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《中学数学杂志(初中版)》
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《中学数学杂志(初中版)》2009年第03期

[数学教育]
从数学——性别刻板印象威胁的视角谈女生的数学学习 我来编辑
落实课改精神 转变学习方式 我来编辑
数学教学的“生活化”取向带来的问题及其应对策略高登胜 汤 强 我来编辑
论数学文化观下素质教育的培养(孔艳华 李 楠)
[教材·教法]
数学“综合与实践”的实践与思考(赵齐猛) 我来编辑
浅论几何问题的直觉与联想(欧建敏 刘青清) 我来编辑
从欧氏几何发展历史角度观察义务教育阶段几何新课程唐祥德 聂东明 周炎林 李浏兰 我来编辑
改编课本原题:发挥例题教学功能的主要途径 我来编辑
在习题中生成,在生成中教学 我来编辑
及时抓住时机 促成有效合作(巴兆彬 董 下林) 我来编辑
新课标下如何指导学生写数学小课题(张庆华) 我来编辑
[案例评说]
关注预案还是顺应学生(章晓东) 我来编辑
例说初中数学课堂教学中的“留白”(赖启茂) 我来编辑
[新视野]
中英初中数学概率内容比较(马 玮 纪雪颖) 我来编辑
[思路·方法·技巧]
对一道课本例题的创新处理与反思 我来编辑
巧解几何图形中的函数问题(姜亦松 姜强柱) 我来编辑
在解题中准确理解和运用“和”、“或”与“且”.韩永华 刘 勇 我来编辑
别被模型套住 我来编辑
活用“角的平分线” 我来编辑
由一道习题引发的结论(韩 敬 周元东 单丽丽) 我来编辑
[数学竞赛]
ИФ山雷吉纳第Ⅴ届几何奥林匹克试题(王玉怀 王亚辉) 我来编辑
[辩是非]
分式方程的增根与无解的区别与联系 我来编辑
位似图形的定义没有缺陷(宋修丽) 我来编辑
“重心与图形面积平分问题”的商榷 我来编辑
也谈图形面积平分问题与探求重心(钟拥政) 我来编辑
[数学园地]
费米问题的启迪 我来编辑
有趣的数字黑洞 我来编辑
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