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《教育艺术》
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《教育艺术》2010年第02期

[卷首语]
“独”字别解(金马梦妮)
[教育艺术广场]
诚挚奉献 倾注爱心(张 英)
给新教师的温馨“贴士”
让学生把话说完(孙泗跃)
考前辅导两则(田宝国)
[素质教育与教育艺术]
谈小学数学教学中学生创新性思维能力的培养(陈 玲)
浅谈二外英语教学的激励策略
在阅读教学中构建民主平等的对话平台(张旭霞)
让数学课堂充满人文魅力(黄文章)
有效的教学 精彩的课堂(李桂贞)
深思方可顿悟 求变才能创新
生物课堂教学评价的“五要点”
小学生创造性思维的培养
小学数学教学与学生创新思维能力(柯晓玲)
让体育课堂充满生命活力(洪小黎)
[美的寻觅]
浓浓校园情
钢琴音乐艺术的审美情感表达和魅力
刚柔相济 动静相宜(刘天虹)
深切悼念施宗恕先生(李燕杰)
[铸魂·艺术·魅力]
思想品德课教学中如何培养学生自主学习的意识(王振荣)
寻求德育的最佳结合点(王 彦)
《源远流长的中华文化》教学实录(唐会荣)
创新活动载体 推进感恩教育(胡舍囡)
[校长治校]
以人为本,实现学校的和谐管理
“四环探索法”课堂教学模式初探
[智慧论坛]
杂文二则(冯远征)
让记忆的火花照亮学生成长之路(王受轼 刘玉贞)
浅谈大学生良好英语听力习惯的培养(亓一涵)
亲知 闻知 说知
[刊中网]
欢迎订阅2010年《教育艺术》月刊(本刊编辑部)
让现在充满希望
《中华圣哲》绘画集(李燕杰)
[教育艺术研究]
如何构建与团队学习相适应的教学模式(陈雅玲)
人性化管理:让教师走出职业倦怠(袁素燕)
多媒体是英语教学的良师益友
带学生走进习作的乐园
对阅读教学的认识与实践
提高高中女生体育兴趣的几点体会
如何有效提高初中生英语听力水平(孟海成)
数学教学中的“错题集”
作文教学中的“小”\“真”\“趣”
运用数学学具,让数学课堂展现成效
让音乐课堂展现艺术魅力(叶燕惠)
[演讲辞荟萃]
如果你是师范生(魏辰鹏)
我身边的科学发展观(陈 铎)
[教师语言艺术]
体态助语在谈心过程中的运用
肢体语言
[新课改实践]
新课程中语文教学如何激发学生学习兴趣
浅析新课标下高中英语教学策略
浅谈新课程理念下的阅读教学课堂
新课标改革下初中物理教学的几点体会(王沛廷)
新教材 新理念(许秀莲)
[心理咨询热线]
心理健康是大学生成功发展的前提
浅谈大学生网络成瘾的原因及预防(那 薇 黄 山)
[班主任手记]
班级管理之我见(白玉静)
“三项修炼”:年轻班主任成长的有效途径(吴玉良)
《学会感恩 有爱相伴》主题班会实录
用爱浇灌 以情育人
[教学研究]
让学生参与
《品德与生活》教学必须立足“生活”
润物细无声(夏冬平)
“长文短教”课堂教学的策略研究(姚妮娅)
如何培养学生的估算意识和估算能力
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