互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《教育艺术》 > 2009年第10期
《教育艺术》
教育艺术2009年第10期封面 购买
收藏
投稿

《教育艺术》2009年第10期

[卷首语]
警惕自我封闭(顾鸿翔) 我来编辑
[教育艺术广场]
“后娘”厚爱(陈宝霞) 我来编辑
学生状告老师之后(田宝国) 我来编辑
我与孩子们的故事(魏 荣) 我来编辑
心灵的宽度(殷丽萍) 我来编辑
[学习十七大精神]
我们的精神在学习与宣讲中升华(郭海燕) 我来编辑
[素质教育与教育艺术]
小学语文教学中学生训练能力的培养(冯可芳) 我来编辑
强化技能教学 培养合格人才(方 玮 陈晚红) 我来编辑
在英语教学中培养学生的创新意识(卞丽真) 我来编辑
让学生真正感受合唱艺术的魅力(陈金华) 我来编辑
当童话落到纸上的时候(朱晓鑫) 我来编辑
幼儿动手操作能力培养应注意的几个问题(梁丽芳) 我来编辑
“小课堂”如何体现“大社会”(杨文俊) 我来编辑
在语文教学中发展学生的创新思维能力(刘改敏) 我来编辑
在仪器洗涤教学中培养学生的职业实操能力(卢贵誉) 我来编辑
[美的寻觅]
相见音容云万里 思听教诲月三更(李燕杰) 我来编辑
五千年与六十年(隋喜文) 我来编辑
“圣贤遗教永严然”(李均洋) 我来编辑
穿越千年的“寻觅”(申建兰) 我来编辑
谍前诗歌欣赏的有益尝试(刘淑芹) 我来编辑
让音乐真正融入学生的心田(张丽芬) 我来编辑
[校长治校]
给优质教育资源打上公平的烙印(奚亚英) 我来编辑
创新教学管理模式 提高课堂教学效率(杨如斌) 我来编辑
[智慧论坛]
“木桶理论”之反思考(扬 皓 马际娥) 我来编辑
谈谈考研(唐悠悠) 我来编辑
[新课改实践]
对新课标下思想品德课程资源开发的反思(刘天娇) 我来编辑
小学数学作业评语的运用(张瑞玲) 我来编辑
音乐课教学模式改进探索(林海南) 我来编辑
生物教学说课刍议(钱玉强) 我来编辑
让音乐课堂焕发出生命活力(伍华静) 我来编辑
[调查与探索]
非英语专业大专生英语学习动机分析与探索(袁利宁) 我来编辑
高校女大学生心理健康现状的调查研究(马 军) 我来编辑
[刊中网]
克鲁普斯卡娅的教育思想和实践(陈安生) 我来编辑
心态(关 耳) 我来编辑
给孩子一双隐形的翅膀(吴金廷) 我来编辑
[教育艺术研究]
加强高校档案管理的创新与实践(辛贵梅) 我来编辑
阅读教学中生本对话的误区浅析(袁惠清) 我来编辑
什么是真正的教育技巧和艺术(仝 娟) 我来编辑
语感的激活和提升的断想(盛丹敏) 我来编辑
高中历史教材中地图和插图资源的有效利用(龙益军) 我来编辑
高中语文个性化阅读教学研究(冼 戈) 我来编辑
浅谈英语完型填空技巧(邓婷伟) 我来编辑
物理教学中要树立为学生服务的思想(杨云安) 我来编辑
凤凰涅集(熊淑惠) 我来编辑
浅谈小学生英语写作能力的培养(叶长杰) 我来编辑
让生活融入语文教学(陈颜颜) 我来编辑
工夫在诗外(郑 玲) 我来编辑
浅谈语文教学中的“四让”艺术(黄文艺) 我来编辑
开启兴趣之门,走出成功之路(赵艳侠) 我来编辑
[班主任手记]
创建和谐班集体让学生茁壮成长(赵树祥 李秋荣 宋云燕) 我来编辑
班主任语言艺术例谈(王 勇) 我来编辑
让班级工作充满活力生机(黄真治) 我来编辑
班主任谈话艺术的点滴体会(李 敏) 我来编辑
[心理咨询热线]
新教师的心理调适(杨淑荣) 我来编辑
学生不爱听我唠叨(于葆青) 我来编辑
复读生的心理困扰和疏导(段晓东) 我来编辑
[教学研究]
课堂教学的非线性现象及其涨落点(陆善良 姜殿友) 我来编辑
新闻写作教学例文选用艺术浅探(王中慧 马美琴) 我来编辑
计算机教学中《Visual Basic课程》的教法研究周春迎 我来编辑
作文教学中学生感受体验的指导(王艳兰) 我来编辑
低年级“口算”教学的思考(吴雪琴)
让学生遨游数学知识海洋展现生命发展魅力(汪远珍) 我来编辑
提高少儿钢琴教学效率(胡国强) 我来编辑
运用电教媒体 优化阅读教学(贾长征) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2011年第03期
2011年第01期
2010年第11期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017