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《中小学管理》
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《中小学管理》2009年第01期

[卷首语]
教育的“奥康剃刀”(沙培宁)
[专题笔谈]
学校管理研究年度发展报告(林清华) 我来编辑
论学校的价值(石中英) 我来编辑
纵论中国教育变革30年(许丽艳) 我来编辑
[管理纵横]
立足新课程改革 努力开创教科研工作的新局面(罗 洁) 我来编辑
打造优质团队 促进学科发展(刘加霞) 我来编辑
以数据化管理促学科建设(赵桂霞) 我来编辑
统一学科教学核心理念 构建教学研究方法体系(谷 丹) 我来编辑
以学科管理推进学科建设(周云华 李 进)
[探索与争鸣]
江苏2008高考新方案亟待完善(崔国明)
由“状元”的尴尬看江苏高考新模式(王淦生)
[一线报告]
“兵教兵”让课堂生机勃发(陶继新) 我来编辑
[他山之石]
教育为人(吴举宏) 我来编辑
[教师发展与管理]
别开生面的“意见会”(刘力平) 我来编辑
“月度人物”让表彰变得及时生动(金恩华) 我来编辑
培训管理模式的实践探索(陈雁飞) 我来编辑
[学生发展与德育管理]
设班级心理委员 拓心理健康教育新路(刘业文 冯绍安) 我来编辑
了解学生 尊重差异(杨心榕) 我来编辑
深受孩子欢迎的“班规”(何 捷) 我来编辑
[文苑]
分配的智慧(熊兴建 余志伦) 我来编辑
一点平常的祝福(柯文辉) 我来编辑
[封面人物]
新办校教师专业发展的思考与实践(黄发彩) 我来编辑
[鉴往知来]
难忘的回忆 永久的纪念(胡正加) 我来编辑
[絮语]
多一点系统思维(陶西平) 我来编辑
[管理资讯]
管理资讯14则 我来编辑
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