]
区别对待 人尽其才(蒋端荣 徐运杰) 我来编辑
同学们,我的礼物呢?(王天鹏) 我来编辑
[教研园地]
同文异教:提高驾驭新教材能力的有效路径(曾宪一) 我来编辑
生成性课程资源开发的冷思考(王芳芳) 我来编辑
思想政治课江苏化教学的理路探究(钟国才 谢树平) 我来编辑
中小学民族音乐教学现状调查与分析(徐 皓 蒋 薇) 我来编辑
[名家论教]
耐力是一种智慧(余映潮) 我来编辑
[教学探新]
提高农村小学习作教学有效性的几点探索(陆燕飞) 我来编辑
童话作品与低年级学生语文综合能力的培养(谷翠萍) 我来编辑
小学数学课堂合作学习契机的把握(马玉宏 李传珍) 我来编辑
让“听算”走进数学课堂(李芳菲) 我来编辑
对思想政治课教学中“学而不信”问题的初探(李宗飞) 我来编辑
谈农村小学英语课外口语氛围的创设(王建群) 我来编辑
高中物理“过程与方法”目标的价值取向(胡青友) 我来编辑
提高初中化学教学效果初探(韦志坚) 我来编辑
在地理教学中培养学生的综合素质与能力(蓝志祥) 我来编辑
体育运动技能学习中运用游戏和情景化教学的思考.高胜光 陈 岩 我来编辑
[心理健康教育]
情感教学的理念及其操作原则(寇冬泉 黄 技) 我来编辑
儿童说谎的心理分析及教师的教育策略(高玉洁) 我来编辑
[幼教天地]
幼儿音乐欣赏教育的意义与原则(林淑湘 周 洁) 我来编辑
[东盟教育之窗]
缅甸基础教育发展简介(彭运锋) 我来编辑
[教育随笔]
“一把手”校长为什么应该带头上课(张明佐) 我来编辑
课堂提问的妙用(李艳秋) 我来编辑
像“育智”那样“育德”(王国兴) 我来编辑
老师,请兑现你的承诺(侯绍强) 我来编辑
理想是特长之树结出的硕果(郭冬仙) 我来编辑
基础教育研究领域中的一匹黑骏马(蒋昌平) 我来编辑
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